昂字取名忌讳(昂字五行属火还是属木)

太赞了！二年级上册生字练习超详解析（建议收藏！）看了进步明显

二年级上册：第一课

1.两：横向笔画左低右高，斜度要平行。竖向笔画左边竖稍高，右边横折勾稍低两竖要内收。

2.哪：左边“口”部两竖向笔画内收，中间部分注意多横等距平行，撇高勾低。右边双耳旁注意上窄下宽，整个字呈左右结构，一定要注意中间间距靠近。

3.宽：横向笔画多横等距平行，下面“见”部多竖等距垂直且平行，撇与竖弯钩底部平行，勾90度朝上弹出即可！

4.顶：左右结构，左小右大，“页”部横向笔画左低右高，斜度平行，竖向笔画多竖等距，“人”部撇高点（反捺）低。

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二年级上册:第二课

左右结构的汉字该怎样书写?

被光绪皇帝封为“字圣"的清人黄自元说:“让左者左昂右低，以左半部为主的字，左边要高，右边要低;让右者右伸左缩，以右半部为主的字，右边要长，左边要短。”

第一，“左小上提”:左短的偏旁“靠上”。

第二，“右小下落”:右短的偏旁或部件“靠下”。第三，“左昂右低”:“T” 型结构的偏旁或部件“左高右低”。

第四，“右伸左缩”:形体窄的偏旁书写时“左收右放"

第五，形体窄的偏旁位于左侧时“左窄右宽"。第六，形体窄的偏旁位于右侧时“左宽右窄”。

第七、左右平衡的汉字书里时要“左右均等"。

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二年级上册:识字2

1.木字旁，第一笔短橫，稍微扛肩(也就是向右上方倾斜)。

2.木字旁，第二笔竖，垂露竖。横被竖穿过，左长右短。竖被横穿过，上短下长。

3.木字旁，第三笔斜撇。撇略靠外，横略靠里。撇高竖低。

4.木字旁，第四笔点，小右点。点在竖笔的中间开始写，也就是橫竖交叉点靠下一点。右侧点横对齐。

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二年级上册:第六课

1.拿:撇捺在上时撇低捺高要注意，并且撇捺向左右两侧舒展打开中间每一个横画间距大致相等斜度都要呈现左低右高姿态，底部弯钩在起笔及出钩的位置一定要注意到上下对正。

2.并:上方两点相呼应但是决不相连接，并且呈现左低右高姿态，上橫短， 下横长，斜度保持平行，也要被竖中线左右平分，左侧竖撇先竖在撇，撇靠上，最后一笔悬针竖画垂直向下突出主笔伸展。一高一低

3.封:封字作为左右结构这个字左右基本相宽，左侧橫画较多多横等距并且平行，横画基本左伸，右侧竖勾突出起笔略高收笔也要略靠下，中间寸字点画一定要保留空隙。

4.信:左右结构，它的表现形式是左窄右宽，并且右侧点下有横画，-定要保留出空隙，横画较多，每一个横画间距大致相等并且平行，口字也要写到正下方，上下对正，上宽下窄，扁一点。

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二年级上册:第六课1.今:撇捺一定要舒展，并且当撇捺在上方时口诀记起来，撇捺在上撇低捺高，中间撇捺的交叉点，点画，撇画的最后收笔处三点共用一线。2.支:横画第一笔一定要短(撇捺上方遇到橫，横画写短)，左低右高姿态要保持，竖也要同时把横画左右平分，上下两个横画斜度保持平行，底部撇捺向左右两边舒展，撇捺在下，撇高捺低形成错落，捺画作为主笔突出压轴(一波两折)。3.船:左右结构的字形，左右基本相等，左侧点画相当于横画，多横等距并且平行，右侧上下对正宽度基本一致，口字形态上宽下窄，两边的竖画一定是同时向里侧内收。4.然:上下结构，上紧下松，四点底一定要均匀分散打开，方向要注意起来，第一笔点向左倾斜，其余点画都向右侧倾斜，左右两侧的点画底部基本保持平行。

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二年级生字:曹冲称象

1.称:作为左右结构字形出现，左窄右宽一 定要注意,其次注意左右两侧的横画共用一线，左右两边都有竖画时左竖短，右竖长。中间两点均匀分散底部齐平。2.柱:也是左右结构的字形，左长右短，并且右侧点和竖画上下共用一线，点的下方如果有横画，中间一定要保留好空隙不能连接，下方三个横画较多处理时把多横等距的口诀记准确。竖把每一个横画左右平分。3.底:底字当中第一处点下有横保留空隙，横画左低右高斜度保持平行，下半部分竖提短，斜钩长对比一定要明显，斜钩当中略带弧度钩的方向一定要找准。短而有力。4.杆:左右结构，左窄右宽，左高右低都是他所呈现出来的表现形式，木字旁我们之前有讲过系统大家可以返回去看看，右侧干字当中上横短，下横长对比要明显斜度也要平行，中间这里的竖我们采用的是悬针竖画，悬针竖画垂直向下把每一个横画左右平分，两侧有竖要有所区分，左竖短右竖拉长对比明显。

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二年级上册:第八课

1.黄:首先横画较多我们一定要注意到多横等距并且平行，田字当中两侧竖画同时向里倾斜，中间的小短横左右不连，留白透风。其次注意底部的两点均匀分散保持齐平。

2.层:多横等距并且平行，横画的斜度要保持好左低右高，包括云字当中撇折这个笔画也是斜度间距都一样，底部要保持齐平。

3.照:上下结构，上紧下松，日字当中横画左连右不连，下方四点均匀分散，方向不同，但是间距控制均等第一个点画和最后一个点画最下面底部齐平。

4.炉:左右结构的字形，左小右大，左窄右宽都是我们的表现形式，火字当中撇画运用的竖撇，右侧户字练习当中点下有横画，保留空隙，横画斜度平行，横折当中的竖画来一点斜度，上面收紧，突出最后一笔撇画的舒展。末端抬笔要变尖。

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第九课：偏旁部首:走之底走之底中的平捺需要起到一个承托的作用，所以它必须写长，再把底部的笔画舒展写宽以后，被包围的部分就得尽量写窄一些，因此必须得适当地缩短横向笔画的长度，包括竖弯钩弯的部分也不能长走之底的写法要诀，走之底有三画，难点在后两笔;原因是这后两笔笔画弯曲不定，不好把握，下面就详细介绍一下走之底的写法要诀。走之底的写法要诀:走之底有三画，难点在后两笔;原因是这后两笔笔画弯曲不定，不好把握，下面就详细介绍一下走之底的写法要诀。第一笔点画位置居中，用捺点回锋向下一笔起笔;第二笔由一个短横画开始然后折撇再圆转而向右再圆转向左下;第一阶段的短横画要有点扛肩向上，不可写的太平，位置偏左;第二阶段折后向下，位置居中;第三阶段紧接第二阶段转而向右，再折向左下，位置偏右;第三笔平捺，写法在基本笔画中介绍过，藏锋蚕头起笔，向上弯曲后正式进入行笔，行笔部分基本是平直的，收笔前右下呈现一个钝角，调锋后收笔拉出笔锋笔画右上出尖。

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第十课：偏旁部首:心字底心字底的书写:1:卧勾呈半圆形，三个方向一要斜，二要平，三画出钩2:左点卧勾一线平3:三点均匀落周围4:三点高低各不相同重点:1.卧钩的起笔方向和收笔方向，是平行的，组合起来像一个平行四边形;2.左边第一个点的位置和长度，刚好和右边的卧钩上下对齐;3.心字底整体形状要比较扁平。

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第十一课偏旁部首:倒八头

写法:

1、左点45度运笔，写小，左点独立，不与下部件相连2、右撇高于左点起笔，向该字中心线运笔，与下边部件略相连

3、点和撇的角度略呈90度

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第十二课：偏旁部首:木字头

木字头的书写要领:

1.第一笔横画要写短但是要有左低右高的倾斜角度

2.竖画写直，这里采用的是垂露竖，竖画也不能写的太长

3.撇画写到横和竖画的交叉点，捺画伸展，因为撇和捺都在整个字的下面所以撇的收笔略高，捺画略低形成高低错落。

注意▲:整个字型要写到橫中线靠上的位置

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第十三课：偏旁部首:双人旁双人旁的总结:1. 上撇短而平，下撇长而斜，两撇指向并不同。2.上下两撇起笔位置可保持一致，或者下方撇画要靠里。3.撇竖交叉要靠上，竖画垂露不宜长。书写过程:首先，第一笔短撇，在米字格左半格中间稍靠上部位起笔，写一短撇，这个短撇的角脂棍度宜平，不可斜度较大，且短撇较直，不可太弯。第二笔斜撇，这个斜撇的起笔位置是决定双人旁是否能写好的关键，大约是在第一撇的腹部，也就是大约在第一撇的中间稍靠下部位冲驾起笔。且这个斜撇也应写直，不可太弯。第三笔短竖，这个短竖的位置大约在第一撇的末端稍靠右部位。注意这个竖切不可太长。

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第十四课：偏旁部首:四点底

口诀:写四点底不可怕，二三要小一四大

四点底的形态:四点底是由四个点组成的，但是每个点还是有变化的，并不是四个一样的点。第一点,向偏左下方写垂点，也不要过长，第二点和第三点,在第一点的右侧平行写，略向右下方，长度短于第一点，第四点与第三点平行，但是斜度略大，长度略长于二三点

四点底的书写要点:距离匀称，一点四点略长，-左三右，四点呈放射状分布,左右宽上下窄，在汉字中作为底部的偏旁要比上面的部分宽。

1、内收外放是指:位于上下左右的偏旁部首部分笔画的方向，犹如点光源的发散光线，内收紧外散开。2、外参差:上下偏旁的纵向笔画外段，一般 左边笔画锁进右边笔画伸出;左右偏旁的横向笔画外端，一般上边笔画缩进下边笔画伸出，参差错落。3、内平齐:所有偏旁内侧笔画端点，上下或左右是平齐的，原因是便于和它的另一半结合。

(注意以下要 点均为字体作左偏旁时书写规律,非普遍适用)

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第十五课：

言字旁:字形窄长，首点靠右，与下方竖画相齐,横画抗肩，竖画稍倾勿直。

​第十六课：

食字旁:首撇长，横撇宜短，字形窄长。首撇勿平取竖势，横折左高右低，竖提竖稍左斜，通过提画取正。

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第十七课：

金字旁:首撇为斜撇，不宜过长。三橫等距，抗肩。竖略偏左，提画写长。整个字形上紧下松，右紧左松。

书写细节：

斜撇稍立，短橫靠中部起笔;

三横平行等距，末横稍长;

竖提靠左起笔，竖段微向左倾，提画右侧与短横对齐。

例字规律：

金字旁为左侧偏旁，整体不宜过宽，当右侧部件内容较多时，金字旁应靠上书写。

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第十八课:

左耳旁弯钩写小，与横折对齐，给左部字体留足空间，竖为垂露竖，书写时稍微倾斜。

​第十九课：

两点水:上下两点要有顾盼之意，两点呼应，右侧对齐。

​第二十课：

土字旁:短横倾斜度稍大，提角度大，整体左放右收，右对齐。

书写细节：

短橫扛肩，整体不宜过宽;

竖画靠右，上长下短;

长横变提，起笔稍左探，收笔与短横对齐。

例字规律

“堆、塘、域”字形左短右长， “坝”字形左高右低。

「每日一字」 昂（2827）2022.05.29

应书友们的要求，今天解析田英章先生楷书单字。

需要说明的是，单字是从田英章楷书字汇里摘取制作的，已解析过的字请在本公众号里（从主界面里进入下部中间的【每日一字】菜单）查阅。

昂 áng：上下结构，上收下展。

上部 “日” 旁不要写宽，上宽下窄，斜势抗肩。左竖稍抖起笔，向下稍右斜，渐轻；横折虚接起笔，横画大抗肩，勿重，到位后稍重顿笔、略内擫写竖，左斜，渐轻；里面小尖横虚接起笔，抗肩与上横协调，轻盈；底横大抗肩，勿重，实接两竖。

下部“卬”字左收右展，整体稍宽。小横注意起笔位置，大抗肩，勿长；竖提起笔挡住小横，向下渐轻，勿长，然后笔锋往左稍带、顿笔向右上方快速提出，勿长。右边单耳，横折钩注意起笔位置，横画勿重，抗肩稍大，到位后稍重顿笔写竖钩，竖身左斜，稍重，到位后“跪笔弹锋”起钩，注意指向；最后竖笔起笔挡住横折钩的起笔，垂直有力，中间略轻，稍长，垂露收笔。

晋 · 王羲之 · 兴福寺半截碑

元 · 赵孟頫 · 楚辞远游

元 · 赵孟頫 · 杜甫秋兴诗

唐 · 怀素 · 自叙帖

给宝宝起名字，不能只是好听，这些方面也要注意

现在父母们在孩子还没出生，父母们就会给孩子起名字，因为孩子出生的时候，会有很多你无法把控时间的事情，所以先给孩子起好名字，这也是给孩子的第一份礼物。但是往往一些家长在给孩子起名这件事情上，非常的随意，这也就导致了很多孩子的名字无法直视，也就由于名字闹出了不少的笑话，这也给孩子造成了不少的心理阴影。那么父母们应该如何给孩子起名字呢？

给宝宝起名字的忌讳

1、繁体字不要用

对于繁体字，其实国家在很早就开始禁用了，除了香港等个别地区外。家长在给孩子取名字时，要注意是否用了繁体字，如果用了要及时更换，否则等给孩子办户口时再改就麻烦了。

2、少用生僻字

有些家长为了避免孩子重名，追求个性化，就专门找一些生僻字用到孩子名字中。这样可能会导致在办户口时遇到麻烦。另外如果名字里含有生僻字，在孩子以后的学习、生活或人际交往中也会遇到一些问题。

3、两个字的名字

现在公安部门不太提倡两字名字。因为两个字的名字重名率实在是太高了。如果重名次数过多，户籍管理部门就会拒绝录入名字，所以在给孩子取名字时这一点也要注意。最好再起一个三字名字，以防万一。

4、避免姓和名声母和韵母相同。

例如：“汪”（wang）是由“乌”（Ｗ）昂（ang）所拼写成的，取名时不宜为“汪文威”（wang wen wei）三个的字母相同，读起来很不顺口。“包波帮”也犯了同样的毛病。如果将两个名字互换一字，改成“汪伯威”和“包文帮”或“汪文威”和“包伯威”，便动听得多了，相邻两字的声母尽量避免相同，读起来才上口。同样的，韵母也要注意这个问题。

5、避免姓名的字音与不雅之词句音。

例如：李思 、韩渊 、史诗、 杜子达等名，看字义都很文雅，但容易在口语里读成你死、 喊冤、死尸 、肚子大等。

6、避免姓名的平仄声相同。

现代汉语不讲平仄，以四声论之。所谓四声是指平、上、 去 、入。