月亮的变化过程图片(月亮的变化过程图片 简笔画)

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。古往今来，人类对月球的好奇与探索从未止步。

于8月5日至9日举办的首届贵州科技节上，《1:250万月球全月数字地质系列图》执行主编、中国科学院地球化学研究所研究员刘建忠分享了给月球“画像”的过程。

去年5月，中国科学家团队宣布完成首幅1:250万月球全月地质图。今年2月，这项研究入选贵州省2022年度十大科技创新成果。

图为1:250万月球全月地质图缩略图

“为了这组高清图，我们前后花了10年时间。”刘建忠说，地质图区别于日常接触的普通地图，主要是它表达了地质演化的信息，能够反映月球岩浆作用、撞击事件、火山活动等地质过程。

12341个撞击坑、81个撞击盆地、17种岩石类型……翻阅图册，除了这些要素，还能找到人类第一次登月的着陆点、嫦娥三号着陆点以及玉兔号月球车勘探过的“广寒宫”。

“绘制高精度的全月地质图可以为月球科学研究、探测规划、着陆点选址等提供重要的基础资料。”刘建忠说，要将月球几十亿年的发展演变浓缩到一张图上，是极为复杂的系统工程。

早在2012年，中国科学院院士欧阳自远提议，中国科学院地球化学研究所作为牵头单位，率先对月球地质图的编制工作进行科研立项。那时，尽管国内外探月活动方兴未艾，但缺乏高精度的月球地质图，要么精度不够，要么只有局部区域。

这是一项智力密集型的工作。不久后，在科技部、国家自然科学基金委员会和中国科学院的支持下，吉林大学、山东大学、中国地质科学院、中国地质大学（北京）、中国科学院地理科学与资源研究所等多家单位先后加入。

这也是一项劳动密集型的工作。虽然可以借助信息技术，但因为月球的构造信息等都是一些不规则的线条，为了更加准确规范，绝大多数只能人工绘制。为让地质图兼具科学性和艺术性，团队还专门就色彩搭配咨询中央美术学院。

“我们是多学科的大联合、大协作，如果不把这些优势单位集中进来，这张图很难完成。”刘建忠说，尽管有上百名研究人员参与，但编制依然长达10年之久。

刘建忠介绍，不同于地球以内动力演化为主，月球的地质演化呈现出早期以内动力作用为主、后期以外动力作用为主的特点。对此，团队开展了大量基础研究。与国际上普遍采用的“五分法”月面历史划分不同，他们构建了“三宙六纪”的划分方案，客观地刻画了月球的地质演化历史。

以中国嫦娥工程数据为基础，同时充分利用国际上其他月球探测数据和研究成果，团队最终成功研制出世界首幅1:250万月球全月地质图。

图为作为科普用途的地质月球仪

“依托这一成果的地质月球仪已经批量生产，今年专门的地质图也将公开出版。”刘建忠表示，科学永无止境，这些成果转化将帮助人们更好地认识月球。目前，团队又投入到1:100万月球全月地质图的编制当中。

来源： 新华社微信公号

中秋节不仅仅是一个节日，它是一个集历史、文化和神秘传说于一身的庆典。它告诉我们一个关于月亮、传说和团圆的故事，带我们回到那些古老而又美丽的时光。在这个特殊的日子里，让我们也一起画一画中秋节月亮上的故事吧！

1.培养学生的文化认同和自豪感：深化学生对中秋节的理解，让他们尊敬并珍爱本身的文化遗产。同时，引导学生珍惜与家人团聚的时光，体验传统节日的温暖和温馨。

2.提升学生的创意思维和动手能力：通过绘画和手工活动，培养学生的想象力和创意表达技巧；通过实践感受艺术创作的乐趣，并提高他们的手工技能。

3.加强学生的空间和立体构图认识：通过教授他们在蛋糕盘上使用多种材料进行立体布局和装饰，以塑造立体效果，从而培养他们的空间意识和立体构图能力。

1.欣赏中秋节“嫦娥奔月”的故事，参考相关插画素材并结合自己丰富的想象力，描绘出嫦娥和玉兔的形象。

聆听“嫦娥奔月”这一古老的神话传说，并观赏一系列与嫦娥相关的精美插画，探讨和分析不同的艺术家是如何通过他们自己的视角来描绘嫦娥和玉兔的，这能帮助你理解和掌握如何使用不同的视角和技巧来表达你的创意。

接下来，就是你大显身手的时候了！请尽情发挥你的创意和想象力，将你心中理想化的嫦娥和玉兔描绘出来。你可以尝试表现出嫦娥的美好形象，同时也不要忘了描绘出与她相伴的玉兔的不同动态，通过你的画笔展示他们的情感和个性，为我们展示一个既独特又鲜活的中秋故事。

2.巧妙地运用蛋糕盘、棉花、粘土等综合材料，烘托画面氛围，增添立体效果，营造出月宫的唯美场景。

首先，我们将使用粘土来塑造一个又大又圆的月亮，这不仅象征着中秋节的满月，也将作为我们作品的焦点和中心。接着，我们把之前绘制好的嫦娥和玉兔剪切下来，然后粘贴在月亮周围。你可以尽情发挥你的想象力，配置他们的位置和姿态，使得整个场景显得和谐而有生气。

最后，为了增添作品的立体感和深度，我们将在蛋糕盘内分布一些棉花，模拟出仙气飘飘的云雾效果。轻柔洁白的棉花不仅能够烘托出月宫的神秘和唯美，还可以让整个作品看起来更加完整和丰富。通过这样的组合和布局，营造出一个具有深度和立体感的月宫场景。

你可以用KT板、纸板等较厚的材料

剪出一个圆圆的月亮的形状

用黄色的轻粘土在圆形上覆盖一层

体现月亮金黄的色彩

你还可以揉一些小的圆圈在上面

来表现月球表面的纹理

不妨用深浅不同的水粉颜料刷一刷

来增强月亮色彩的丰富性

接下来我们在另一张卡纸上

用记号笔绘画出你心中嫦娥的形象

并用马克笔为画好的人物涂色

通过平涂、叠加、渐变等表现色彩的美感

准备一个蛋糕盘

用轻粘土将嫦娥和月亮固定在蛋糕盘内

我们在蛋糕盘内堆积一些棉花

轻柔洁白的棉花表现仙气飘飘的云雾

让我们绘画出一些可爱的玉兔吧

表现出玉兔或站或走或跑的不同动态

将绘画好的玉兔剪下来

放置固定在棉花制作的云朵之间

通过绘画、轻粘土、综合材料的运用

使画面趣味十足，层次与质感丰富

小朋友们还可以揉捏一些黄色的小圆点

点缀在周围表现明亮的星星

当然你也可在周围绕一串DIY灯串

打开灯，营造闪烁梦幻的氛围和效果

月亮的变化

#夏日生活打卡季#不东技说：”人有老欢两合、对有阳精网校、成事古确全、“月高为村么照城国缺？它是如间因缺专北的现？月商是输球的一腰目是、与地球样、本身并不发老、的由于它受到太用年的照耀雨对常发亮，硝天的我确、我们总会看到目高在不断地、日复目地园缺安化、其实、这神调而复动的回阳交替、是因为月变货着地球公转、它和太阳，地球的相对位置不渐改变、从而呈现下同月相的竦战农历的初一、月亮位于太阳和地球之阔、其硫而正对着地球、所以我们用肉眼奢不见它、这时的月相称为“相”、相后两、三天、我们就可以望见镰习状的月牙出现在接晚西方的天空中，这源亮的月牙称之为”新月”。新月以后，天空中月亮的相毫部分逐目增加、大约在农质初八、九的时候，我们看见的月亮便是半个明月、这时的月相称为“上张月”、亮面朝西。又过一个星期、半月便运行到了儿乎与地球、太阳成一直线的另一侧、这时地球正位于太阳和月亮之间，圆圆的满月面正对着地球、时为农历十五、称为“望”、次日为“既望”。且看苏轼《前求壁赋》开头、”王戌志秋，七月既望，苏子与客舟游于赤壁之下”之句、这”七月既望”，就是指的农历十六目（夜晚）。“望月”东升西落，阳戚可见。望月之后，月亮的明亮部分又逐目变小，再过一周，也就是农历的廿二、三，我们在半夜里伸望天空便可以看到月面朝东的半个明月升起，这就是所谓的“下弦月”，到了农历廿六、七的时候，月亮已亏缺到仅为谦刀状的”残月”了。一、二天后，月亮又没入为“期”而不可见，轮回一周、月亮就是这样周而复始地圆缺变化。

月亮本来没有光｜动漫卡通壁纸

中秋主题活动丨幼儿园版“星际旅程”，登月玩起来

中秋节快到了，老师们又在为活动方案发愁了吧？芈小兔懂你~话不多说，分享2个中秋创意活动方案，满足小班孩子锻炼表达能力、想象力的需求；同时给中大班孩子多多的动手操作、团队协作机会。

一起来看看吧！

活动主题

月亮上面有什么

活动目标

活动准备

有关月亮的谜语、图片、月饼、背景音乐《春江花月夜》

活动流程

谜语导入，引发小朋友的兴趣

老师：我们先来才一个谜语：“有时挂在树梢，有时挂在山腰，有时像个圆盘，有时像条小船”，小朋友们猜一猜，这是什么？

小班幼儿：月亮

老师：猜对啦，我们马上要过一个和月亮有关的节日，大家知道是什么节日吗？是中秋节哦~

了解中秋节来历、习俗和月饼的寓意

老师播放中秋节的电子图片、讲述“嫦娥奔月”的神话故事，帮助小朋友们加深对传统节日的了解。

老师给小朋友们讲述月饼的寓意：今天，老师给大家准备了各种各样的月饼，大家来看一看这些月饼是什么形状的呀？尝一尝，月饼是什么馅儿的？（引导小朋友们发现月饼是圆形的，拓展讲述月饼寓意着圆满、丰收的美好愿望）

小兔大猜想：月亮上面有什么

老师和小朋友们围坐成一个圆圈，从老师开始，轮流说出：月亮上面有什么？比如，月亮上面有兔兔、月亮上面有嫦娥......鼓励小朋友们充分发挥想象力，对说出新奇回答的小朋友，老师带领全体鼓掌，大声鼓励：小兔给你点个赞！棒棒哒！

活动小结

今天，我们了解了中秋节的传说，还知道了中秋节要吃月饼。最开心的是，小朋友们品尝了不同口味的月饼，还说出了月亮上有那么多好玩的，每个宝贝的小脑瓜都超级富有想象力哦~小朋友记得中秋节，和爸爸妈妈一起赏月、吃月饼哦，还可以玩“月亮上面有什么”的游戏哦~

活动主题

小兔登月之旅

活动目标

1.让孩子们通过科学实验，了解月相变化，激发对天文科学的兴趣及探索欲；

2.通过科学探索、游戏、在玩中学会分享、沟通、合作；

活动准备

和孩子们一起布置活动室悬挂月亮变化图，准备好科学芈盒幼儿启蒙课-《月亮的变化》实验材料包、科学绘本、配套家园共育卡、PPT课件；

大张8大行星图，铺在活动室地上；

活动流程

组织游戏，讲解规则

怎么玩？

第一步：制作登月通行证-月相盘

准备材料：

△选取自《科学芈盒幼儿6级课程》

《月亮的变化》材料包：月相图卡、彩笔、铆钉

实验步骤：

1.用彩笔给图卡涂上自己喜欢的颜色

2.根据月相变化规律，给月亮上色，上半月从缺到圆，月亮面积从西面开始递增

3.继续涂下半月，从圆到缺，月亮面积从西面开始递增，月亮的一面总是朝着太阳

4.用铆钉将两张图卡固定在一起

5.顺时针滑动上面的图卡，就可以观察到月亮的变化了~

小兔登月游戏-启航啦~

老师：小朋友们，我们即将要起航去月球了，大家带好通行证（制作好的月相盘），穿上宇航服，系好安全带，出发！

站在事先铺好的行星轨道图，同一轨道的小朋友为一组，听老师口令：请把月亮转到“初一”，全小组操作正确，就可以前进一个轨道！直到前进到月球！

小兔登月游戏-登月成功啦~

1.老师：小朋友们，祝贺大家到达月球！

2.老师播放登月的背景音乐和课件，引导孩子们边看边说，了解更多宇宙的秘密。

活动总结

在这个活动中，我们利用模拟情境的方式，带领孩子进行了科学探究，解答了月亮变化的奥秘，在互动游戏中，加深对知识的理解，增进了孩子团队协作的能力。使教学活动更游戏化、趣味化，让孩子在“玩中学，学中知“。虽然有的小朋友在探究中失败了，但老师给予他们订正的机会，让他们勇敢改正错误，重新出发，继续探索，体验到成功的感觉，课堂气氛非常活跃。大家互相检查，促进了语言组织、表达和思维的相互作用。