二年级语文上册第二单元知识要点
#部编版教材##教育微头条#
识字
①场景歌
一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一方鱼塘,一块稻田。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
(1)田字格里的生字及组词:
园(花园 公园)孔(针孔 孔洞)
桥(石桥 小桥)群(群众 一群)
队(队员 队长)旗(红旗 国旗)
铜(铜钱 青铜)号(口号 号子)
领(带领 衣领)巾(毛巾 纸巾)
②树之歌
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
(1)读一读,记一记:
泡桐 白桦 云杉 翠柏
桂花 枫叶 松子 白果
(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺,叶落归根。
参考:【出处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
◇树无根不长,人无志不立。
参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。
(3)田字格里的生字及组词:
杨(杨柳 杨树)壮(壮观 粗壮)
桐(梧桐 白桐)枫(枫树 枫叶)
松(松树 松柏)柏(柏树 松柏)
棉(木棉 棉花)杉(水杉 云杉)
化(变化 化石)桂(桂花 桂林)
③拍手歌
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀 大雁 老鹰(都有“隹”,与禽类有关。)
参考:象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名也。"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。
锦鸡 黄鹂 天鹅(都有“鸟”,与动物、鸟类有关。)
(2)田字格里的生字及组词:
歌(唱歌 歌唱)丛(树丛 丛林)
深(深浅 深情)处(到处 住处)
六(六个 六人)熊(熊猫 狗熊)
猫(花猫 小猫)九(九人 九人)
朋(朋友 亲朋)友(友好 友情)
④田家四季歌
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,
一年农事了,大家笑盈盈。
(1)读一读,记一记:
播种 施肥 插秧 耕田
采桑 除草 割麦 打谷
(2)田字格里的生字及组词:
季(四季 季节)吹(吹气 吹风)
肥(化肥 肥料)农(农民 农场)
戴(爱戴 戴耳机)忙(连忙 急忙)
归(回归 归来)辛(辛苦 辛劳)
苦(辛苦 吃苦)年(万年 少年)
多音字
【语文园地二】
【查字典】
◎从字典的“部首目录”中,查出下面的部首在“检字表”的第几页。
艹( )糸( )( )酉( )
◎数一数,下面的字除去部首还有几画。
葡(9)紫(6) 狸( )笨(5)酸(7)
◎用部首查字法,查查下面的字。
要查的字
部首
除去部首
有几画
字的页码
读音
葡
艹
9画
pú
紫
糸
6画
zǐ
狸
笨
5画
bèn
酸
酉
7画
suān
【日积月累】
◎有山皆图画,无水不文章。
参考:梁章钜《楹联丛话》:形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,说它有着错杂的花纹和色彩。
◎一畦春韭绿,十里稻花香。
参考:【出处】
清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》
杏帘招客饮,在望有山庄。
菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。
一畦春韭绿,十里稻花香。
盛世无饥馁,何须耕织忙。
【译注】
一畦韭菜已经绿了,连绵十里的稻子花开正香。
◎忠厚传家久,诗书继世长。
参考:拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。
【我爱阅读】
十二月花名歌
正月山茶满盆开,二月迎春初开放。
三月桃花红十里,四月牡丹国色香。
五月石榴红似火,六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。
#人教版#
1.生字表
识字2 棋 弹 钢 琴 胡 戏 喂 鸽 养 航 模
第五课 株 踮 院 除 疲 倦 牵 困
第六课 委 补 室 宁 愣 切 集 掌
第七课 钟 零 闹 哈 欠 迟 叹 决 悔
第八课 计 算 冒 览 馆 紧 怦 握 容 普 奋 灿 烂
语文园地二 柏 纪 纺 织 优 胜 湾 粒
2、词语
二胡 胡子 京戏 唱戏 象棋 下棋 钢笔 钢丝 观看 观音 弹琴 弹力 钢琴 琴声
生养 培养 休养 休息 伸出 伸手 甜美 香甜 唱歌 歌声 院子 小院 除非 消除
休息 生息 您好 您的 牵手 牵挂 困了 困难 队员 员工 青草 青春 宁静 安宁
办公室 教室 样子 榜样 校园 学校 一切 亲切 教师 教室 响亮 响声 班级 同班
哈欠 欠钱 一元 元旦 包子 书包 背包 闹钟 时钟 叹气 感叹 叹息 哈哈笑 哈欠
迟到 来迟 热闹 闹市 及时 及格 不及 身上 身体 仔细 细心 名次 每次 一次 外面 外头 国外 计算 估计 怦怦跳 怦怦地 云层 层次
3、看拼音写词语
青(qīng)山(shān) 队(duì)礼(lǐ)仔(zǐ)细(xì)身(shēn)体(tǐ)牵(qiān)挂(guà)
亲(qīn)切(qiè)下(xià)棋(qí) 教(jiào)室(shì)休(xiū)息(xī)尽(jìn)力(lì)
4、形近字组词
胡(二胡)湖 (湖水) 观(观看)现(现在)休(休息)体(体育)伸 (伸手) 身(身体)
歌(歌曲)哥(哥哥)困(困难) 因(因为)员 (员工) 圆(团圆)青(青蛙)晴(晴天)
宁(安宁)宇(宇宙)到(到达)室(教室)样(样子)洋(海洋)次(一次)欠(哈欠)
元(元旦)园(公园)包(书包) 抱(拥抱)迟 (迟到) 尺(直尺)极(极点)及(及格)
礼 (队礼) 扎(包扎)架(书架) 加(加法)
5、给多音字组词
兴{xīng兴奋、xìng 高兴 担{dān 担心、dàn 担子
弹{tán弹琴、dàn子弹 宁{níng 安宁、nìng 宁愿
切{qiè 一切、qiē 切开 背{bèi背后 bēi 背着
6、照样子写句子
(1)小军是我的好朋友。 (2)今天的值日生是他。
我的好朋友)是(小军)。 (他)是(今天的值日生)。
7、造句
高兴地——他高兴地笑了。
紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。
赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。
亲切地——老师亲切地说:“你今天的表现真好!”
兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。
仔细地——我仔细地检查试卷。
顺利地——我顺利地做完了所有的作业。
8、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。
例:白-(怕)(害怕)
青-(清)(清早) 只-(织)(织布) 中-(钟)(钟表) 合-(哈)(哈欠)
各-- (客)(客人) 分-(纷)(纷纷扬扬)
9、查字典填空。
“算”字先查部首( ),再查(8)画。
“钟”字的部首是( ),除去部首有(4)画。
10、积累词语:
老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开感谢 牵挂 消除 疲倦 眨眼 又香又甜
棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏 航行 航海 航空宇航员 弹琴 琴声
钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹琴 养鸡 生养 修养
11、背诵《三横王……》《一株紫丁香》《识字二》
12、本单元文学常识
《一株紫丁香》是滕毓旭作品改编而成的。
《我选我》作者是李大同。
《一分钟》作者鲁兵,浙江金华人。首届韬奋奖获得者。
努力就有收获
二年级语文上册第二单元知识要点
#部编版教材##教育微头条#
识字
①场景歌
一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一方鱼塘,一块稻田。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,一片欢笑。
(1)田字格里的生字及组词:
园(花园 公园)孔(针孔 孔洞)
桥(石桥 小桥)群(群众 一群)
队(队员 队长)旗(红旗 国旗)
铜(铜钱 青铜)号(口号 号子)
领(带领 衣领)巾(毛巾 纸巾)
②树之歌
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
(1)读一读,记一记:
泡桐 白桦 云杉 翠柏
桂花 枫叶 松子 白果
(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺,叶落归根。
参考:【出处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
◇树无根不长,人无志不立。
参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。
(3)田字格里的生字及组词:
杨(杨柳 杨树)壮(壮观 粗壮)
桐(梧桐 白桐)枫(枫树 枫叶)
松(松树 松柏)柏(柏树 松柏)
棉(木棉 棉花)杉(水杉 云杉)
化(变化 化石)桂(桂花 桂林)
③拍手歌
你拍一,我拍一,动物世界很新奇。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀 大雁 老鹰(都有“隹”,与禽类有关。)
参考:象形。甲骨文字形,象鸟形。《说文》:"鸟之短尾之总名也。"与"鸟"同源。"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。
锦鸡 黄鹂 天鹅(都有“鸟”,与动物、鸟类有关。)
(2)田字格里的生字及组词:
歌(唱歌 歌唱)丛(树丛 丛林)
深(深浅 深情)处(到处 住处)
六(六个 六人)熊(熊猫 狗熊)
猫(花猫 小猫)九(九人 九人)
朋(朋友 亲朋)友(友好 友情)
④田家四季歌
春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,
身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,
一年农事了,大家笑盈盈。
(1)读一读,记一记:
播种 施肥 插秧 耕田
采桑 除草 割麦 打谷
(2)田字格里的生字及组词:
季(四季 季节)吹(吹气 吹风)
肥(化肥 肥料)农(农民 农场)
戴(爱戴 戴耳机)忙(连忙 急忙)
归(回归 归来)辛(辛苦 辛劳)
苦(辛苦 吃苦)年(万年 少年)
多音字
【语文园地二】
【查字典】
◎从字典的“部首目录”中,查出下面的部首在“检字表”的第几页。
艹( )糸( )( )酉( )
◎数一数,下面的字除去部首还有几画。
葡(9)紫(6) 狸( )笨(5)酸(7)
◎用部首查字法,查查下面的字。
要查的字
部首
除去部首
有几画
字的页码
读音
葡
艹
9画
pú
紫
糸
6画
zǐ
狸
笨
5画
bèn
酸
酉
7画
suān
【日积月累】
◎有山皆图画,无水不文章。
参考:梁章钜《楹联丛话》:形容山光水色之美。这里的“文章”不是指文字作品,而是形容水色之美,说它有着错杂的花纹和色彩。
◎一畦春韭绿,十里稻花香。
参考:【出处】
清•曹雪芹《红楼梦•杏帘在望》
杏帘招客饮,在望有山庄。
菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。
一畦春韭绿,十里稻花香。
盛世无饥馁,何须耕织忙。
【译注】
一畦韭菜已经绿了,连绵十里的稻子花开正香。
◎忠厚传家久,诗书继世长。
参考:拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。
【我爱阅读】
十二月花名歌
正月山茶满盆开,二月迎春初开放。
三月桃花红十里,四月牡丹国色香。
五月石榴红似火,六月荷花满池塘。
七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。
九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。
冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。
#人教版#
1.生字表
识字2 棋 弹 钢 琴 胡 戏 喂 鸽 养 航 模
第五课 株 踮 院 除 疲 倦 牵 困
第六课 委 补 室 宁 愣 切 集 掌
第七课 钟 零 闹 哈 欠 迟 叹 决 悔
第八课 计 算 冒 览 馆 紧 怦 握 容 普 奋 灿 烂
语文园地二 柏 纪 纺 织 优 胜 湾 粒
2、词语
二胡 胡子 京戏 唱戏 象棋 下棋 钢笔 钢丝 观看 观音 弹琴 弹力 钢琴 琴声
生养 培养 休养 休息 伸出 伸手 甜美 香甜 唱歌 歌声 院子 小院 除非 消除
休息 生息 您好 您的 牵手 牵挂 困了 困难 队员 员工 青草 青春 宁静 安宁
办公室 教室 样子 榜样 校园 学校 一切 亲切 教师 教室 响亮 响声 班级 同班
哈欠 欠钱 一元 元旦 包子 书包 背包 闹钟 时钟 叹气 感叹 叹息 哈哈笑 哈欠
迟到 来迟 热闹 闹市 及时 及格 不及 身上 身体 仔细 细心 名次 每次 一次 外面 外头 国外 计算 估计 怦怦跳 怦怦地 云层 层次
3、看拼音写词语
青(qīng)山(shān) 队(duì)礼(lǐ)仔(zǐ)细(xì)身(shēn)体(tǐ)牵(qiān)挂(guà)
亲(qīn)切(qiè)下(xià)棋(qí) 教(jiào)室(shì)休(xiū)息(xī)尽(jìn)力(lì)
4、形近字组词
胡(二胡)湖 (湖水) 观(观看)现(现在)休(休息)体(体育)伸 (伸手) 身(身体)
歌(歌曲)哥(哥哥)困(困难) 因(因为)员 (员工) 圆(团圆)青(青蛙)晴(晴天)
宁(安宁)宇(宇宙)到(到达)室(教室)样(样子)洋(海洋)次(一次)欠(哈欠)
元(元旦)园(公园)包(书包) 抱(拥抱)迟 (迟到) 尺(直尺)极(极点)及(及格)
礼 (队礼) 扎(包扎)架(书架) 加(加法)
5、给多音字组词
兴{xīng兴奋、xìng 高兴 担{dān 担心、dàn 担子
弹{tán弹琴、dàn子弹 宁{níng 安宁、nìng 宁愿
切{qiè 一切、qiē 切开 背{bèi背后 bēi 背着
6、照样子写句子
(1)小军是我的好朋友。 (2)今天的值日生是他。
我的好朋友)是(小军)。 (他)是(今天的值日生)。
7、造句
高兴地——他高兴地笑了。
紧紧地——我紧紧地抓住妈妈的手。
赞许地——妈妈赞许地对我点了点头。
亲切地——老师亲切地说:“你今天的表现真好!”
兴奋地——我兴奋地走在回家的路上。
仔细地——我仔细地检查试卷。
顺利地——我顺利地做完了所有的作业。
8、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词。
例:白-(怕)(害怕)
青-(清)(清早) 只-(织)(织布) 中-(钟)(钟表) 合-(哈)(哈欠)
各-- (客)(客人) 分-(纷)(纷纷扬扬)
9、查字典填空。
“算”字先查部首( ),再查(8)画。
“钟”字的部首是( ),除去部首有(4)画。
10、积累词语:
老师 笑脸 小院 枝叶 窗口 休息 唱歌 安静 盛开感谢 牵挂 消除 疲倦 眨眼 又香又甜
棋盘 围棋 跳棋 旗子 看戏 唱戏 京戏 戏院 演戏 航行 航海 航空宇航员 弹琴 琴声
钢琴 钢笔 钢铁 钢丝 弹力 弹琴 养鸡 生养 修养
11、背诵《三横王……》《一株紫丁香》《识字二》
12、本单元文学常识
《一株紫丁香》是滕毓旭作品改编而成的。
《我选我》作者是李大同。
《一分钟》作者鲁兵,浙江金华人。首届韬奋奖获得者。
努力就有收获
二画
丁(土) 卜(水) 刁(火) 七(水)
三画
山(金) 弓(木) 干(木) 于(土)
四画
王(土) 尤(土) 孔(木) 水(金) 方(水)卞(木) 元(木) 尹(土) 毛(水)
支(火) 井(火) 巴(水) 仇(金) 牛(木) 文(水) 设(金) 勾(木) 毋(水)
公(木)
五画
名(木) 弘(水) 申(金) 再(火) 白(水) 司(金) 甘(木) 石(金) 史(金)
皮(水)平(水) 田(火) 包(水) 左(火)
六画
池(火) 年(火) 牟(水) 有(土) 向(水) 艾(土) 匡(木) 充(金) 江(木)
印(土) 束(金) 戎(木) 仰(木) 促(火) 伊(土) 全(火) 羊(土) 吉(木)
危(水) 伏(水) 成(金) 米(水) 伍(木) 安(土) 任(金) 朱(火)
七画
李(火) 吴(木) 沈(金) 何(水) 吕(火) 岭(木) 汪(土) 祁(木) 狄(火)
贝(水) 末(金) 杜(水) 阮(木) 邢(金) 汲(木) 巫(火) 谷(木) 车(金)
扶(水) 别(水) 步(水) 沃(土) 利(火) 冷(火) 辛(金) 那(火) 沙(金)
佟(火)
八画
周(金) 金(木) 官(木) 花(水) 孟(水) 和(水) 邵(金) 明(水)
屈(木) 季(木) 林(火) 邱(木) 房(水) 抗(水) 灰(土) 陋(水)
松(金) 牧(水) 宓(水) 武(水) 幸(水) 邰(火) 卓(火) 尚(金)
易(土) 居(木) 空(木) 兰(火) 岳(木) 东(火) 念(火)
九画
施(金) 姜(木) 柏(水) 韦(土) 苗(水) 俞(金) 柳(火) 姚(土) 哈(水)
禹(土) 计(水) 茅(水) 纪(木) 祝(火) 胡(土) 查(金) 柯(木) 宣(金)
郁(水) 洪(土) 封(水) 羿(木) 段(火) 红(水) 侯(水) 秋(金) 祖(水)
咸(水) 胥(金) 库(木) 帅(金)
十画
荆(水) 盆(土) 桓(水) 耿(木) 孙(金) 秦(火) 奚(木) 范(水) 郎(火)
马(水) 倪(金) 师(金) 殿(土) 郝(金) 时(金) 度(金) 徐(金) 高(木)
夏(水) 晁(火) 凌(火) 翁(土) 苟(金) 家(木) 乌(土) 郗(水) 班(水)
宫(木) 敖(土) 部(木) 鄂(木) 索(金) 能(大) 贡(木) 逢(水) 宰(金)
却(木) 桑(金) 桂(火) 通(火) 郊(木) 浦(水) 晏(土) 柴(金) 茹(金)
宦(金) 容(土)
十一画
连(火) 陈(火) 许(木) 张(火) 曹(金) 陶(火) 戚(火) 章(火) 常(金)
康(木) 梁(火) 麻(水) 强(木) 娄(火) 郭(水) 梅(水) 盛(金) 莫(水)
崖(金) 防(火) 符(水) 寂(金) 从(火) 屠(火) 阴(土) 给(金) 姬(木)
堵(火) 扈(水) 壮(金) 习(余) 鱼(水) 终(火) 都(火) 寇(木) 国(木)
巢(金) 商(金) 答(火) 第(火)
十二画
黄(土) 际(土) 逮(火) 游(土) 须(金) 宵(火) 隆(火) 庚(金) 温(土)
劳(火) 乔(木) 景(木) 斜(金) 宁(火) 富(土) 惠(水) 稽(火) 程(火)
钮(火) 冯(水) 贲(水) 童(火) 华(水) 项(水) 舒(金) 湛(金) 喻(水)
汤(水) 费(水) 彭(水) 云(水)
十三画
杨(土) 叶(土) 詹(火) 董(火) 邹(火) 葛(木) 廉(木) 雷(水) 邬(土)
贾(金) 路(火) 虞(火) 万(木) 经(木) 袭(木) 滑(木) 靳(木) 裨(土)
雍(土) 农(火) 慎(金) 禄(火) 越(土) 爱(土) 福(水)
十四画
赵(火) 褚(火) 风(火) 齐(火) 熊(水) 裴(水) 荣(土) 甄(金) 逢(水)
韶(金) 蒲(水) 苍(金) 蒙(水) 闻(水) 翟(火) 寿(金) 廖(火) 暨(木)
满(水) 广(木) 养(土) 蒯(水) 盖(木)
十五画
郑(水) 潘(水) 谱(金) 梨(火) 巩(木) 各(火) 蒋(火) 寨(水) 沥(水)
邓(火) 乐(火) 凉(火) 历(水) 蔚(土) 盒(金) 谈(火) 蔡(金) 刘(火)
墨(水)
十六画
欧(土) 街(土) 其(木) 藏(土) 赖(火) 卢(火) 留(水) 骆(火) 稗(水)
鲍(水) 卫(土) 钱(火)
十七画
挠(木) 融(土) 脏(水) 蓟(木) 韩(水) 菏(水) 龙(火) 糜(水) 储(金)
应(土) 缪(火) 种(金) 戴(火) 萧(金) 薛(金) 谢(金)
十八画
魏(木) 颜(木) 双(金) 边(水) 翟(木) 阎(木) 聂(火) 简(木) 丰(水)
十九画
罗(火) 庞(火) 蓝(木) 怀(水) 谭(火) 关(木)
二十画
严(木) 窦(火) 稣(金) 籍(火) 蔺(火) 当(火)
二十一画
顾(木) 饶(木)
二十二画
权(木)
二十三画
龚(木) 乐(木)
很多人在起名字的时候,他都会根据自己四柱八字,五行属性的旺衰,和缺与失来找到适配于自己的最合适的字,那么既然你要找到五行跟自己适合的字,那么你就必须了解我们每一个字的五行属性,他是属金、属木、、属土、还是属水,所以这点一定要了解。
在了解每一个字的五行属性以前,我们有必要先了解一下文字,文与字的区别。
文跟字是不一样的,文是文,字是字,那么它们的区别在于哪里呢?
第一,文是象形字,它是独体字,是不可再分割的,如果你把它再分割,它就变成笔画了。
比如说人字,一撇一捺,那属于文,如果你再把它分割,那就变成一撇一捺,那就变成笔画了,大家也可以看看文字怎么写。一点一横一叉,一横表示什么?表示天,上面这一点表示象征最后的结果,而下面这个叉叉
其实就是我们易经里的爻。
在古代,大家比较迷信,所以说经常在我们的器物里面,或者龟壳上刻上一些符号,来对未来的事物进行一种预判、预测,这就形成了后面的爻。
文具有这个特性,你再看一下这个“文”字,是不是中间比较大,其实它有在古代纹身的意思,现在纹身大家也很熟悉,但是会把社会上那些小流氓、小混混、不好的人联想在一起,其实在古代不是这样子的哈。几乎每一个部落,特别是现在少数民族也好,以前的部落也好,他们是有图腾的,经常他们每个人身上,都会纹上不同的花纹以表示对图腾的一种崇敬也好、崇拜也好,他是经常纹身的,所以说这文的含义,它是不能拆的、独体的,它是字一发明的最早的一种象形,表示某一种事物的状态。
而字它是不一样的,字它是组合的,是可以分解的,一般由一个形旁和一个声旁来组成,形旁表示他的特性意义,而声旁表示他的读音,所以说,我们经常说,说文解字,或者说识文断字,文只能说拿来说他什么东西,而字可以解,可以拆解也好,分解也好,它是可以解的。“字”你看它最早的含义是什么?上面一个宝盖头,表示什么,表示家,而下面的子呢,表示孩子,所以字最早就表现为在家里生孩子,这个意思,所以大家看,比如说我们森林的林,它就由两个木字组成,从来的从表示一个人跟在另外一个人的身后,就表示两个人,而众是由三个人组成,表示人数比较多的意思,所以说字是可以拆的,是可以分解的。
那么如何去判断一个文或字的五行属性呢?
第一点,判断一个文字的五行属性,首先抓住文,从文入手,为什么?因为文它是独体的,象形的,它代表了这个字,代表了这个符号的蕞早的意义,它最能够代表这个符号的真实含义,所以说,我们首先从文入手最能够看出,我们这个符号,跟我们五行的相匹配关系。比如说,金木水火土,五个字很简单,它的五行属性就是金木水火土,那比如说,东南西北中,他的五行属性也很简单,木代表东,那东就属木;火代表南,属火;西方代表金,所以西就属金;北属水,中属土。
所以说,从这些象形文字,这些文的符号,我们就很容易推出这些文字的五行属性。
那有些不能这样看怎么办?
这就进入了第二点,看汉字的偏旁部首,即依据我们字的偏旁部首,来确定我们这个字的五行属性,比如说,土字旁的字,土地的地呀,乾坤的坤呀,平坦的坦呀,等等.我们就把他们归纳为土。又比如,有草字头,木字旁的,这些字我们五行归类把它归类成木;比如说,森林、草木这就比较好认了,那再比如带玉字旁的、金字旁的,我们五行把它归类为金;带火字的、带日字的,我们把它归类为火;带三点水、四点水、有水字旁的,我们把它归类为水;这个方法主要是用于我们的字有明显的偏旁、部首构造的。
那对于有一些,他这种偏旁部首构造不是很明显的,那我们就可以采取第三种方式。
第三种方式是什么?
就从字意来界定,然后这个字的五行属性、从字的本身意义就是根据字本身表达的事物、状态趋势跟五行基本属性的匹配,来确定这个字的五行属性,这也很容易判断;比如说生、发。字的含义跟五行相匹配是什么?归类为木。
比如说几个比较有意思的字,忐忑不安,忐忑两个字那怎么归类呢?如果说按照动作归类,忐是往上的,忑是往下的,所以说忐忑不安那我们就把忐归类为火,忑归类为水,为什么这样归类呢?因为忐它是往上蹦,心往上蹦,忑他的心往下沉,根据他的运动趋势与规律,我们就说忐忑一上一下,往上、往下来确定他的五行属性。
有一个大家一定要记住,就是说我们的五行,金木水火土,不是代表五种事物,它是表示五种的运动规律和发展趋势。
比如说,木他是表示什么?表示散发,长出来;火呢,表示往上冲,长起来;而金呢,往里面收敛,是收进来;而水呢,是往下沉,陷进去;而土它是中和化育;所以它是不一样的,大家一定要记住这种规律。
这是从字的含义来确定我们所碰到的字的五行属性。
第四,看字的笔画数,其实就是文字的数理五行,根据你比这个字是几画,来对应我们先天八卦里的五行属性,我建议这一点大家是少用,如果我们以上第一点、第二点、第三点都无法解决的时候,没办法你可以用这一点。
为什么?因为它产生悖论;比如说“土”这个字那毫无疑问,他五行就属土啊,但是你按笔画来,他是三画,三是属什么?,天三生木,他就变木了,所以他会产生矛盾,所以说对于我们认定字的五行属性,我们一定要综合考虑,从我们前面三点到最后没办法了再用笔画。
所以说,如果要起一个很好的名字,大家一定要先认清楚这个字的五行属性。