【创意无限】小班幼儿绘画活动:探索“可爱苹果乐园”教案
亲爱的小班宝贝们,今天我们要一起走进一个色彩斑斓的神秘世界,那就是“苹果乐园”!拿起你们的小画笔,让我们一起探索、创作,让想象力飞翔吧!:
1. 发展小班幼儿的创造力和手眼协调能力。
2. 学习用简单的形状和线条描绘苹果。
3. 培养对颜色的认知和表达。
彩色纸
彩色水彩笔或蜡笔
小型模板(苹果形状)
软质橡皮
遮盖纸(用于示范)
分享苹果的故事:讲述一个关于苹果树的故事,让孩子们知道苹果是如何从树上长出来的,激发他们对苹果的喜爱。
展示实物苹果:拿一个苹果给大家看,讨论其颜色和形状。
老师用模板在白纸上画出一个大大的苹果,展示如何用圆形和弧线描绘苹果的形状,以及涂上不同的颜色。
孩子们可以观察,老师还可以在画的过程中解释清楚每个步骤。
每个孩子拿到一张彩纸和彩色笔,按照自己的喜好选择颜色,然后使用模板或者根据模板的记忆自由画出苹果。
鼓励他们涂上不同的颜色,如红色、绿色、黄色,让苹果看起来丰富多彩。
在孩子们绘画时,老师可以巡回指导,帮助解决疑问,同时鼓励孩子们讲述自己的苹果是什么颜色的,为什么选择这个颜色。
完成后,让孩子们分享自己的作品,互相说说最喜欢哪个苹果,为什么。老师可以给予积极的反馈,增强他们的成就感。
在家,鼓励家长和孩子一起制作苹果主题的手工作品,如苹果手印画,加深对苹果的认识。
将孩子们的作品贴在教室的“苹果乐园”展示区,作为艺术墙的一部分。
【总结】
小班绘画活动不仅让孩子们体验到了画画的乐趣,更锻炼了他们的观察力和想象力。每一颗由他们亲手绘制的苹果,都是他们创意的小种子,等待着在心中发芽成长。让我们一起期待他们在“苹果乐园”的创作成果吧!
高亮
目标:创造力、手眼协调、颜色认知
材料准备:彩色纸、水彩笔、模板、橡皮
活动步骤:故事引导、模板示范、自由创作、互动分享、展示评价
活动延伸:亲子创作、作品展示
这样的教案不仅符合小班幼儿的年龄特点,而且通过简单易懂的步骤和丰富的互动环节,让绘画活动成为孩子们学习新知识、发展技能的愉快过程。快来一起探索“苹果乐园”的秘密吧!
【活动目标】
1. 通过观察和动手绘画,发展小班幼儿的创造力和手眼协调能力。
2. 学习基础的绘画技巧,如画圆和线条,理解物体的基本形状和颜色。
3. 培养幼儿对美的感知和对自然的热爱。
【活动准备】
彩色纸
无毒颜料或蜡笔
水性马克笔
彩色花模板(花朵和花蕊)
毛巾和湿巾
教学视频或图片(花朵生长过程)
1. 情境导入:老师分发假花,邀请孩子们假装自己是小花仙,一起在春天的花园里玩耍,感受花儿的美丽。
2. 观察花朵:展示一些真实的花朵图片或者实物,引导孩子们观察花的颜色和形状。
1. 花朵模板讲解:老师展示用模板画出的花朵,教孩子们如何画出圆形的花蕊和花瓣。
2. 涂色示范:演示如何给花涂上不同的颜色,如红色、黄色、紫色等,展示简单的色彩搭配。
1. 个人创作:每个小朋友拿到彩色纸和颜料,按照模板或自己的想象画花。
2. 协助指导:老师巡回指导,帮助小朋友掌握绘画技巧,鼓励他们大胆涂色。
1. 鼓励孩子们展示自己的作品,说说自己的花是什么颜色的,有多少花瓣。
2. 评选“最有创意的花仙子”,激发竞争和分享的快乐。
1. 让孩子们用画好的花朵制作花瓶,培养手工能力和审美意识。
2. 教育孩子们爱护环境,保护花朵不被摘取。
1. 点评孩子们的作品,表扬他们的努力和进步。
2. 回顾今天学到的绘画技巧,鼓励幼儿在日常生活中继续探索和创作。
通过这个小班绘画活动,小朋友们不仅能体验到绘画的乐趣,还能在动手过程中提高观察力和想象力。每次花朵的绘画,都将是一次小小的自然探索和情绪的宣泄。愿他们在五彩斑斓的花儿世界中,找到自己的绘画乐趣!
【萌新绘画】小班绘画教育活动教案:我的小太阳与彩虹朋友
1. 发展小班幼儿手眼协调能力,初步学习画简单的图形。
2. 培养幼儿对色彩的认知,尝试用色块描绘太阳和彩虹。
3. 通过绘画活动,培养幼儿的创造力和对美好事物的欣赏。
彩色纸
彩色蜡笔或水彩笔
太阳和彩虹图片或模板
湿纸巾
画架或涂鸦板
1. 唱歌导入:一边唱《彩虹的约定》,一边引导孩子们回忆彩虹的形状。
2. 游戏:将孩子们围成一个圈,教师手举太阳,模仿太阳升起和下落,激发他们对绘画的期待。
1. 简单示范:教师展示用太阳和彩虹模板进行绘画的基本步骤,强调太阳的圆圈和彩虹的弧线。
2. 教学演示:在黑板或白板上现场绘画,边画边解释颜色的使用,如红色画太阳、彩虹的七色。
1. 分发材料:每个孩子一张彩色纸和画笔,让他们在老师的协助下尝试画自己的小太阳和彩虹。
2. 鼓励探索:允许他们自由选择自己喜欢的颜色,但也要指导他们如何用色块来描绘。
1. 欣赏作品:让孩子们展示自己的作品,引导他们描述自己的太阳和彩虹是什么颜色的。
2. 表扬创新:对独特的颜色搭配和创意表达给予肯定。
1. 创意绘画:让孩子们想一想除了太阳和彩虹,还可以画些什么与之相伴,如小房子、小动物等。
2. 话术训练:鼓励孩子用简单的语言描述自己的画,比如“这是我的快乐太阳和彩色的朋友。”
1. 简单回顾今日学习内容,强化绘画技巧和色彩搭配。
2. 强调绘画的快乐,颁发“小小艺术家”徽章,鼓励他们的创造性思维。
通过这个活动,小班的孩子们能在轻松愉快的氛围中学习基础绘画,同时培养他们的观察力和创造力。记住,每一个小太阳都闪耀着他们的光芒,每一个彩虹都代表着他们的快乐心情!
1. 培养小小班幼儿的手眼协调能力,学习用简单的线条和形状描绘笑脸。
2. 开发幼儿对色彩的认识,激发他们对绘画的兴趣。
3. 通过创作笑脸,让孩子们感知快乐,并学习表达自己的情感。
彩色纸或者彩色涂鸦本
彩色水彩笔或蜡笔
笑脸模板或简单图形(圆圈、弧线)
湿纸巾
小椅子和画板
1. 故事导入:讲述关于快乐的故事,比如“快乐的小蜜蜂”,引导孩子们理解笑脸的意义。
2. 游戏:让孩子们模仿笑脸,激发他们对绘画的期待。
1. 简单示范:教师展示如何用笑脸模板画出笑脸,讲解圆圆的眼睛和上扬的嘴巴。
2. 色彩引导:让孩子们认识红色、黄色代表笑脸,蓝色、绿色代表不同的表情。
1. 分发材料:给每个孩子准备画纸和画笔,老师协助他们画出笑脸。
2. 互动教学:鼓励孩子们自己尝试画出他们心中的笑脸,可能有弯弯的眼睛、大大的嘴巴,或者小小的鼻子。
1. 让孩子们展示并介绍自己的笑脸,说说为什么他们的笑脸是那么开心。
2. 对作品进行简单的评价,表达对孩子们的赞赏。
1. 画出快乐的小伙伴:引导孩子们在笑脸旁边再画一个小朋友,表达友情和共享快乐。
2. 教授简单涂鸦:教孩子们用简单的线条和形状画出其他的小动物或物品,增加画面的趣味性。
1. 让孩子们分享今天的绘画体验,说说画笑脸带给他们的快乐。
2. 重申笑脸代表快乐,鼓励他们在日常生活中保持笑容。
通过这个活动,小小班的孩子们不仅能学会简单的绘画技巧,还能在绘画中体验到创造的快乐。记住,每一个笑脸都是他们心中的阳光,照亮着生活中的每一天!