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杂乱无序(杂乱无序的意思)

时间:2023-10-12 21:55:18 作者:稳走感情路 来源:网络

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统编语文三上第5课《铺满金色巴掌的水泥道》知识点+同步练习

知识点

01学习目标

1.会认“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“金色、水泥”等17个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容,体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。能利用多种方法理解“明朗、零乱”等词语的意思,交流理解词语的方法,能摘抄自己喜欢的句子。

3.能仿照课文或“阅读链接”,用几句话写出自己上学或放学路上看到的景色。

4.通过本课的学习,激发学生热爱大自然的感情和渴望了解大自然、走进大自然的愿望。

02教材解读

《铺满金色巴掌的水泥路》这篇课文,选自部编教材二单元“金秋时节”的第二篇。是著名儿童文学家张秋生笔下的一篇美文,主要记叙的是“我”在上学路上看到了道路两旁的法国梧桐树在雨后,叶子像手掌一样铺满水泥道的美景,表达了“我”对秋天的喜爱之情。重点是感受作者热爱大自然的情怀,体会作者奇异的想象和独特的感受。此外结合单元分析,教师应利用多种方法理解难懂的词语,通过分析关键词、重点句,感受体会作者情怀;课文中作者在描写自然景物时运用了想象,写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点,引导学生在学习过程中获得真实的体验和感受,还要充分利用多媒体教育资源,用声音和光影把学生带入到课文描述的情境中,让学生去感受和体会,学习作者感知情怀,体验生活的乐趣,珍视贴近自然的童心。

03作者简介

张秋生:天津静海人,上海出生,中国著名儿童文学家,曾就读于上海第四师范学校。主要作品:《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《燃烧吧,篝火》《三个胡大刚的故事》等。

04我会写

铺:pū(铺床、铺满、铺张浪费)泥:ní(泥土、水泥、泥巴)晶:jīng(结晶、晶体、亮晶晶)院:yuàn(院子、庭院、院落)墙:qiáng(墙壁、城墙、墙上)印:yìn(印章、手印、脚印)排:pái(排列、排队、竹排)列:liè(列举、队列、罗列)规:guī(规则、规定、常规)则:zé(法则、原则、以身作则)乱:luàn(乱跑、乱说、胡乱)棕:zōng(棕色、棕毛、棕树)迟:chí(迟到、迟钝、推迟)

05我会认

洼:wā(山洼、水洼、坑坑洼洼)凌:líng(凌乱、凌晨、盛气凌人)增:zēng(增添、增加、增高)靴:xuē(雨靴、靴子、马靴)

06多音字

数:shù(数学)shǔ(数着)铺:pù(店铺)pū(铺满)觉:jué(觉得)jiào(睡觉)

07近义词

明朗——晴朗 平展——平整 凌乱——杂乱增添——增加 愉快——快乐

08反义词

潮湿——干燥 平展——卷曲 凌乱——整齐小心——马虎 愉快——难过

09理解词语

印着:留下痕迹。规则:规律、法则。图案:各种各样的图画。明朗:光线充足(多指室外)。熨帖:贴切、妥帖。凌乱:杂乱无序。

10课文分段

第一部分(1-5):写天空放晴后。地面还很潮湿,落叶紧紧地粘在水泥道上。第二部分(6-9):写“我”尽情地欣赏着铺满落叶的水泥道,走得很慢很慢。第三部分(10-11):一夜秋雨后,“我”第一回觉得门前的水泥道真美。

11句子解析

1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。把“法国梧桐树的落叶”比作“金色的小巴掌”,形象的写出了法国梧桐树的形状像“小巴掌”,因为是“金黄金黄的叶子”,从颜色上又有了“金色的小巴掌”之比。

2.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。“然而”一词表示转折,将“不规则”、“凌乱”这些与美无关的词语与美联系起来,还用“更”这个表示程度的词语强调铺满梧桐树落叶的水泥道的美,表达了作者对水泥道美的赞叹。

3.我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……将“一双棕红色的小雨靴”比作“两只棕红色的小鸟”,将“我”走路比作“小鸟在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……”来表现秋天特有的美。

12问题归纳

1.走进课文,看看课文写了什么?本文讲述了一夜秋风,一夜秋雨后,“我”无意中发现上学路上法国梧桐和水泥道的变化,然后开始观察,发现铺满金色巴掌的水泥道很美的故事。2.从哪看出“铺满金色巴掌的水泥道”真美啊?从三个比喻句“水泥道像一块彩色的地毯。”“梧桐树的落叶像金色的小巴掌。”“棕红色的小雨靴像两只棕红色的小鸟。”的具体描写看出的。

3.说一说“金色巴掌”指什么?用一个词语说出“铺满金色巴掌的水泥道”给你印象?文中“金色巴掌”指法国梧桐树叶。“铺满金色巴掌的水泥道”真美啊!

4.作者在水泥道上看到了什么?想到了什么?美在哪?作者看到了水泥道上铺满法国梧桐树叶,不规则的排列着,熨帖地、平展地粘在水泥道上。想到了法国梧桐树叶像“金色巴掌”,“水泥道”像彩色的地毯。美在它的颜色、柔软、发光、绵长,甚至无规则的排列。13课文主题

作者抓住秋天雨后铺满落叶的水泥道,通过对眼前所见所闻所感的描写,字里行间流露出了对秋的赞美和喜爱之情。14教材课后习题

下面加点的词语你是用什么方法理解的?和同学交流。◇啊!多么明朗的天空。◇它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。“明朗”用换词语、查字典、看图的方法;“凌乱”用看图、查字典、找反义词、联系上文的方法。

15小练笔

你在上学或者放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。有一天,我们上完四节课就放学了。虽然已是秋末时节,但中午的阳光从头照到脚,让人浑身暖暖的。当我走进一片小树林时,风轻轻一吹,我看见一些树叶随风起舞,像一只只金色的蝴蝶飞来飞去,然后又跳着“芭蕾”,旋转着落在了地上。我俯身从地上捡起一片树叶——很漂亮,摊开手掌,把树叶放在手掌里,仔细地欣赏着。突然,一阵风吹过,树叶随着风从我手中悠悠地溜走了,我正准备抓住它,它却调皮地飞得更高。我想,就让它在风中轻舞吧!

同步练习1

同步练习2一、我能写出生字的拼音。增(   )   靴(   )   棕(   )   凌(   )   洼(   )二、读拼音,写词语。yuàn zi(   ) 墙壁上yìn(   )画的图案有guī zé(   ) 地pái liè(   )着,看上去极其美丽。三、在括号里填上恰当的词语。(   )的水泥道  (   )的天空 (   )的水洼 (   )的小雨靴(   )的叶子 (   ) 的地毯 (   ) 的小巴掌 (   )的小鸟四、按要求写词语。1.亮晶晶(ABB式) ________ ________ ________ ________2.一片一片(一A一A式) ________ ________ ________ ________3.金黄(表示颜色的词) ________ ________ ________ ________五、下列句子是比喻句的是(   )。A.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。B.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。C.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。六、理解课文内容填空。《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了________(季节)________的美,我发现这个季节还有________、________等美景。 七、课内阅读。 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着…… 要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。 一夜秋风,一夜秋雨。 当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!1.根据课文内容填空。 _______地走着 _______地数着 _______地跳着2.“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。”我用____________的方法理解了句中加点词,它的意思是__________________;我还会用它造句:_______________________________________3.从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。_______________________________________八、课外阅读。____________________ 看日出须早起。四点还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。 残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。 天边的朝霞由浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。1.给短文加个适当的题目,填在前面的横线上。2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。浓——(   )     慢——(   )3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释。(在相应的解释下面打√)露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)(2)本自然段共有________句话。第二句话的意思是讲________________________。第七句的意思是讲________________________。(3)本自然段第三到第六句话是在写________________,这几句话是按照________顺序来写。4.你看过日出吗?你看到了什么?___________________________________________参考答案:一、zēng xuē zōng líng 二、院子 印 规则 排列 三、湿漉漉 明朗 亮晶晶 棕红色 金黄金黄 彩色 金色 棕红色 四、1.绿油油 黑乎乎 胖乎乎 湿漉漉 2.一朵一朵 一群一群 一个一个 一只一只 3.雪白 深蓝 火红 天蓝 五、A 六、秋天 水泥道 雨 枫叶 七、1.小心 仔细 愉快 2.联系上下文 杂乱而无条理 很久没有整理内务了,屋子里显得凌乱不堪。 3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。 八、1.看日出 2.淡 快 3.(1)显现 出 (2)7 大海和天空被红日染得通红 太阳出来了 (3)红日升起的过程 时间 4.看过 我看着太阳一点一点出来的时候,心里面充满了希望,感觉自己也新生了一样。

统编版语文四年级(下)全册近义词反义词汇总 ~

四年级下册近义词反义词

第一单元

近义词

疏~稀  四时~四季 田园~田野 低小~矮小 装饰~装扮 朴素~朴实华丽~华美 独特~奇特 率领~带领和谐~融洽 辛苦~辛劳 照例~照旧关闭~封闭 慰藉~安慰 猛厉~猛烈扫荡~横扫 锐利~锋利 奇幻~奇异发明~发现 真切~真实 阔达~开阔确实~实在 闪闪烁烁~隐隐约约霸气十足~盛气凌人 明洁~明净 回旋~回荡 应和~响应 纤细~细微沉醉~沉迷 惟有~只有 绮丽~秀丽反义词 疏➝密  深➝浅  无处➝到处低小➝高大 可爱➝讨厌 朴素➝华丽独特➝普通 辛苦➝安逸 吃惊➝镇定傍晚➝清晨 慰藉➝打击 猛厉➝温柔扫荡➝保护 锐利➝迟钝 真切➝虚浮阔达➝狭隘 复杂➝容易 沉醉➝觉醒明洁➝暗淡 绮丽➝朴素 纤细➝粗壮 肥➝瘦 闪闪烁烁➝清清楚楚

第二单元

近义词

约莫~大约 怒吼~怒号 柔嫩~柔弱

拂拭~擦拭 生机~活力 猛烈~凶猛

透明~透亮 挣扎~挣脱 推测~猜测

详细~详尽 前俯后仰~前仰后合 

轻灵~轻巧 演化~演变 相似~相近

后裔~后代 繁衍~繁殖 迟钝~迟缓

欣喜若狂~欣喜万分 普通~一般 

检测~探测 未来~将来 预防~防备

今朝~现在 遨游~漫游 奇妙~奇特

试验~实验 先驱~先行 实践~践行

苍穹~天穹 实施~实行 坚定~坚决

蜿蜒~崎岖 绚丽~绚烂 灵敏~灵巧

五彩斑斓~五彩缤纷 震耳欲聋~振聋发聩

反义词

柔嫩➝刚强 继续➝中断 腐烂➝新鲜

猛烈➝温和 透明➝浑浊 详细➝大概

迟钝➝灵敏 繁衍➝灭绝 轻盈➝笨重

膨大➝收缩 美丽➝丑陋 主动➝被动

欣喜若狂➝悲痛欲绝 先进➝落后

灵敏➝笨拙 缓慢➝快速 深刻➝浅显

无能为力➝得心应手 消失➝出现

鼓舞➝打击 坚定➝软弱 执着➝动摇

崭新➝陈旧 寂寞➝热闹 辽阔➝狭窄

普通➝特别 成功➝失败

第三单元

近义词

回忆~回想 思潮~思绪 漫灭~磨灭

波涛~波浪 躲~藏 出奇~稀奇

集中~聚集 重叠~叠加 交叉~交织

好像~犹如 指挥~指导 整齐~整洁

飘动~飘扬 仿佛~好像 洁白~雪白

朦胧~隐约 潇洒~洒脱 寂静~安静

徜徉~徘徊 凉爽~凉快 温柔~温和

炫耀~夸耀 胆怯~怯懦 尘垢~污垢

反义词

回忆➝向往 香➝臭 出奇➝平常

集中➝分散 重叠➝分开 交叉➝平行

整齐➝错杂 洁白➝乌黑 朦胧➝明朗

潇洒➝拘束 寂静➝喧闹 移动➝静止

凉爽➝闷热 温柔➝粗暴 胆怯➝勇敢

姗姗来迟➝争先恐后

第四单元

近义词

古怪~奇怪 呼唤~呼喊 尽职~尽责

凝视~注视 温柔~温和 淘气~顽皮

变化多端~千变万化 生气勃勃~生机勃勃

讨厌~厌恶 欺侮~欺负 成绩~成就

警戒~警惕 凄惨~悲惨 慈爱~慈祥

高傲~傲慢 郑重~庄重 呵斥~斥责

看守~看护 从容~镇静 倘若~假如

侍候~服侍  左顾右盼~东张西望

局促不安~忐忑不安 从容不迫~泰然自若

反义词

老实➝狡猾 尽职➝失职 温柔➝粗暴

丰富➝单调 勇猛➝怯懦 天真➝世故 

生气勃勃➝死气沉沉 讨厌➝喜欢 

忠厚➝奸诈 慈爱➝凶狠 勇敢➝怯懦

郑重➝轻率 傲慢➝谦卑 局促➝从容

奢侈➝俭朴 敏捷➝迟钝 偶然➝必然

局促不安➝心安理得 反抗➝顺从

一丝不苟➝粗心大意

第五单元

近义词

清静~寂静 转眼间~一刹那 

加强~增强 冲破~突破 灿烂~绚烂 

突然~猛然 分辨~辨别 伟大~高尚

似乎~仿佛 稍微~略微 宽广~宽敞

蜿蜒~曲折 昏暗~阴暗 扩大~张大

反义词

容易➝困难 清静➝热闹 扩大➝缩小

加强➝减弱 灿烂➝绚烂 突然➝猛然

分辨➝辨别 伟大➝平凡 漆黑➝明亮

蜿蜒➝笔直 聚集➝分散 宽广➝狭窄

拥挤➝松散

第六单元

近义词

商量~协商 温和~温柔 凶恶~凶狠

防备~戒备 光溜溜~光秃秃

飘飘悠悠~飘飘荡荡 歪歪斜斜~歪歪扭扭

兴趣~兴致 恍惚~隐约 嘹亮~洪亮

嘱咐~叮嘱 沉着~镇定 沮丧~失落

坦然~坦荡 拘束~拘谨 仍然~仍旧

妨碍~阻碍 神秘~深奥 奇妙~神奇

风靡全国~享誉全国 一声不吭~一言不发

祈求~请求 遗憾~可惜 出产~生产

均匀~平均 倾覆~覆盖 感叹~感慨

抚摸~抚摩 清新~新鲜 分明~明显

疑惑~迷惑 欣喜~惊喜 叹息~叹惜

暖和和~暖乎乎 亮堂堂~明晃晃

笑眯眯~笑嘻嘻 毛绒绒~毛茸茸

反义词

柔软➝坚硬 喜欢➝讨厌 黝黑➝洁白

停止➝开始 温和➝严厉 可怕➝可爱

歪歪斜斜➝端端正正 恍惚➝清晰 

紧张➝放松 潦草➝整齐 沉着➝慌张

沮丧➝振奋 接受➝拒绝 坦然➝忐忑

拘束➝自然 熟悉➝陌生 神秘➝公开

一声不吭➝滔滔不绝 遗憾➝无憾 

分明➝模糊 疑惑➝信任 寒冷➝温暖

欣喜➝悲伤 特别➝普通 喜欢➝厌恶

暖和和➝冷冰冰 亮堂堂➝黑洞洞

笑眯眯➝哭唧唧 蓬松松➝硬邦邦

嘹亮➝沙哑 清新➝浑浊

第七单元

近义词

平明~黎明 逐~追 痕~印 乾坤~天地

倦~困 博学~博识 贫~穷 以夜继日~夜以继日

弃~舍 逢~遇 欲~想 卒业~毕业

照例~照样 笔直~径直 混乱~杂乱

嘈杂~吵闹 汹涌~澎湃 违抗~抗拒

争执~争论 屹立~耸立 调遣~派遣

阴森森~冷飕飕 失魂落魄~魂不守

舍井然有序~井井有条 惊慌失措~手足无措

镇定自若~镇定自如 纹丝不动~稳如泰山

激烈~猛烈 战役~战斗 持续~继续

凶猛~凶狠 屡次~再三 摧毁~捣毁

愤怒~恼怒 光荣~自豪 艰巨~艰辛

胜利~获胜 顽强~坚强 喷射~喷发

惊天动地~石破天惊

反义词

平明➝傍晚 勤➝懒 博学➝无知 

贫➝富笔直➝弯曲 混乱➝井然 

嘈杂➝清静简短➝冗长 违抗➝服从 伟大➝渺小

悲壮➝欢喜 井然有序➝杂乱无章

惊慌失措➝泰然自若 镇定自若➝手忙脚乱

激烈➝平和 持续➝中断 凶猛➝温顺

摧毁➝修建 愤怒➝高兴 坚定➝动摇

光荣➝耻辱 艰巨➝轻易 胜利➝失败

顽强➝懦弱 惊天动地➝万籁俱寂

第八单元

近义词

妖怪~妖精 声明~表明 平平常常~普普通通

规矩~规则 让步~妥协 非得~必须

旅行~旅游 可怜巴巴~可怜兮兮 洋溢~充满

允许~准许 孤独~孤单 荒凉~荒芜

喧闹~喧哗 训斥~斥责 凋谢~枯萎

凝视~注视 宏伟~雄伟 迫切~急切

奢望~奢求 破碎~破裂 宁静~幽静

美妙~美好 凝望~凝视 清秀~秀气

反义词

普通➝特殊 省心➝费心 幻想➝现实 允许➝禁止 漫长➝短暂 喧闹➝寂静

荒凉➝繁荣 增添➝减少 训斥➝表扬

凋谢➝绽放 任性➝约束芬芳➝恶臭 

宁静➝喧闹 晨曦➝暮色

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