《花的学校》作者是印度的泰戈尔。泰戈尔是享誉世界的印度诗人,哲学家,曾获得1913年诺贝尔文学奖,成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。他出版过《飞鸟集》《园丁集》等50多部诗集。《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
学习目标:
1.会认5个生字,会写13个生字,掌握多音字“假”。文中准确的圈出“阵雨、荒野、跳舞、狂欢”等词语,并正确读写。
2.正确流利的朗读课文,能找出课文中有新鲜感的词语和句子。
3.入情入景的朗读课文,展开想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的场景。
拟人是指把事物人格化,把本来不具备人的动思想感情的事物变成和人一样的一种修辞手法。
运用拟人手法,可以更生动形象的表达出作者的思想感情,让我们所描写的事物显得更加的活泼生命的活力,使文章更加生动形象。
预习小提示
字音: “裳”在“衣裳”一词中读轻声;“猜”是平舌音 cāi。
字形:注意“落”是上下结构,不是左右结构;“荒”字中间是“亡”字,不能多写一点,(可以这样记:减一减 慌—忄=荒);“舞”是上下结构,部首是“夕”,上部中间是四竖(四竖,可以想象成双手、双脚随着节拍都在律动,跳舞了)。
词语听写:阵雨 荒野 笛子
跳舞 狂欢 功课 放假
互相 疯狂 衣裳 自然
能够 双臂
文|历史掌故王
编辑|历史掌故王
●○前言○●
文化是人类的创造物,是人类对自然的认识和实践的积累和记录,是超越生物本质的力量结晶,是人类群体的生活状态的总和。
广义的文化包括所有物质和精神范畴,是人类群体的全部生活状态。狭义的文化指精神领域的活动和结果,包括人生观、价值观、社会制度、行为方式、道德秩序以及知识、政治、科学、艺术、信仰、习俗等方面。
舞蹈作为一种文化象征,具有社会属性。它的发生以生命的运动为基础,以人体的形态为前提,旨在宣泄情感、表达意义。随着人类各种需求的增加,各种类型的舞蹈因需求而多样化,并在社会价值和文化归属上得到体现。
这篇文章探讨了中国古代舞蹈的文化起源,分析了不同时代下中国古代舞蹈的多元发展,展现了其社会价值和文化归属的变化。
同时,文章还强调了中国古代舞蹈与人类生存和进步之间本质性的关联,通过手舞足蹈的形式将多种文化因素转化为象征性的舞蹈形态,以体现人类对生命和自然规律的认知。
文章还通过对中国古代乐舞和民族民间舞的文化结构分析,具体论述了乐舞的五种形态和三大功能,以及民族民间舞所表现的四个方面。这对于当代延续和完善人性追求与发展、实现民族精神上的完整与完美具有重要作用。
●○舞蹈是文化表述的一种方式○●
舞蹈作为一种文化象征具有两个层面的内容。首先,它是一种外显的媒介和载体,可能具有民族化、地方色彩和民俗意味,受到当地人的认可,是一种文化形态。其次,舞蹈所包含和体现的是内隐的文化价值和意义。
各种舞蹈都有特定的受众圈和实践群体,舞蹈不能孤立地存在于特定文化之外,它与人的舞蹈行为紧密相连,与个人和群体在社会中对舞蹈的体验、评价和认知密切相关。
舞蹈与人类的生存现实存在着本质性的关联,在人类发展史上与人类学有着长久而相互联系的历史。早在很久以前,闻一多先生就运用文化人类学的研究方法对舞蹈的本质进行了深入阐解。
他曾经精辟地指出:“舞蹈是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。”这一著名的论断实质上是闻一多先生通过客观的人类学视野,通过舞蹈的形态来解析和透视舞蹈的本质内涵。
闻一多先生的思维角度从较广阔的意义上阐释了“舞蹈是什么”这个哲学命题。在他的《说舞》中,他以澳洲流行的科罗泼利舞为例,进一步推论出世界各国原始舞蹈都具有“生命机能总动员”的特点。
他认为,在原始社会和古代文明社会中,几乎没有比舞蹈更重要的事物,舞蹈不仅仅是一种消遣,而是一种严肃的活动。
闻一多先生的文化探索深入,对我们理解舞蹈的文化原理和结构有很大帮助,使我们看到舞蹈与生命本能紧密相连的文化表达形式。
毫无疑问,舞蹈是文化的表述形式,是人类借助手舞足蹈的形式将想象、观念和多种文化因素整合为形象化、象征化的舞蹈形态,以传达我们对生命和自然规律的认识。
●○中国古代乐舞形成的文化结构分折○●
舞蹈作为一门艺术,蕴含了每个民族、时代和社会的独特文化特征,展现出不同的民族性格、时代精神和社会思潮。由于多元的文化因素,舞蹈在提升人类的情感生活、提高审美水平以及促进人类个性全面发展方面起着至关重要的作用。
舞蹈不仅具有极强的情感渗透力,还承载着强大的社会教化功能。在中国历史上,有许多典型的例子表明舞蹈被用来凝聚群体、提升成员素质。
乐舞在历史上包含以下五个方面:首先是原始社会晚期的宗教舞蹈,用于祭祀先贤圣人、天神和祖先,具有庄严神秘的部落祭舞乐。
正如19世纪法国艺术理论家格罗塞所指出的,原始舞蹈的社会意义在于统一社会的情感共鸣。通过领导和训练一群人,在共同的动机和情感驱使下,实现一种共同的目标。高级文化建立在各社会成员的一致和有序合作基础上,而原始人类通过舞蹈训练来达到这种合作。
在原始舞蹈中,人类通过动物性的本能游戏、自然感官以及生理感性的兴奋宣泄与舞蹈相结合,体验到秩序和团结的感受。
这种活动逐渐塑造和发展了原始社会成员的生产技能和思想意识,可以说这是舞蹈最原始、最直接的社会化功能。
这些舞蹈体现了以下方面的功能:首先是治世功能,例如《大章》、《大韶》、《大夏》、《六代舞》、《破阵乐》、《圣寿乐》、《德胜舞》等;其次是祭祀功能,例如《桑林》、《隶舞》、《羽舞》、《蜡舞》、《傩舞》、《巫舞》等;还有交际功能,例如《君子阳阳》、《宛丘》、《秧歌》、《花鼓灯》等。
在原始社会中,舞蹈的"治世"功能是一种无意识的全民性活动,旨在自身生存和发展。然而,在西周时期,"礼乐"教育体系有意识地将舞蹈作为一种政治道德教育手段来"治世"。
西周时期的"礼乐"教育体系可以被视为后世舞蹈教育中"治世"功能的典范,其"乐教"思想在接下来的两千多年,甚至直至今日,仍可见其影响。
西周的"礼乐"教育主要面向奴隶主贵族子弟,"六大舞"和"六小舞"是主要教材,由负责国家学政的乐师来教授。
舞蹈作为乐的一部分,自然地融入了"雅乐"体系,成为"礼制"和"乐治"的工具。自周初的"制礼作乐"开始,乐舞被视为重要手段,用于传播道德和治理心灵。
在中国古代的乐舞中,仪典类舞蹈扮演着重要的角色,作为统治者维护封建礼教和法统观念的主要工具之一。它在中国文化中享有显赫的地位,并发挥着政治作用。
历代文人雅士为了表达自己的生命意识和内心情感而创作了高雅的文武乐舞。其中包括孔子的《猗兰之操》和《春台之舒啸》,晋代谢尚的《鹳鹆》,祖逖的《闻鸡起舞》,唐代裴斐的《西河剑器》以及李白的《莲花剑舞》等作品。这些作品展示了他们对生命的体验和情感的独特表达。
在《艺术的起源》第八章 "舞蹈" 中,法国艺术理论家格罗塞指出:“原始舞蹈才是最直接、完美且有力地表现原始审美情感的形式。”
在原始社会中,舞蹈被视为一种极为认真的智力活动,它展示了人类超越动物性存在,对世界进行观察和关注的方式。
原始舞蹈充满了源自生命本质的深刻情感,展现了原始民族的苦乐与艰辛。无论是在中国古代文化还是古典美学的起源中,在神话、图腾、巫术三大原点的基础行动中,我们可以明显感受到庙堂乐舞和个人的舞蹈中都蕴含着中国文化的智慧元素,展示了中国文化的实践和文化意义。
随着时代的发展,中国古典舞从古代乐舞演变至今,始终扎根于中国大地,呈现出多个艺术因素的合理共存、互补互济、和谐统一的艺术风格和形态表现。通过动作的"拧、倾、圆、曲"形式,外观看起来柔软松弛,但实际上内含有气势内敛而富有力量。
因此,我们可以将其分析为两个构建层面:表层构建指的是古代乐舞表演中可见的物质和动态的符号;深层构建指的是舞蹈主体即特定时代群体的宗教信仰、社会心理、审美情趣等无形的意识形态。
深层构建蕴含在人们的头脑中,包括宗教观念、价值观念、生死观念等。在优雅流畅的舞姿中,空灵与厚重融合,实现了天、地、人的和谐统一,体现了中国传统文化的"中和之美"。
●○中国民间舞蹈的文化结构和分析○●
中国古代的民间舞蹈通过人类自身的身体动作和思想情感,展现社会生活、民族历史,传递情感并抒怀。在漫长的创造、传承和演变过程中,历史悠久的民间舞蹈逐渐形成了自己的文化结构。
民间舞蹈与物质文明和精神文明密切相关,早在史前时期,我们的祖先就用舞蹈来表达最激动的感情,舞蹈几乎渗透到劳动、狩猎、争战、祭祀等各个领域。
随着人类进入阶级社会,原始舞蹈也发展分化,一部分演变为奴隶主表演的舞蹈,后来发展为宫廷舞蹈或乐舞;另一部分则是奴隶们的舞蹈,从祭祀或其他功能性的舞蹈逐渐发展成为民间舞蹈。
由于各民族历史发展不平衡,一些少数民族没有自己的文字,因此在史书中很少有他们的记载。然而,民间舞蹈作为植根于人民生活的珍贵艺术形式,经过数百上千年的传承演变,至今仍在各民族群众生活中传承流传。
民间舞蹈的表演形式、风格特色和所传达的文化内涵涉及民族历史、宗教信仰、生产方式、风土民情、道德伦理和审美情趣等各个方面,可谓是社会文化交融的综合体现,是一种重要的文化现象。
它以图腾崇拜为神圣,以生活形态为主题进行仪式表演,以"天人合一"和谐相处为主题,以民间生活为基调展现大众性。
山东鼓子秧歌作为鲁文化的舞蹈,蕴含着深厚的历史文化内涵,具有鲜明的地方特色和时代气息,充分展现了儒学精神。
鲁文化源远流长,承载着儒学的传统,秉持孔孟的理念,不断传承和弘扬。鼓子秧歌与儒学精神相融合,作为一种以伦理道德为核心的文化体系,建立在农耕文明基础上,形成了重视农业、重视道义、轻视利益等价值观。
在鼓子秧歌的表演中,特别是在旱地拔葱的蹬脚颤膝动态和外圆内方的进退场景中,充分体现了崇尚道德、务实自强和宽容精神,塑造了鼓子秧歌独特的舞蹈风貌。
民间舞蹈的形态可以分解为两种形式:原生形态和变异形态。原生形态指的是民间舞蹈的起源形式,而变异形态则指随着时间推移而发生的变化和演变。
民间舞蹈的时间性展现了它的历史层面,包括产生、发展和变迁的过程。这两种形态的生成受到多种因素的综合互动作用,包括自然生态环境、社会历史背景、民族心理和审美心理等。
举例来说,早在新石器时代,就出现了一种名为"踏歌"的自娱性民间舞蹈,人们手拉手唱歌,踏地跳舞,持续三天三夜,自娱自乐。
孙颖先生以他独特的想象力和舞蹈功力,创作了具有历史感的古典舞作品《踏歌》。这个作品既反映了历史,展现了当时社会环境对其时代舞蹈风格的潜在影响,也包含了中华民族和谐凝聚的精神,具有深厚而丰富的内涵。同时,它也是现代的,展现了舒畅、开放、追求自我和明朗的时代气息和精神。
原生形态和变异形态的演变并非简单的更替,而是累积和融合。"学院派"民间舞展现了广场民间舞、课堂民间舞和舞台创作民间舞之间的逻辑递进关系。
它保留和整合了原生形态舞蹈的基本节奏、步伐、动律、体态基因以及其功能和文化内涵。这是对人类追求延续人本意义、发展人性、寻求民族精神完整与圆满的回应。
同时,它也开拓和阐发了人类学、民族学、民俗学、社会学等人文背景和文化心理模式在舞蹈领域的应用。
●○结论○●
中国舞蹈文化体系博大而精深,源于其独特的人文滋养。这种滋养赋予了中国舞蹈艺术深厚的文化底蕴和多样的形态。
中国作为一个拥有丰富文化资源的国家,在舞蹈领域展现了独特的唯一性和特殊性。这种独特性使中国舞蹈艺术在世界上独树一帜,成为一种独具魅力的艺术形式。
舞蹈作为一个民族或群体的文化身体表征,是整体文化的重要组成部分。通过身体的语言,舞蹈形象地记录了中国这个文明古国的兴衰荣辱。
从舞蹈中,人们可以感知历史的遥远和当下社会的面貌,感受民族精神和审美风尚的表达。舞蹈是一种独特的艺术形式,它以动态的姿态传递文化的内涵,为我们展示了中国文化的丰富多样和深厚底蕴。
●○参考文献○●
[1]论中国古代舞蹈的发展与时代特点的现实意义[J]。干众扬,戏剧之家。2022
[2]汉代舞蹈审美文化研究[D]耿君,山东师范大学。2021
[3]中国古代舞蹈的当代实践比较研究——以两岸四舞为例[J]。李超,艺术评论。2021
[4]中国古代舞蹈精神教化功能的研究[D]。王津,河南师范大学。2018
[5]古代舞蹈复现的实践探索论证[D]。鲍思蒙,西安音乐学院。2017
陈雪 谭华/光明日报
一本“书龄”70年的字典,再度更新了。
8月10日,《新华字典》(第12版)在北京图书大厦正式亮相。作为人手一本的“国民字典”,《新华字典》自1950年启动编撰以来,共经历了12次修订,上一次第11版修订为2011年6月。时隔九年,《新华字典》“上新”,新在哪里?
8项内容更新,收入初心、粉丝、点赞等新词
《新华字典》(第12版)共收单字13000多个,收带注解的词语3300多个。记者从《新华字典》的出版方商务印书馆了解到,此次修订,旨在更适合新时代读者的需要,提升科学性、规范性和实用性,修订主要涉及8项内容:
一是根据国家规范和教学需求,增补字头。根据《通用规范汉字表》2013年后获批的几个化学元素规范用字,在正文字条和附录《元素周期表》里同时体现,方便查检;
二是跟进时代,适量增补新词,如“初心”“粉丝”“点赞”“二维码”“截屏”等;
三是贴近生活,增补新义新用法,新增义项近50个。如“派”,新增义项“一种带馅儿的西式甜点”;
四是与时俱进,完善字词释义。根据社会语言生活的变化,有的字修改了注释,如“媒体”一词,在第11版释义“指传播信息的工具,如报刊、广播、电视等”基础上,第12版增加了“互联网”。此外,根据社会语言生活的变化,有的字修改了注释,根据地方田野调查的结果,有的字增加地名义项;
五是满足需求,增补实用字音,如“匮”增加“guì”的读音。东汉张仲景中医名著《金匮要略》中“匮”读guì,同“柜”,释义体现了“匮”与“柜”的关系;
六是体现规范实用,完善《部首检字表》。为方便查检,在《难检字笔画索引》增加了“黑”“龙”“色”等部首字;
七是依据权威资料,更新附录信息。新版更新了《常用标点符号用法简表》《世界各国和地区面积、人口、首都(或首府)一览表》《地质年代简表》《元素周期表》等;
八是正文每页附二维码,用“新华字典App”扫码,就可看到当页所有单字的部首、笔画、结构等信息,免费收听字的标准读音,观看笔顺动画,查检知识讲解等。
据商务印书馆党委书记、执行董事顾青介绍,《新华字典》有升级,也有创新,第12版首次使用了冷激光打码技术,通过一书一码让《新华字典》有了电子身份证,便于读者进行防伪查询。此外,纸书加二维码的形式实现了媒体融合的二次升级,让文字有了声音,笔画有了动态,看听结合,动静相伴。
销量超过6亿册,成为“最受欢迎的字典”
“作为小型而具有系统性的字典,《新华字典》犹如辞书界的芯片,需要致精致细,容不得半点粗枝大叶,任何更新都因为小而难度倍增。”中国社会科学院语言研究所所长刘丹青说,1956年,国家将新华辞书社整体并入当时的中国科学院语言研究所,也就是今天的社科院语言研究所,由此《新华字典》编撰修订的重任就落到了社科院语言研究所的肩上。
据刘丹青介绍,《新华字典》第12版的修订工作由社科院语言研究所的程荣、王楠主持,修订团队继承了前辈字典人的原创精神,对大量看似细小的问题展开了有针对性的专项调查研究,一些地名、姓氏的读音以第一手的实际调查为准进行更新,夯实了语文学术和语言实际的基础。
《新华字典》是一本“不说话的老师”。“上语文课时,我们也会要求学生将字典和语文书一样摆在课桌上,方便随时查阅练习。”北京市东城区灯市口小学老师孙彤说,学生从小学一年级第二学期开始学习音序查字法,学校统一给老师和学生配备《新华字典》,《新华字典》承担着字典查找训练、使用工具书的习惯训练等功能。课文学习、习作表达、课外阅读,小学生们常常会请教这位“不说话的老师”。
从第11版到第12版的九年里,《新华字典》已成为一种文化标识:《新华字典》被纳入了国家免费教科书的范畴,超过1.5亿孩子拿到了免费的《新华字典》;商务印书馆先后在海南白沙、内蒙古四子王旗、四川汶川、福建寿宁等地设立了《新华字典》奖学金,出版了《新华字典》的汉哈版、汉维版等民族语版。15个语种的《新华字典》海外版正在加紧翻译中。
2016年,《新华字典》获得两项吉尼斯世界纪录:“最受欢迎的字典”和“最畅销的书(定期修订)”。目前,《新华字典》全球发行量已超过6亿册,在图书出版史上写下了重重的一笔。
是工具书,更是国人集体记忆
走过70年,《新华字典》早已不只是一本工具书,而是一份当代中国人的集体记忆。
“《新华字典》的新华二字就像新华书店的新华一样,跟71年前诞生的新中国、新中华紧密联系在一起。”刘丹青说,新中国成立之初百废待兴,国民经济要恢复,国民教育要普及,干群文化要提高,编撰一本能够满足国人学习文化、读写文字需求的权威字典成为当务之急。1950年新华辞书社成立,启动《新华字典》编撰工作,由语言学家魏建功先生主持,叶圣陶先生修订。
昌明教育,开启民智,一本小小的字典,一版接一版地陪伴了一代又一代人成长。
“《新华字典》是我们新中国最具有影响力的现代汉语词典。”语文特级教师于漪说,新中国成立前我们一穷二白,文盲占人口的80%以上,要去除愚昧就要读书,要读书就要识字,工具书字典是最好的老师。今天我们的文盲已经降至4%以下了,《新华字典》在普及文化、昌明教育方面作出了重大贡献。
中小学生使用《新华字典》的体验最为鲜活生动。
“因为疫情,我们还没有到学校上学,没有见到亲爱的同学,我很想念他们,但是在我的身边有一个好朋友,一直默默地陪伴着我学习,它就是《新华字典》。”史家小学的袁佩文同学说,自己以前并不喜欢使用字典,只想简单方便地求助老师和家长,直到有一天想写出夏天的“夏”字,因为父母不在家,只好翻出角落里的《新华字典》,通过学习部首查字法,还了解了许多文字背后的知识。
“原来自己找到问题答案的心情是这么美好。”袁佩文说,“因为这件事我重新认识了《新华字典》。”
今天,翻查《新华字典》不仅仅是弄清楚一个字的音形意那么简单,它还提醒读者,在未知面前,始终保持一份求知的初心。
本期编辑 邢潭
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课文 1、《小蝌蚪找妈妈》
两 liăng (两个)(两人)(两块)(斤两)(两边)(两篇)
就 jiù (就是)(就来)(成就)(迁就)(就业)(就位)
哪 nă (哪里)(在哪)(哪些)(哪边)(哪天)(哪个)(哪样)
宽 kuān (宽大)(宽容)(宽广)(宽阔)(宽心)(宽裕)(宽和)
顶 dǐng (房顶)(头顶)(屋顶)(顶尖)(顶楼)(顶点)(顶峰)
睛 jīng (眼睛)(点睛)(目不转睛)(画龙点睛)(点睛之笔)
肚 dù (肚子)(肚皮)(肚量)(鱼肚)(肚脐qí)
皮 pí (果皮)(瓜皮)(皮球)(表皮)(毛皮)(羊皮)
孩 hái (小孩)(女孩)(孩童)(男孩)(孩提)(婴孩)(孩子)
跳 tiào (跳绳)(跳动)(跳高)(跳远)(跳水)(跳伞)(跳舞)
词语表: 快活 哪里 连忙 头顶 眼睛 肚皮 孩子 已经
2《我是什么》
变 biàn (变动)(变化)(改变)(变成)(变形)(变幻)
极 jí (两极)(北极)(极点)(极度)(南极)(极力)
片 piàn (一片)(叶片)(相片)(片段)(片面)(图片)
傍 bàng (傍晚)(依傍)(傍午)(依傍)(傍明)
海 hái (大海)(海洋)(海水)(海边)(海浪)(海岸)
洋 yáng (海洋)(大洋)(洋房)(洋溢)(洋相)(汪洋)(远洋)
作 zuò (作业)(工作)(作对)(作废)(作案)(作罢)
坏 huài (坏人)(坏处)(坏话)(坏事)(坏死)(好坏)
给 gěi (给你)(送给)(让给)(献给) jí(给予)(给养)(补给)
带 dài (带路)(带领)(皮带)(带队)(带头)(领带)
词语表: 天空 傍晚 花朵 平常 江河 海洋 田地 发动 工作
3《植物妈妈有办法》
法 fá (方法)(办法)(法人)(想法)(笔法)(法律)(兵法)(法宝)
如rú (如果)(不如)(如何)(比如)(假如)(如意)
脚 jiăo (脚下)(手脚)(脚跟)(后脚)(脚本)(脚底)(脚尖)(脚力)
它 tā (它们)(它的)(其它)(无它)(它人)
娃 wá (娃娃)(女娃)(奶娃)(娇娃)(男娃)(娃子)(夏娃)
她 tā (她们)(她的)(她俩)
毛 máo(皮毛)(毛竹)(毛发)(白毛)(鹅毛)(汗毛)
更 gèng(更加)(更好)(更多)(更高)gēng(更改)(更正)(更变)(三更)
知 zhī (知道)(知识)(通知)(告知)(已知)(知己)(知心)
识 shí (认识)(知识)(识别)(识破)(识趣)(识货)(才识)(常识)
词语表:办法 如果 告别 四海为家 出发 皮毛 那里 知识
识字 1《场景歌》
园 yuán (花园)(园林)(公园)(果园)(园艺)(菜园)
孔 kŏng(小孔)(孔桥)(毛孔)(耳孔)(气孔)(七孔)(瞳孔)
桥 qiăo (大桥)(一座桥)(桥梁)(天桥)(长桥)(吊桥)(过桥)
群 qún (羊群)(群体)(群众)(一群)(人群)(群山)(超群)
队 dùi (小队)(队长)(队伍)(乐队)(分队)(部队)(插队)
旗 qí (国旗)(升旗)(旗帜)(彩旗)(旗子)(校旗)(红旗)
铜 tóng(黄铜)(铜号)(古铜)(铜钟)(白铜)(铜币)(铜钱)
号 hào (学号)(句号)(问号)(号角)(口号)(号召)(号令)
领 líng (领子)(红领巾)(领带)(带领)(领路)(领略)(领教)
巾 jīn (毛巾)(红领巾)(围巾)(手巾)(枕巾)(布巾)(头巾)
词语表:花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑
2 《树之歌》
杨 yáng(杨树)(白杨)(杨柳)(垂杨)(杨桃)(杨花)
壮 zhuàng(强壮)(壮大)(壮心)(健壮)(壮丽)(壮烈)(壮观)(壮士)
桐 tóng(梧桐)(梧桐雨)(白桐)(泡桐)(桐油)(桐子)
枫 fēng(枫叶)(枫树)(枫林)(枫木)(丹枫)(枫桥)
松 sōng(松柏)(松树)(松子)(松花)(松鼠)(松土)(松手)(松开)(松口)
柏 băi(松柏)(柏树)(柏叶)(柏油)(柏bó林)
棉 mián(棉花)(木棉)(红棉)(棉袄)(棉布)(石棉)
杉shān(水杉)(杉树)(杉板)(杉材)(杉木)(铁杉)(云杉)(银杉)
化huà(美化)(化学)(白化)(恶化)(感化)(干化)(分化)(化疗)
桂 guì(桂花)(桂树)(丹桂)(桂林)(桂圆)(桂叶)(桂子)(金桂)
词语表:杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂
3 《拍手歌》
歌gē (歌唱)(听歌)(歌曲)(唱歌)(歌舞)(歌手)(民歌)(歌词)
丛 cóng(树丛)(草丛)(丛林)(花丛)(丛山)(丛书)(丛云)
深 shēn(深水)(深处)(深山)(深情)(深海)(深远)(深交)(深秋)
处 chù (到处)(处处)(处所)(去处)(住处)(坏处)(暗处)
chú(处分fèn)(处理)(处置)(处事)(处罚)(处死)
六 liù (六月)(六十)(六天)(六年)(六本)(六条)
熊 xióng (熊猫)(熊样)(白熊)(熊胆)(狗熊)(黑熊)(熊背)(虎背熊腰)
猫 māo (小猫)(熊猫)(花猫)(猫步)(猫腻)(猫奴)(山猫)(猫粮)(猫眼)
九 jiǔ (九十)(九月)(初九)(九个)(九日)(九年)
朋 péng (朋友)(亲朋好友)(朋比)(朋比为奸)(朋伴)(朋旧)
友 yŏu (朋友)(友情)(友谊)(友好)(友爱)(友邦)(友军)(笔友)
词语表: 从林 深处 竹林 熊猫 朋友
4 《田家四季歌》
季 jì(四季)(季节)(季风)(季候)(春季)(雨季)(淡季)(旺季)
吹 chuī(吹风)(吹牛)(吹拂)(吹打)(吹灯)(吹气)(吹箫)(吹动)
肥 féi (肥大)(肥牛)(肥胖)(肥肉)(化肥)(施肥)(肥缺)(肥大)
农 nóng (农田)(农事)(农民)(农户)(农业)(农场)(农夫)(农户)
忙 máng (很忙)(连忙)(农忙)(不忙)(匆忙)(赶忙)(慌忙)(帮忙)
归 guī (归来)(回归)(归还)(当归)(归本)(归队)(归家)(归去)
戴 dài (爱戴)(拥戴)(穿戴)(戴帽)(顶戴)(披星戴月)
辛 xīng (辛劳)(辛苦)(辛酸)(辛辣)(秘辛)(历尽艰辛)
苦 kū (苦头)(吃苦)(苦瓜)(苦心)(苦工)(苦恼)(苦力)(吃苦耐劳)
年 nián (过年)(新年)(年轻)(年级)(年纪)(年华)(年画)(少年)
词语表: 四季 春季 春风 月光 秋季 身体 辛苦 冬季 棉衣
课文 4 《曹冲称象》
称chēng (称赞)(称颂)(声称)(称谢)(称呼)(称号)(职称)(敬称)
柱zhù (柱子)(圆柱)(石柱)(冰柱)(光柱)(门柱)(水柱)
底 dǐ (海底)(底下)(地底)(底层)(海底)(底本)(底稿)(年底)(保底)
杆 ɡăn:①量词 ②器物上像棍子的细长部分
(笔杆)(一杆秤)(枪杆)(笔杆)(杆秤)
ɡān:较长的棍子(旗杆)(标杆)(杆子)(桅杆)
秤 chèng (杆秤)(台秤)(地秤)(磅秤)(过秤)(台秤)
做 zuò (做饭)(做工)(做作)(定做)(当做)(叫做)(做伴)
岁 suì (岁月)(几岁)(年岁)(岁数)(守岁)(虚岁)(早岁)
站 zhàn (站立)(站着)(站住)(站台)(车站)(站岗)(电站)
船 chuán(船上)(上船)(船员)(轮船)(帆船)(船长)(船只)
然 rán (然后)(不然)(自然)(孜然)(当然)(然而)(偶然)(显然)
词语表: 别人 一同 柱子 一边 到底 秤杆 力气 出来 船身 石头 地方 果然
5、玲玲的画
画 huà(画家)(画画)(画卷)(画师)(画报)(年画)(画报)(刻画)(描画)
幅 fú (一幅)(幅度)(单幅)(尺幅)(幅员辽阔)
评 píng (评价)(评论)(批评)(评奖)(评语)(评分)(书评)(评选)
奖 jiăng (奖品)(奖状)(夸奖)(奖杯)(发奖)(领奖)(大奖)
候 hòu (时候)(等候)(问候)(候补)(气候)(火候)(候诊)
报 bào (报道)(报告)(报纸)(报复)(汇报)(报告)(晚报)(电报)
另 lìng (另外)(另类)(另册)(另案)(另日)(另自)(另收)
及 jí (及时)(不及)(波及)(遍及)(触及)(埃及)(赶及)(及格)
拿 ná (拿着)(拿走)(拿来)(捉拿)(拿出)(拿给)(拿捏)(拿手)
并 bìng (并列)(并排)(合并)(并进)(并且)(并入)(并行)
词语表:评奖 时间 时候 只要
6、一封信
封 fēng (信封)(封面)(封口)(封住)(封山)(尘封)(封刀)
信 xìn (信封)(信心)(口信)(失信)(守信)(信任)(信手)
今 jīn (今天)(今日)(今年)(今生)(古今)(今后)(今夕)
写 xiě (写字)(书写)(写生)(写实)(听写)(写真)(抄写)(大写)
支 zhī (支持)(一支)(支点)(不支)(本支)(分支)(支付)(支出)
圆 yuán (圆珠笔)(圆桌)(圆圈)(圆心)(圆柱)(半圆)(方圆)(圆月)
珠 zhū (珠子)(珠宝)(珍珠)(水珠)(泪珠)(串珠)(东珠)(汗珠)
笔 bǐ(毛笔)(一支笔)(笔直)(笔画)(钢笔)(铅笔)(亲笔)(代笔)(文笔)
灯 dēng (台灯)(灯光)(灯火)(点灯)(电灯)(路灯)(灯笼)(车灯)
电 diàn(电话)(电视)(发电)(彩电)(充电)(电笔)(电动)(电工)
词语表:出国 半年 圆珠笔 开心 以前 还有 台灯 冷清 阳光
7、妈妈睡了
哄 hŏnɡ:①说假话骗人②用语言或行动逗人喜欢
(哄骗)(哄人)(哄劝)(哄逗)(哄弄)
hōnɡ:好多人同时发声。 (哄传)(哄堂大笑)(闹哄哄)
hònɡ:吵闹,搅扰。 (起哄)(哄场)(哄抢)(一哄而起)
先 xiān(首先)(先前)(先生)(先人)(事先)(祖先)(先烈)(起先)
闭 bì(闭上)(关闭)(闭合)(闭目)(闭门)(闭气)(闭会)(闭幕)
脸 liăn(脸上)(洗脸)(脸色)(丢脸)(翻脸)(变脸)(红脸)(花脸)
事 shì (故事)(事情)(事实)(事业)(大事)(办事)(本事)(从事)
沉 chén(下沉)(沉着)(浮沉)(沉重)(深沉)(低沉)(沉睡)(沉闷)
发 fà (头发)(发辫)(发尾)(发梢)(理发)(白发)(染发)(发廊)
fā(发现)(发明)(发生)(发货)(发火)(发白)(发芽)(发电)
窗 chuāng(窗户)(窗花)(窗台)(纱窗)(车窗)(窗格)(窗口)(门窗)
词语表:明亮 故事 头发 窗外
8 、古诗二首
楼 lóu(楼房)(上楼)(下楼)(楼梯)(顶楼)(茶楼)(楼兰)(楼市)(木楼)
依 yī(依靠)(依然)(不依)(皈依)(依托)(依傍)(依法)(依旧)(依次)
尽 jìn (无尽)(尽头)(尽量)(尽快)(尽力)(尽心)
黄 huáng (黄色)(黄河)(米黄)(杏黄)(蛋黄)(黄昏)(黄山)
层 céng(一层)(云层)(层次)(中层)(冰层)(土层)(分层)(地层)
照 zhào(照亮)(光照)(照顾)(照看)(照料)(对照)(照相)
炉 lú(香炉)(火炉)(炉子)(电炉)(炉灶)(出炉)(炉火)(手炉)
烟 yān(烟火)(烟花)(云烟)(油烟)(松烟)(烟土)(烟叶)(香烟)
挂 guà(挂在)(挂住)(挂念)(记挂)(挂失)(挂号)(挂名)
川 chuān(山川)(大川)(川菜)(川贝)(四川)(川流不息)(河川)(川剧)
9、黄山奇石
南 nán(南方)(南北)(南边)(向南)(东南)(江南)(岭南)(南非)
部 bù(南部)(部分)(部队)(部首)(部件)(部下)(头部)(内部)
些 xiē(一些)(好些)(这些)(那些)(些许)(某些)
巨 jù(巨大)(巨人)(巨石)(巨头)(巨星)(巨型)(巨作)
位 wèi(一位)(座位)(位置)(学位)(职位)(让位)(各位)
每 měi(每天)(每日)(每次)(每处)(每晚)(每时)(每年)
升 shēng(上升)(升旗)(升起)(升级)(晋升)(飞升)(公升)
闪 shăn(闪光)(闪亮)(闪开)(躲闪)(闪电)(闪失)(闪烁)
狗 gŏu(小狗)(天狗)(白狗)(打狗)(狗市)(狗头)(黑狗)
词语表:南部 那些 山顶 一动不动 云海 巨石 前方 每当 金光闪闪 奇石
10 、日月潭
名 míng(名字)(有名)(命名)(书名)(名单)(才名)(成名)
胜 shèng(胜出)(名胜)(胜利)(胜负)(胜败)(胜算)(胜诉)
迹 jì(名胜古迹)(足迹)(痕迹)(水迹)(行迹)(古迹)(奇迹)
央 yāng(中央)(央视)(央求)(未央)(奉央)
丽 lì(美丽)(华丽)(秀丽)(瑰丽)(丽影)(亮丽)(绮丽)(风和日丽)
华 huá(华美)(中华)(华丽)(才华)(光华)(华北)(华人)(升华)(年华)
展 zhăn(展开)(开展)(展览)(展示)(展现)(伸展)(出展)(会展)
现 xiàn(现在)(展现)(现象)(现实)(现行)(出现)(现代)(现金)(现货)
披 pī(披上)(披着)(披露)(披风)(披肩)(披星戴月)
词语表: 群山 树林 名胜古迹 中央 美丽 天边 灯光 中午 展现 细雨 风光
11、葡萄沟
份 fèn(一份)(月份)(股份)(等份)(份额)(年份)(省份)
坡 pō(山坡)(上坡)(高坡)(坡度)(坡田)(土坡)(下坡)
枝 zhī(枝叶)(一枝)(树枝)(枝条)(分枝)(柳枝)(枝丫)
起 qǐ(起床)(起来)(一起)(起立)(起床)(起风)(起跑)
客 kè(客人)(请客)(客户)(做客)(会客)(请客)(客车)(客机)
收 shōu(收走)(丰收)(回收)(收入)(收益)(收拾)(收费)(收成)
城 chéng(进城)(城市)(城墙)(城外)(城门)(南城)(长城)(边城)
市 shì(城市)(市长)(上市)(夜市)(市区)(市民)(都市)(市里)(市尺)
利 lì(利用)(水利)(有利)(利益)(利害)(锋利)(失利)(不利)
词语表: 水果 月份 山坡 梯田 枝叶 展开 绿色 五光十色 好客 老乡 城市
利用 流动 空气 水分 非常
12、坐井观天
井 jǐng(一口井)(井水)(水井)(井口)(打井)(挖井)(油井)(矿井)
观 guān(观看)(景观)(观察)(观望)(外观)(壮观)(改观)(参观)
沿 yán(沿着)(边沿)(沿路)(沿用)(前沿)(窗沿)(沿海)(沿线)
答 dá(回答)(问答)(答案)(答复)(答应)(报答)(答谢)
渴 kě(口渴)(渴了)(渴望)(渴求)(渴望)(饥渴)(干渴)
喝 hē(喝下)(喝水)(喝茶)(喝汤)(喝粥)(吃喝)
话 huà(说话)(讲话)(俗话)(对话)(话别)(白话)(电话)
际 jì(无边无际)(国际)(天际)(边际)(交际)(一望无际)
词语表: 坐井观天 井沿 回答 口渴 大话 井口 无边无际
13、寒号岛
面 miàn (面包)(面团)(面粉)(面对)(对面)(面孔)(下面)(水面)(后面)
阵 zhèn(阵雨)(一阵风)(对阵)(阵容)(方阵)(上阵)(阵门)(助阵)
朗 lăng(晴朗)(朗读)(明朗)(开朗)(爽朗)(朗诵)(朗声)
枯 kū(枯草)(干枯)(枯黄)(枯叶)(枯燥)(枯萎)(枯井)
却 què(却是)(了却)(却步)(退却)(推却)(了却)(失却)(盛情难却)
将 jiāng(将军)(将来)(将要)(将养)(将息)(将就)(将于)
jiàng (将士)(将领)(参将)(将门)(门将)
纷 fēn (纷纷)(纷纷扬扬)(缤纷)(纷乱)(纷繁)(纠纷)(纷飞)(纷扰)
夜 yè(夜晚)(夜里)(半夜)(黑夜)(夜班)(夜宵)(熬夜)(日夜)
词语表: 山脚 当作 河边 晴朗 枯草 出去 晴天 正好 清早 现在 将来
大雪纷飞 一样
14 、我要的是葫芦
棵 kē(一棵树)(几棵)(一颗)(棵杆)
谢 xiè(谢谢)(花开花谢)(感谢)(道谢)(谢绝)(谢辞)(凋谢)(谢意)
想 xiăng(想象)(想到)(猜想)(想念)(构想)(想法)
盯 dīng(盯着)(盯住)(盯梢)(盯人)(盯防)(盯视)
言 yán(发言)(言语)(名言)(语言)(留言)(言说)(言论)(言谈)
邻 lín(邻居)(邻里)(临近)(邻国)(四邻)(邻座)(邻邦)(比邻)
治 zhì(医治)(治好)(治理)(治病)(治安)(治水)(处治)(治学)
怪 guài(奇怪)(怪人)(古怪)(妖怪)(责怪)(怪罪)(怪味)
词语表: 从前 细长 绿叶 雪白 可爱 每天 自言自语 南瓜 邻居 奇怪
15 、大禹治水
洪 hóng(洪水)(洪灾)(山洪)(抗洪)(洪福)(防洪)(洪峰)
灾 zāi(灾难)(灾害)(水灾)(救灾)(虫灾)(火灾)(天灾)(灾厄)
难 nàn(患难)(遇难)(难民)(责难)(刁难)(非难)(灾难)(逃难)
nán (难道)(难处)(困难)(难点)(难看)(难听)(难吃)(难受)
道 dào(难道)(道路)(道别)(河道)(道义)(道德)(道士)(道歉)(道谢)
认 rèn(认为)(认识)(认领)(认错)(认可)(认命)(默认)(辨认)(认罪)
被 bèi(被动)(被子)(棉被)(被单)(被褥)(被告)(被覆)
业 yè(作业)(事业)(毕业)(行业)(就业)(实业)(失业)(开业)(创业)
产 chăn(生产)(出产)(产生)(水产)(矿产)(物产)(产销)(房产)(破产)
词语表: 洪水 经常 到处 百姓 灾难 当时 家乡 可是 认为 采用 千千万万
河道 土地 农业 生产 安居乐业
16 、朱德的扁担
扁 biăn(扁担)(又宽又扁)(扁圆)(扁豆)(扁铲)(扁食)(牌匾)
piān (扁舟)
担 dàn(扁担)(担子)(重担)(一担)
dān (承担)(担当)(担任)(负担)(担任)(担待)
志 zhì(志气)(志向)(志愿)(标志)(斗志)(立志)(明志)(县志)
伍 wǔ(队伍)(行伍)(入伍)(退伍)(落伍)(为伍)
师 shī(老师)(教师)(师长)(师从)(师生)(法师)(拜师)(师父)
军 jūn(军人)(军队)(军官)(海军)(军工)(军备)(军机)(溃不成军)
战 zhàn(战士)(战斗)(战争)(战胜)(战败)(挑战)(战功)(战线)
士 shì(战士)(士气)(将士)(名士)(烈士)(勇士)(女士)(护士)(士族)
词语表:扁担 同志 带领 队伍 会师 红军 常常 来回 战士 白天 晚上 怎样
17、难忘的泼水节
忘 wàng(忘记)(难忘)(遗忘)(淡忘)(健忘)(忘本)(忘忧)(相忘)
泼 pō(泼水)(泼出)(撒泼)(泼辣)(泼妇)(泼洒)(泼墨)(泼皮)
度 dù(年度)(度过)(长度)(度量)(温度)(尺度)(法度)(过度)
龙 lóng(飞龙在天)(火龙)(龙舟)(水龙)(火龙)(长龙)(恐龙)(龙眼)
炮 pào(大炮)(炮火)(鞭炮)(炮弹)(礼炮)(炮兵)(花炮)(放炮)
穿 chuān(穿衣)(穿上)(穿戴)(穿孔)(穿针)(看穿)(说穿)(拆穿)
向 xiàng(方向)(走向)(风向)(去向)(航向)(志向)(意向)(向来)
令 lìng(命令)(指令)(法令)(时令)(夏令)(令尊)(县令)(节令)
词语表: 难忘 泼水节 火红 一年一度 因为 四面八方 龙船 花炮 欢呼 人群 欢乐 清水
18 、古诗二首
危 wēi(危险)(危难)(安危)(危机)(危害)(垂危)(危及)(病危)
敢 găn(敢于)(果敢)(勇敢)(不敢)(胆敢)(敢当)(敢问)(敢请)
惊 jīng(惊吓)(吃惊)(惊怕)(受惊)(惊慌)(惊扰)(惊恐)(惊动)(惊喜)
阴 yīn(阴天)(阴山)(阴雨)(阴阳)(阴暗)(阴沟)(阴谋)(阴极)
似 sì(好似)(似乎)(相似)(类似)(近似)(神似)(貌似)(疑似)
野 yě(山野)(野外)(田野)(野生)(野菜)(下野)(粗野)(视野)
苍 cāng(白发苍苍)(苍白)(苍老)(苍茫)(苍天)(苍山)(苍松)
茫 máng(白茫茫)(茫然)(茫昧)(茫茫)(渺茫)(茫然若失)
19、雾在哪里
于 yú (于是)(终于)(等于)(大于)(便于)(处于)(关于)(基于)
论 lùn(讨论)(言论)(谈论)(议论)(论述)(论文)(言论)(论坛)
岸 àn(河岸)(上岸)(靠岸)(岸边)(两岸)(海岸)(沿岸)(岸然)
屋 wū(房屋)(屋子)(屋外)(屋顶)(屋檐)(屋脊)(里屋)(爱屋及乌)
切 qiè(一切)(切身)(关切)(切入)(亲切)(急切)(切合)(切记)
久 jiǔ(长久)(久远)(久仰)(久违)(不久)(多久)(持久)(经久)(久别)
散 sàn(分散)(散开)(散步)(散心)(散伙)(散布)(散发)(散播)
步 bù(散步)(跑步)(脚步)(步伐)(步行)(地步)(步兵)(步子)
词语表: 于是 无论 海水 船只 远方 连同 岸边 海岸 同时 房屋 行人 一切 不久 出现 散步
20、雪孩子
唱 chàng(唱歌)(欢唱)(演唱)(唱腔)(领唱)(唱本)(唱名)(唱票)
赶 găn(赶走)(赶快)(追赶)(赶上)(赶车)(赶集)(赶巧)(赶超)(赶场)
旺 wàng(兴旺)(旺火)(旺年)(旺盛)(旺季)(旺气)(旺铺)(旺地)
旁 páng(旁人)(身旁)(旁边)(旁门)(旁听)(旁观)(旁证)(偏旁)
浑 hún(浑然天成)(浑水)(浑浊)(浑身)(浑浑噩噩)(打浑)
谁 shuí(谁的)(是谁)(谁人)(谁家)
轻 qīng(轻声)(轻快)(年轻)(轻松)(轻易)(轻便)(轻信)(轻便)
汽 qì(汽油)(汽水)(水汽)(汽化)(蒸汽)(汽笛)(汽船)(汽车)
词语表:出门 起来 空地 唱歌 回家 屋子 赶快 旁边 火星 浑身 水汽
21、狐假虎威
食 shí(食物)(吃食)(粮食)(食品)(主食)(吞食)(日食)(月食)
物 wù(食物)(动物)(物品)(产物)(动物)(凡物)(公物)(谷物)
眼 yăn(眼睛)(眼光)(眼镜)(眼皮)(泉眼)(白眼)(板眼)(榜眼)
爷 yé(大爷)(爷爷)(老爷)(少爷)(佛爷)(姑爷)(相爷)(爷们)
爪 zhuă:鸟兽的脚,多用于口语(爪子)(鸡爪)(狗爪子)(爪儿)
zhăo(鹰爪)(虎爪)(爪牙)(前爪)(张牙舞爪)(百爪挠心)
神 shén(神奇)(神仙)(神圣)(神灵)(神医)(神效)(神妙)(神态)(神色)
活 huó(生活)(活着)(活动)(复活)(存活)(干活)(活水)(活塞)(活捉)
猪 zhū(猪头)(猪皮)(猪毛)(苗猪)(母猪)(山猪)(生猪)(猪脑)
词语表: 食物 爪子 神气活现 往常 身后 信以为真
22、狐狸分奶酪
奶 năi(奶奶)(牛奶)(奶牛)(奶油)(豆奶)(挤奶)(马奶)(奶水)(下奶)
始 shǐ(开始)(始于)(始终)(始末)(创始)(初始)(始发)
吵 chăo(吵闹)(争吵)(吵闹)(吵架)(吵嘴)(吵扰)
仔 zǐ①周密,细致(仔细)②幼小的,多指家畜(仔鸡)(仔猪)
急 jí(着急)(急忙)(急切)(急诊)(急件)(告急)(救急)(急智)
咬 yăo(咬住)(咬下)(咬牙)(叮咬)(撕咬)(咬合)(咬定)(咬住)
第 dì(第一)(第几)(门第)(次第)
公 gōng(公开)(公园)(公共)(公平)(公布)(公务)(公海)(公害)(公元)
词语表: 哥哥 开始 这时 过来 怎么 仔细 公平
23、纸船和风筝
折 zhé(折纸)(打折)(折扣)(折断)(骨折)(挫折)(曲折)(周折)(存折)
纸zhǐ(纸片)(纸币)(报纸)(纸张)(白纸)(草纸)(剪纸)(手纸)(镇纸)
张 zhāng(张开)(张望)(开张)(夸张)(伸张)(张贴)(乖张)(紧张)
祝 zhù (祝福)(祝贺)(恭祝)(祝寿)(祝酒)(庆祝)
扎 zā (包扎)(捆扎)(绑扎)(扎辫子)
抓 zhuā(抓捕)(抓住)(抓紧)(抓获)(抓挠)(抓痒)(抓药)(抓彩)(抓贼)
但 dàn(但是)(一但)(但凡)(但愿)(不但)(但凭)(非但)
哭 kū(哭泣)(哭诉)(大哭)(号哭)(哭声)(哭腔)(哭笑)(哭喊)
词语表:纸船 松果 纸条 上面 快乐 难过 屋顶 和好 高兴
24风娃娃
车 chē (车牌)(车辆)(车轮)(车速)(汽车)(客车)(火车)(车窗)(水车)
得 de :用于表示动作变化的词的后面(跑得快)(香得很)(拿得动)
dé (得体)(得到)(得失)(得胜)(取得)(得出)(得意)(得逞)
děi :必须,需要(可得注意)
秧 yāng(秧苗)(插秧)(育秧)(瓜秧)(育秧)(豆秧)(秧田)
苗 miáo (树苗)(禾苗)(苗头)(育苗)(火苗)(出苗)(幼苗)(揠苗助长)
汗 hàn (汗水)(出汗)(汗颜)(擦汗)(发汗)(汗滴)(汗迹)(汗巾)
场 chăng(场地)(出场)(场合)(场面)(场景)(广场)(市场)(现场)(上场)
伤 shāng (伤心)(伤痛)(伤口)(伤感)(伤势)(伤风)(忧伤)(悲伤)
路 lù (路边)(大路)(路口)(路途)(马路)(门路)(思路)(纹路)(水路)
词语表:田野 风车 飞快 秧苗 急忙 力气 广场 伤心 路边
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