12生肖的故事(12生肖的故事完整版(神话故事))

小兔子乖乖，新年大门开！十二生肖兔的传说

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中国传统过年的文化习俗，你知道多少？上海外语频道ICS召集“爱上海的理由”英语短视频展播活动中最具表现力的中华文化小小宣传大使，用双语脱口秀和才艺表演的方式漫话新春年俗，萌趣展现中国传统文化。本期视频由属兔的“小兔子”妮妮唱着小白兔童谣，娓娓道来中国文化史中无所不在的兔子元素，以及十二生肖中兔的传说。

妮妮自述：

小兔子乖乖，把门儿开开……这是我小时候唱得最多，也最喜欢的一首童谣，因为我自己就是一只“小白兔”。看，这个可爱的小兔子是我亲手做的，它们可爱吗？哇，今年是我的生肖年啊！在十二生肖里，兔子排第四。

说到兔子在十二生肖中的排序，那可是出人意料！它不找牛做伴，也不与羊为邻，反倒跻身于强大无比的龙虎之间。它前不惧猛虎，后不怕巨龙，置身险境而旺生不绝。看看我们的小兔子，它的能量有多大啊！它既是人的生肖之一，也与人类的生命、人们的美好希望密切相连。

打开中国文化史，满是与兔子相关的元素。从神话传说、古玉雕兔、兔神战旗、塑兔陶艺、中秋兔爷、元宵兔灯、肖兔剪纸、玉兔绘画等等……你最喜欢哪一个呢？请留言告诉我哈。

最后，“小兔子”妮妮祝大家2023农历癸卯兔年福寿安康。

兔nice

兔healthy

兔young

兔happy

兔rich

Best wishes兔you！

（视频来源：ICS外语项目部）

中华民间故事 十二生肖

十二生肖的传说

我们每个人都有属相，也就是“十二生肖”:鼠牛虎兔，龙蛇马羊，猴鸡狗猪。生肖是伴随我们一生的吉祥物，那你知道这些动物的排名是怎么确定的吗?为什么十二生肖中没有猫呢?不如我们去问问故事中的老鼠吧!

很早很早以前，有一天，天王决定邀请一些动物参加宴会，动物们都很高兴。可猫儿把赴宴的日期忘了，便去问老鼠。老鼠怕猫在宴会上同它争位子，故意把日子说迟了一天。

宴会那天，动物们陆续来到天王府，丰盛的宴席已经摆好。可长长的一排座位，按什么顺序坐呢?动物们都站着等待天王下令，天王却说:“你们自己坐吧。”

这一下可乱了，为了坐在首位，动物们争论不休。

老虎首先说:“我是兽中之王，我应该居第一位。”兔子听了很不服气地说:“我们俩赛跑，要是你赢了我，第一位就算你的!”老虎说:“比就比，我还怕你?”结果，老虎没能跑过兔子，当然也没资格占首位了。

牛和老鼠又争论起来了。牛说:“我的个儿大，我应该坐首位!”老鼠听了也不服气，对牛说:“让人来评评我们两个谁大。”它们站在大道旁，老鼠拼命鼓气，把肚子鼓得大大的，来往的行人见了都说:“快瞧，这只老鼠可真大!”却没有人说牛大。

老鼠对牛说:“怎么样，我赢了吧?”牛说:“这样比赛，分不出本领的高低。咱们比赛渡河，谁要是先到对岸，谁就位居第一。”老鼠眼珠“骨碌”一转，说:“好。”

比赛开始了。牛游在前面，老鼠水性差，拼命地追在牛的后面。老鼠想了个主意，上前一口咬住牛尾巴。快到对岸时，老鼠使劲咬了一口，牛觉得尾巴很疼，就猛地一甩，老鼠乘机跳到了河岸上。等牛游到对岸时，见老鼠早在岸上等它了。比赛的结果，还是老鼠胜利了。

就这样，参加天王宴会的一共十二位，老鼠第一位，牛居第二位，老虎第三位，兔子第四位，龙第五位，蛇第六位，马第七位，羊第八位，猴第九位，鸡第十位，狗来晚了，排到了第十一位，猪最懒，所以就排到最后一位。

宴会开始后，天王宣布说:“今天应邀到会的共十二位，

就以你们作为人间的十二生肖，排法就按现在座位的顺序。以后你们每年来参加一次宴会，座位呢，按着秩序轮流转。”

动物们一听，兴高采烈地欢闹了整整一晚上。第二天，猫也高高兴兴地来参加宴会。但猫来到门口时，卫兵告诉它来晚了。

所以现在的十二生肖就是老鼠排在第一，牛第二……猪最后，可就是没有猫。

一个小口诀，读后感类作文轻松搞定

申老师口诀作文

第12讲、感受作文口诀

一、小小口诀、作文法宝

感受口诀

读后感受先交待

内容介绍要简单

印象最深写一段

联系自身把事添

结尾感受要体现

二、理解口诀、活学活用

读后感受先交待：写读后感和观后感首先要交待清楚在什么时间、地点，读了什么书籍、文章，看了什么电影、电视剧等。

内容介绍要简单：对你读的或者看的书籍、文章或者电影、电视剧的内容进行简单概括的介绍。

印象最深写一段：选择让你感受最深，对你最有启发教育意义的一件事、一个人、一个情节或者一个场面来写一段。

联系自身把事添：读了文章或者观看了影片，会联想到别人或自己生活中的一些事件，通过具体事例把这些事件写下来。

结尾感受要体现：结尾可概括中心，总结全文，表达决心，发表看法，引出思考。

三、巩固口诀、专题训练

题目要求：读一篇学过的课文，然后写一篇读后感。

四、运用口诀、范文引路

范文一：读《圆明园的毁灭》有感

读后感受先交待　　

读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的愤怒。

内容介绍要简单

圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年的时间才修建成。但是，在1860年，圆明园被英法联军抢劫一空后放火焚烧，大火烧了三天三夜。现在的圆明园，只剩下几根残柱了。

印象最深写一段

这帮可恶的强盗，在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一座举世闻名的世界文化宝库，就这样在侵略者的魔爪下毁于一旦。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且破坏了璀璨的文明。这是中华民族多少代人智慧的结晶啊!

联系实际把事添

这篇课文使我想起前几年香港的一次拍卖会。在拍卖会上，不是拍卖过金牛头和金马头吗? 那就是圆明园里十二生肖喷水池里的牛头和马头，另外的十个至今仍不知去向。这本来就是中国人的东西，我们理应拿回来，现在我们却用了昂贵的代价才买回来，这都是侵略者的罪恶。

结尾感受要体现

如今的圆明园已被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这些，我感到无比的愤怒和无限的惋惜。　　

　　范文二：读《圆明园的毁灭》有感

读后感受先交待

今天，我怀着无比愤怒的心情，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。

内容介绍要简单

读完了这一文我知道圆明园是一座皇家园林，在北京西郊，曾经被誉为“万园之园”，可现在，我们在这里看到的只是残垣断壁，真令人气愤。

印象最深写一段

当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时，不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝！这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀！这充分地体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲；但当我读到英、法联军闯进圆明园夺我财宝，烧我园林时，我的心情无比沉重，心里充满了仇恨。

联系实际把事添

读完文章，我为失去了圆明园而感到无比伤心。不由得使我想到了1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所到之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河，山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人！

结尾感受要体现

今天，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军火烧圆明园的局面，我们青少年只有将这个国耻记在心中，奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。

　　范文三：读《狼牙山五壮士》有感

读后感受先交待

读了《狼牙山五壮士》这篇课文，我深受感动。

内容介绍要简单

这篇文章主要记叙了1941年秋，七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和祁连队主力，把敌人引上狼牙山，痛击敌人，最后子弹打光了，五人英勇地跳下悬崖。这篇文章把五位壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨，为革命事业勇于牺牲的精神，描写得淋漓尽致。

印象最深写一段

俗话说得好：死有的重于泰山，有的轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头，脑海中就只有一种想法：只要能保护人民群众，和祁连队主力，我们的牺牲就是值得的。这是一种多么可贵的精神品质啊！

联系实际把事添

这让我想起了我曾经看过的一个故事——荆轲刺秦王。临行时，荆轲唱了两句歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”，这说明荆轲知道此去九死一生，但他还是毅然前往。这种“明知山有虎偏向虎山行”的精神难道不令人佩服吗？

结尾感受要体现

此外还有董存瑞，罗盛教……这些壮士在危急时刻，总是把生的希望留给别人，而把死亡的危险留给了自己。他们是多么的勇敢啊！他们是我心中最钦佩的人！

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（本文引用了部分学生的习作，因不能取得联系无法署名，表示歉意，看到本文请私信）