高三差生逆袭心酸真实案例(高三数学基础差怎么补救)

高考可以激发人的斗志，让成绩很差的学生完成从倒数到学霸的逆袭。以下是小编整理的高三差生逆袭高考的真实故事，欢迎阅读。

差生高考逆袭的励志故事，从260分到603分

被放弃的我

我们学校3月5号摸底考试，7号成绩出来，我只有260分，这对于在高三“混日子”的人再也正常不过了，并非我没有努力，只是坚持的时间太短，望着拿到手的试卷，想着回家怎么给父母解释，每当想到父母忧心的眼神，我就感到揪心，看到夕阳，也像我的成绩单一样鲜红。

那天，我爸看着模拟考试成绩，并没有像往常那样忧虑，而是格外淡定的告诉我，不用担心学习了，他已经给我联系好了一家工厂，3个月小工实习，没几年就能当大工，工资5000朝上。

我脑子嗡一下，一下就蒙了。我虽然学习不好，但是我也是做过大学梦，发誓要和几个要好的同学好友相约大学，经历着高三日日夜夜拼搏啊!让我把自己的青春交代在那个小工厂里，那么一瞬间，我觉得自己要崩溃了。

迈出第一步

我视力不好，不能当兵;看起来，我的未来看上去只有去工厂了。但我真的是不甘心。

7号晚上，我第一次问了自己无数个为什么。我把能想到的问题都写在墙上，最后，我发现这些东西都指向3个问题：

1.没目标：每次制定的计划最多能坚持3天，3天过后准忘，等过几天再看，前几天学的东西也都差不多忘了。

2.做题没有针对性：我平时做题只管做，不管看，更不去选择做题的难度、题型。我对自己的知识点掌握根本没有把握。

3.看得多，做得少：我看书的时候很少进一步去理解知识点的内在联系，所以原来不会的现在还不会，原来错的也一直错下去。

然后，我翻出来之前做过的所有试题、试卷，逐个开始找，整理我在主科上的缺点：

语文：基础知识和阅读理解不太好

数学：选择题、填空题命中率低，大题后面的3个题不会做

英语：基本看不懂，单词都基本不认识

我的奋斗

既然找出了问题，就得找办法解决。

我去书店买了一本语文基础知识手册和一本阅读素材;数学买了天利38套;英语买了近十年的高考题。

我把语文的基础知识手册和阅读剪成3本，每十天换一本。看基础知识手册当看书，阅读素材着重理解其中心思想。

数学每天做3套题目，只做选择题和填空题，时间控制在2个半小时内。第二天都将昨天做错的题目看一遍，3天、一周后再分别看两遍。这样我的数学解小题的速度和准确率快速提高。

英语每天做一套题，将不认识的单词记录下来当晨读材料，每天记半小时。

物理把高中所有的公式写在一张大点的纸上，然后做题，忘了公式就查那2张纸。

化学看两遍书，把书里出现的方程式都写出来，有选择地做课后练习，不会的再查书，对方程式。

生物多看书，将重要的知识点记在本子上再阅读。

突破那个坎

突破那个坎接下来的一个月我都用这种方法复习，4月5号摸底考试，成绩出来，我的成绩由260飞跃到410。我从班上倒数第3上升到倒数第10位。

你们千万别笑话我。对那个时候的我来说，已经是天大的进步了，至少给了我继续努力下去的信心和勇气。

语文：基础知识手册每十天重点掌握，作文素材每天精读5篇。

数学：将前面的选择题、填空题加上后面的四道大题一起重做一遍。最后两题不做，第二天复习。

英语：每天一套题，每个题目的语法、句型和短语一定要搞清楚，做题的题记录一遍。

物理和化学：基本不变，不再做课后练习，该做高考真题

生物：开始做题，做完检查，把错的知识点再看一遍

用这个第二阶段的方法坚持学习一个月后，5月5号考试，我的成绩再次突破到510分。这时候我在班上的成绩已经是前20名。离一本线还差一些，但是足够上二本。就这样，也是曾经的我难以想象的。

超越极限

我终于明白了跟上老师的步伐和保持一贯的复习进度的重要性，我落下了太多进度，这是自己学习完全不能弥补的。

但我想，既然已经能考上大学了，不妨再试试，看看自己究竟能到什么程度。

我深深地理解到坚持不懈和制定计划的重要性，在最后一个月里面，我终于跟随上老师教学的脚步，一边不停地做着各式各样的练习，一边将近两个月每天的错题当成武侠小说看得津津有味。我已经入境了。与此同时，最后一次模拟考如约而来，可能是为了给大家保持高考的信心，这一次考得比较容易，我拿到了598分，一举进入班上前十名。

期待已久的高考终于来了。最后，你们都知道了，高考我考了603分。自己终于考个一本，达到这样自己从未想过的高度。

我爸当时就哭了，他跟我说，当初不该对我说那样的话。我没说啥，其实我明白，他要是当时没说那句话，我绝对达不到今天的成绩。

我的老师对我说，他完全不意外。我之所以能达到这样的成绩，最为重要的，是我已经把学习作为了一项事业、一份责任。

高五生，上浙江大学

走在浙大安静的林上，在脚步促中偶然仍会想起那段曾经的岁月：所有的努力只为了一个目的，那就是我的“大学梦”.而为了这个妄想，我把我五年最美妙的青春都挥洒在了那个小山脚下的高中校园里;为了我的大学梦，我加入了三次高考，填了三次自愿……

高三——毫无悬念的落榜

当我双脚迈进高三的门槛时，我猛然发明曾经那么遥遥无期、让人布满等待与害怕的高考，如泰山压顶一样向我迎面扑来。除了忙乱和不自负，我的心里面对它几乎是麻痹的。第一次高三调考结束后，望着成绩表那个毫无赌气的数字“15”——我的成绩排名，我的心里充斥了悲痛和无尽的寒冷。我知道“少壮不努力，老大徒伤悲”的大情理，可那时的我却笨拙地以为：我的“少壮”年代早已逝去了，我已无法去追悔，只能落得个“老大徒伤悲”的下场。

当年仅以6分之差与重点高中失之交臂，好强自负的我自信“是金子在哪里都发光”,于是挑选了故乡的一所普通高中。然而，初入高中的不适，老师缺少教训，没有一个良好的过渡与转型，心理的失踪感与抵触感，在文理科之间的徘徊与艰巨的选择……这一切让我在学习中匆匆迷失了自我，惰性像野草一样在心中滋生。从此我放松了对自己的请求，除了老师安排的功课，其余的训练册和资料几乎都是空缺;对所学的货色总是一知半解、似懂非懂。我也在这样的堕落中变得平淡，成为了老师时常摇头叹气的对象。

到了高三，学习固然变得繁忙起来，但我却像陷入池沼地一样，有力使不出来。我晓得本人很盼望能考上大学，于是我试着开始尽力学习，可是懒惰惯了的自己始终无法安下心来做题或看书。那时我走读，老是借口“气象严寒”、“一个人走不保险”等不去学校上自习，天天薄暮吃完饭，我就像磁石一样定在了电视机前，直到母亲恼怒地关掉电视，我才在她谴责的眼光中很不甘心地上楼到我的小屋里去学习。面对课本跟习题，我也无奈集中留神力去看书，经常发呆老半天，或是做着做着就打起了打盹儿，后来罗唆上床睡觉，在自己淡淡的犯法感中迷糊地睡去。我总是告知自己，来日必定要做题做到十一点或是看书看到十二点，可是每次不到十点，课本上的字在我眼中便开端含混，再后来索性被我抛在了一旁。全部高三就这样在我的睡梦中溜走了，而高中三年也就这样在我的腐化与自责中一去不返。

于是，我毫无悬念地落榜了。我不眼泪，由于这样的成果早就在预感中。

高四——浪子回首金不换

在休整了一个暑假后，我背着几本书来到了我的母校——那个小山脚下清幽漂亮的校园，开始了我的复读生活。

在那个熟悉的校园里，面对熟习的环境、熟悉的老师和生疏的学弟学妹，除了有些许的异样外，一切都显得很安静。心坎里早已镇静得波涛不惊，每天安静地学习，宁静地放学回家，生活安静得没有一丝颜色。

那个时候，面对落榜如此平静，面对复读如斯坦然，面对高考如此恬淡，我都有点不信任那个人就是自己，但她确实就是。细想起来，也不是没有可能。

都说人阅历了复读，就会变得成熟，人也会成长得很快。而对我来说，高三毫无悬念的落榜才是我成长与成熟的开始。有时候真的很奇异，有些事件你越是想解脱就越是摆脱不了，而不经意间却又能做到。高三时努力了屡次也无法安下心来学习，可是到了高四，所有都很天然地扭转过来，我不再像以前一样勤散堕落，每天早出晚归，生涯变得很忙碌，却井井有条，简直每天都能看到自己在一点点地提高。

咱们的复习资料是由学校同一购置的，虽然不是太好，但也算是“沙里淘金”中的精髓局部了。因为基础不太好，所以平时随着老师的步子走，体系地做学校发的资料，争夺把每一道题都弄懂，对于不懂的题不厌其烦地问老师，一方面可以解一时之惑，另一方面老师也可以赞助我查漏补缺。材料多了反而会让人发生莫衷一是的感到，最后虽然做了许多题，却不系统，反而达不到进步的目标。

复读一年，除了学得比拟辛劳外，我多少乎没有什么心理压力和累赘。家里人素来不给我任何压力;而朋友们总是通过书信勉励我偶然也会来看看我。他们的关怀和支持让我认为心情高兴、精神抖擞……

高四就这样在劳碌中走过，高考的成就让我感到所有的付出都是值得的，应当能读个不错的“二本”,这对我也是一个不错的终局了。

高五——守得云开见月明

整个暑假，我都活在对天津高校的向往中——报意愿时，我抉择了天津的一所二类本科。

然而，暑假结束了，我也没有等到我料想中的告诉书。那天，我只身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时，我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里，我觉得从未有过的寒冷，我听到自己心碎的声音。就差3分，就是这3分击碎了我所有的幻想与憧憬!这就是我一年所有的努力换来的结果?!多么讥讽、如许残暴!

可当所有的悲伤都化为泪水，当所有的泪水都流尽，心也已跟着泪水流尽近乎枯逝世了，我不知道今后的路该怎么走。然而，高四班主任的一句话却让我的心里闪现出一丝亮光：“因祸得福，焉知非福?”就是这一句话，让我看到了一丝愿望。我又开始了我未知的高五——也是我未知的将来。

虽然没了当初揪心的挂念和烈日下泪流满面的伤痛，但心仍然无法沉寂下来。虽然有父母的支撑、友人的激励、老师的关注，我依然很茫然、很无助、很徘徊。于是我摇动了，只想取舍一所一般的学校来停止这无边的彷徨与无奈，哪怕是专科也行。这样的动机一旦萌发，就盘踞了我的整颗心。

然而，一位曾经教过我、也给过我良多辅助的老师再一次“抢救”了我，是他让我看清了自己的上风。数学和外语是我的强项，我没有理由退缩，不是吗?!当所有的心绪都积淀下来当前，当所有的不肯定都断定以后，我开始从新投入缓和的温习备考中。日子变得忙碌起来，脑筋也变得“简略”了，除了学习和浏览，我什么都不去想、不去做。

因为有了高四良好的基本，所以高五的学习十分轻松。做出一道数学题、实现一篇英语作文，都会带给我一种克服的快慰。“安静以至远”兴许就是那时我最深入的性命休会吧!

除了学习，心理的调适对于我这个“高五生”来说，应该才是胜利的要害所在。作为第一个吃螃蟹的人——我是那个俏丽校园的第一个高五生，我受到各方面的注视，来自老师、同窗、学弟学妹的，四周人异样的目光、对未来的茫然、对自己的猜忌……都会给我带来一定的压力。可我告诉自己，我不能被压力击跨，我不能被自己战胜，于是我一直地寻找“解压”的办法。学校部署的心理讲座、心理征询会就给了我不小的帮助，让我学到了很多异常有用的方法，如深呼吸法、肌肉紧张—放松法等等所在多有。

累了，就给自己放个假，回到家里什么也不做，看看电视、帮妈妈做家务就是最好的放松;寂寞了，就给朋友写封信，即便胡说八道也是一种最好的倾诉。家人的懂得、朋友的鼓励、老师的赞美与帮助是我全体的精力支柱，撑起了我最灰暗的岁月。

为此，我也越来越把高考看得很淡，我采用了老师先容的方式——“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”把考试变为一种快活，而不是负担;把对考试的胆怯变成“忙里偷闲的快乐”.因而每次考试的那几天就是我最轻松的时候，不必没日没夜地背书，每天测验结束以后，我就能够回家看看电视，而后早早上床睡觉了。但条件是，我在平时得无比努力地学习，常常上晚自习上到11点。只有有了扎实的基础，你才有资本在考试的时候“忙里偷闲地乐”!

小编推荐：高三差生逆袭考上清华

那年七月的天空格外的蓝，我的心境也分外暧昧。

因为，终于，我战胜了自己，赢回了梦想，坐在浙大阶梯教室的课桌旁，回想昨天，我更加爱护那段淘洗我灵魂的高考岁月……

落榜 偶失龙头望

2008年6月，我背负全家人的冀望参加高考。569分——第一次高考，我以一个上不了北京任何一所重点大学的分数草草结束。外婆告诉我，八岁那年，别人问我长大以后想干嘛，我总是嘟着小嘴说我要去北京上大学。这是家人时常在饭桌上提起的桥段，想不清楚一个八岁的小破孩儿哪里来的“去北京上大学”的概念，我只是想为这个桥段续写一个完善的结局。

填报志愿那天我缺席了，跟父母要了一千块钱，花了三百多买了一张去苏州的车票，直奔寒山寺。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。苏州城外寒山寺，夜半钟声到客船。”那年诗人张继进士落榜，扫兴之下来到姑苏，遥望夜色中的枫树古桥，发出这名垂青史的吟叹。我走在苏州城安谧的夜色里，体贴着与古人一模一样的心情，回忆自己从前备考的一年——因为基础不错，上半学期过得还算顺利;下半学期开始变得紧张烦躁，一模失败后的意气消沉把我推入谷底，二模的翻身仗也打得不美丽，最后迎来自强不息的高考。在路边的小摊顺手买了一本寒山寺的小册子，从介绍张继的书页里的一句话我得到了慰藉，“落选归乡后，张继再战，终登天宝进士第。”我把小册子揣进口袋，决议再度走进风雨。

网络时代，放大了教育的焦虑，也放大了家长们对“学霸”的关注与追逐，那些擅长学习的孩子的学习方法、家庭环境、成长背景此刻都被一一放大，成为旁人围观参考的模板。

但金字塔尖的“别人家孩子”毕竟是少数，当人们踮起脚尖仰望这些耀眼新星，却少有人关注那些依然在努力奔跑的“差生”。

纪录片《差生3》调查发现：高考十年后，活得最成功的人是最善于克服逆境，恢复力强大的人

在应试教育的大背景下，升学率成为套在学校头上的紧箍咒，为了完成KPI学生被分为“三六九”等，“火箭班、平行班、慢班”成为了区分学生成绩好坏的“标签”。

人们不禁发问：在父母普遍期望偏高、沉重学业负担的高压下，资质平平、不受重视的差生就真会输在终点，被所有人遗弃吗？

一期的《青春环游记》中，喜剧演员杨迪直接下跪感谢爸妈，意外上了回热搜榜。杨迪说，是因为父母的支持让他勇敢追梦，才有了今天的自己。

要知道，数学家华罗庚初中时数学曾经不及格，文学家钱钟书高考数学只考了15分，英国首相丘吉尔在入学考试上交过白卷，“国民爸爸”马云初中因为成绩差被迫转学。

这些曾被定义为“差生”的孩子其实并不差，只是在那个当下，他们或还没找到合适的学习方法，或没有付出足够的努力，又或者还未找到最适合自己的领域。

纪录片《差生》

这样的观点在纪录片《差生3》也得到了验证，当导演聚焦几位差生高考后十年人生旅程的故事，那些曾经的“差生”沦落为社会底层或是被边缘，反而“由弱变强”逆袭为人生赢家。

当一幕幕戏剧性的反转在现实中发生，差生的角色正打破应试教育的窠臼。

01

哈佛教授：父母的信任是永恒的阳光

在美国波斯顿，哈佛大学教授托德·罗斯温润敦厚，对待任何学生都一视同仁，即使很多叛逆学生是教育圈公认的问题少年，他却摒弃戴着有色眼镜将学生分为三六九等，否认差生的存在。

他总是相信，即便“差生”也是世界上最棒的学生。

托德这样的观念与他的成长经历不无关系，正因从小和他那些资质平平的学生一样自卑而又无力，因此对孩子们产生深深的共情。

图片来源于纪录片《差生3》

托德出生在犹他州的乡下，过着无拘无束的放养式童年，然而天性活泼好动的他也因此在学校被认定为捣蛋鬼、淘气包。全科F的成绩因为拖了全班后退，自然不受老师重视，同学们也对他孤立排挤，学校一度成为托德记忆里最糟糕的地方。

中学时，托德还被确诊是注意力多动缺陷障碍。

成绩倒数第一名、存在感几乎为零的托德，有一次在校车上被一伙学生群殴，而无论自己怎么呼喊哭泣，没有人上前帮忙，校车司机只是抿嘴嘲笑却并没有制止。

因此，在托德的成长路途中，活着比成绩更重要。唯一值得庆幸的事，在让人压抑，无解、恐惧甚至绝望的校园生活之外，托德拥有一对非常爱自己的父母，每次的不开心都会在父母的拥抱过后，烟消云散。

图片来源于纪录片《差生3》

每当托德的妈妈接到学校老师的电话，她都会神经紧绷，因为电话那头无一例外全部是孩子的负面消息，或者是成绩倒数被屡屡指责的诘难。但她相信：“即便是他拿到很低的成绩，我也不认为这就代表着他的一切，我只希望他能好好爱自己。”

尽管不在意孩子的分数，但听到那些伤害自己孩子心理的负面评价时，他都会偷偷躲在厕所哭。

托德的妈妈觉得，孩子的成长是一个试错的过程，训斥、发火、责骂都无济于事，只有真正的理解和懂得才会让孩子认识自我。

图片来源于纪录片《差生3》

曾有一次，托德在妈妈的鼓励下连着三晚熬夜写诗，努力完成作业，但已经被贴上“差生”标签的他并没有让老师眼前一亮，客观打分。老师只是轻描淡写地说：“你写不出来这么高水平的诗，好诗也是抄写的。“

因为老师和同学对自己的不信任，使得托德认为，努力了就会有回报，这是句谎言。从此，他更讨厌学校。母亲得知事实真相后，就将托德写诗用的那些草稿笔记带到学校，以此证明这些好诗就是出自托德的笔下。托德的妈妈始终相信，托德的潜力是无穷的，只要努力一定会找到自己的路。

不堪于学校的种种压力，托德在高中变早早辍学，还结了婚，领救济金度日。而即便是这个时候，父母依然对儿子抱有希望，相信他能在别的领域有所突破。

图片来源于纪录片《差生3》

为了生计，托德报名了门槛很低的社区大学。尽管基础差，但他却发现自己对教育理论研究很感兴趣。从这些教育理论中，托德仿佛看到了自己童年的影子：

“当学习成绩成为评价孩子的唯一标准时，差生就像永久被钉在了耻辱柱一般，耻辱，低自尊，各种负面情绪交织着，让他们很难安下心，悲伤，就是一股堵在胸口的怒火。”

强大的自驱力加上家人的鼓励，托德隐藏在体内的能量被由此激发，最终考上了哈佛大学教育学院的研究生。

如今的托德，已经是哈佛著名的教授之一。回顾自己的人生历程，托德感慨道：“如果没有父母的安全感，我可能会继续惹麻烦，人生不知会怎么样”。

“迟缓”的孩子往往需要更多接纳和理解，对于家长和学校来说，只要愿意给他们多一点耐心、多一份等待，花期终究会到。

图片来源于纪录片《差生》

02

洪成浩：网瘾少年逆行成追风少年

孩子沉迷于网游，是很多父母都很头疼的事情。因为网瘾毁掉孩子的童年，也是很多孩子曾经历过的悲剧。

纪录片中的韩国男孩洪成浩，初中开始就沉迷游戏，每天所有的休息时间都投入在虚拟竞技场，洪成浩可以做到三天两夜不合眼，精神满满。

在学校他的成绩是20多分，全校垫底，也因此逐渐被学校边缘化，成为周围人眼中的危险少年。

图片来源于纪录片《差生3》

眼看着自己的孩子就这么荒废学业，父母焦急万分，虽然软硬方法兼而用之，但都无法制止洪成浩对游戏的投入。

当时的洪成浩就像着魔了一样，甚至对父母的劝阻产生了严重的逆反心理。

父母们一面担心这样下去“以后孩子长大了靠什么养活生计？”，甚至止不住怀疑“是不是孩子的脑子不太好？”。终于，不肯放弃的母亲决定从心理上找原因，他们改变了两代人之间的沟通方式。将更多的关注点放在了陪伴和走近孩子中。

图片来源于纪录片《差生3》

首先，妈妈放平心态，淡然对待洪成浩，如果“就当孩子一周或一个月后就死了”，一切能引发愤怒的举动都能冷处理️。

随后，妈妈设立家庭会议，通过写书信的方式与孩子敞开心扉对话。渐渐的，妈妈从洪成浩口中了解到，沉浸在游戏会给他带来无法自拔的荣誉感和满足感，于是想到与其让儿子不玩游戏，不如让他对别的东西感兴趣。

于是，洪成浩家长带着孩子尝试了很多业余活动：一起旅游、学习跳舞、学习厨艺·····

图片来源于纪录片《差生3》

洪成浩妈妈回忆自己的成长经历说，就是因为小时候曾被强制学习对学业产生抵触情绪，因此希望全身心接纳孩子，并主动陪伴帮助他发觉新的乐趣。

高一时，成浩有了成为职业玩家的梦想，希望去首尔参加实战比赛。

听到这一决定的父母虽然内心抗拒，但通盘考虑后认为：如果此时浇上冷水，成浩一辈子都会有遗憾，不如让孩子尽情试一次，反而尝试后会有所改变。

在父母的默许下，成浩有机会来到首尔和真正的职业玩家一较高下，输得一败涂地的他第一次意识到自己不过如此。

图片来源于纪录片《差生3》

此刻，回忆起父母在车站鼓励自己的场景，成浩感到十分愧疚，于是决定放弃网游，重新规划自己的人生。

虽然成浩成绩倒数但对学习并不反感，随着精力全部投入到学习之中，再加上很强的意志力和专注度，他很快就在学业上有了很大的进步。倍受鼓舞的成浩愈加努力与钻研，一年后考到全班第二，毕业考成为全校第一，成功考入了韩国名牌大学。

如今他进入了世界级的IT公司，是那里不可多得的人才。眼下，成浩还有了新的爱好，那就是马拉松。

图片来源于纪录片《差生3》

他感到，马拉松的过程就像自己的成长之路，专注度和意志力则是通关的秘密武器，虽然很累，但跑下去就能到达终点。

每个孩子在成长中或多或少都可能走过一些“弯路”，但有了父母的积极引导，只要耐心等待，扶正小树，孩子终究能蓄积能量，长成参天大树。

03

金智孝：自主选择的人生赢家

作为老大，金智孝一直是父母的骄傲，她取得的每一次成绩都让父母觉得欣慰，而每次渐长的分数也让父母吃了一颗定心丸，她一定能有光明的前程。

为了学习，智孝从小学开始，每天只睡三个小时。每天早晨6、7点起床，下午6点放学后，就一头扎进补习班，直到凌晨3点班回家休息，一天才结束。

图片来源于纪录片《差生3》

智孝有时暗自愤懑，学习让自己活得像个轮子，在学校、补习班、家中间来回转，完全不知道学习的意义对自己的人生而言，意味着什么。压力最大的一段时间，智孝一度想冲进马路的车流里，以此结束麻木的人生。在轻生前，智孝和父亲说：自己遇到了困难，太累了，才想做这样的决定。

父亲感到费解，一直都好好的，为何会这样。直到走进孩子房间，看到那堆满的杂乱辅导书，恍然明白，孩子正处于苦海。而强加在孩子身上的希望，在某一时刻就成了大山，压得孩子喘不过气来。

图片来源于纪录片《差生3》

父亲走进来抱了抱女儿，说：“去做你想做的事情才是对的。”在那之后，父亲取消了智孝课业繁重的补习班，也再也没有和孝智讲学习。

取而代之的，是经常陪伴她，尊重智孝，让她自己选择人生。

卸下了重压后，孝智发现自己拥有的时间也变多了，当她不再像个拉磨的“驴”一样，认识自己的时间也随之增加，痛苦的学习开始变有趣了不少。

图片来源于纪录片《差生3》

最终，孝智决定选择去发明专利高中读书，钻研自己的爱好。

在高中毕业后，智孝并没有仓促迈进大学，而是找了一份做研究员的工作，在那6个月的时间里认清自己的兴趣点和潜力。

如今的智孝，选择了工业工程专业来实践自己的发明，一边读书一边创业，利用虚拟技术开发教育课程，成为了同龄人中的“技术大牛”。

图片来源于网络，版权归作者所有

从孝智的经历再让我们会看身边的子女，当孩子越来越少笑容的时刻，我们是否应该思考，是不是我们总是赋予孩子太多的期待和强制，以至于孩子都陷入了为父母而活的循坏中？

孩子的成长不是一个试验场，父母也无法代替孩子，做一辈子的决定。因此，试着鼓励并陪伴孩子，让孩子自由选择并做出决定，活出自己想要的人生。

韩国一项调查显示：一年内，5个孩子中，就有一个孩子有自杀意向。青少年儿童的自杀意向，高达20.9%。正是因学习直接或间接的压力，让孩子不堪重负，一死了之。其中很大一部分孩子，是被外界评判的“差生”。

当孩子长时间获得“差评”的心理暗示时，会失去动力和信心，就算努力一把，也无法改变外界对自己的刻板印象，最终沦落为一蹶不振的“差生”。此时，积极正向的肯定，对孩子来说是一种养分和阳光，他们会更加自信、健康、积极。

图片来源于纪录片《差生3》

我们身边有很多这样的差生，他们或曾成绩差、前途迷茫，看不到希望。但这部纪录片中的三个人物，让我们相信，被视为差生的他们，依然可以拥有自信的人生，活出了自己的精彩。

在他们身上，都拥有很重要的两点，一是能克服逆境，二是都有着强大的恢复力。最重要的是，他们向上的道路中，都有最珍贵的馈赠——父母的接纳、信任、懂得与肯定。

给文章点个赞吧，当孩子们有幸浸润在家人的精神支持中，他们将更有机会过得健康、快乐，也更能找到自己真正想去的地方。

Reference:

纪录片《差生2》

小树妈妈《16岁辍学，19岁早婚早育，30岁成哈佛教授：他告诉所有父母，最好的教育是……》

- END -

来源｜格调生活微信公众号【来自丨精英说 ID丨elitestalk、作者：Anna】

声明｜文中图片、文字及视频号转自原文章，如有版权争议，请联系我们删除。