粗什么大叶(粗什么大叶词语)

带“大”字的成语。与“大”有关的四字成语都在这里，值得收藏

大家好！想不到带（大）的成语这么多761个。有的看了，您有时间慢慢看吧，我好不容易整理出来了。谢谢大家！

第一个字是大

大显身手、大禹治水、大名鼎鼎、大雪纷飞、大言不惭、

大义灭亲、大模大样、大喜过望、大惊失色、大摇大摆、

大吃一惊、大相径庭、大浪淘沙、大义凛然、大有裨益、

大材小用、大声疾呼、大煞风景、大放厥词、大吹大擂、

大器晚成、大开眼界、大智若愚、大千世界、大吉大利、

大好河山、大展宏图、大家闺秀、大快人心、大公无私、

大张旗鼓、大大咧咧、大敌当前、大同小异、大动干戈、

大海捞针、大发慈悲、大势所趋、大雨滂沱、大逆不道、

大显神通、大发雷霆、大江南北、大是大非、大起大落、

大慈大悲、大气磅礴、大街小巷、大难不死、大势已去、

大打出手、大功告成、大失所望、大家风范、大有作为、

大兴土木、大错特错、大难临头、大有文章、大呼小叫、

大获全胜、大有人在、大做文章、大权在握、大笑绝缨、

大喊大叫、大仁大义、大张声势、大肆挥霍、大轰大嗡、

大彻大悟、大庭广众、大惊小怪、大快朵颐、大江东去、

大音希声、大方之家、大腹便便、大巧若拙、大而化之、

大雅之堂、大雨倾盆、大而无当、大中至正、大步流星、

大刀阔斧、大笔如椽、大地回春、大雨如注、大开大合、

大厦将倾、大有可为、大马金刀、大树将军、大相迳庭、

大智如愚、大惑不解、大勇若怯、大直若屈、大人虎变、

大梦初醒、大政方针、大辩若讷、大题小做、大张挞伐、

大书特书、大有径庭、大有可观、大块文章、大题小作、

大头小尾、大谬不然、大才盘盘、大肆宣传、大处着眼、

大权独揽、大醇小疵、大杖则走、大红大绿、大吹法螺、

大展经纶、大雪封山、大动肝火、大处落墨、大张其词、

大匠运斤、大处着墨、大工告成、大经大法、大贤虎变、

大权旁落、大梦方醒、大含细入、大辩不言、大雅君子、

大地春回、大辂椎轮、大璞不完、大败亏输、大本大宗、

大度包容、大人先生、大旱云霓、大放厥辞、大莫与京、

大放悲声、大车以载、大直若诎、大路椎轮、大法小廉、

大事去矣、大喜若狂、大功毕成、大命将泛、大利不利、

大喊大吼、大费周折、大言相骇、大举进攻、大烹五鼎、

大加挞伐、大家小户、大放光明、大教无痕、大奸极恶、

大海一针、大夜弥天、大福不再、大院深宅、大雅宏达、

大鱼大肉、大败而逃、大酺三日、大胆海口、大吆小喝、

大愚不灵、大人不曲、大化有四、大限临头、大睨高谈、

大明法度、大败涂地、大衾长枕、大山广川、大可不必、

大风有隧、大笔一挥、大奸似忠、大国、大简车徒、

大度兼容、大人无己、大有见地、大缪不然、大行其道、

大事铺张、大节不夺、大得人心、大天白日、大才榱盘、

大有起色、大寒索裘、大呼小喝、大动公惯、大发议论、

大煞风趣、大厦栋梁、大逆无道、宽怀大度、大失人望、

大名难居、大计小用、大请大受、大谋不谋、大肆铺张、

大渐弥留、大旱望云、大吹大打、大有迳庭、大才榱槃、

大发谬论、大败亏轮、大胆包身、大汗淋漓、大肆厥辞、

大厦将颠、大卸八块、大公至正、大肆咆哮、大觉金仙、

大吵大闹、大男小女、大有之年、大羹玄酒、大侧大悟、

大才槃槃、大鱼弱智、大天白亮、大儒纵盗、大展鸿图、

大马停电、大笔如掾、大红大緑、大槐安国、（244个）

第二个字是大

博大精深、财大气粗、胆大妄为、尾大不掉、硕大无朋、

宽大为怀、志大才疏、皆大欢喜、树大根深、四大皆空、

好大喜功、胆大心细、树大招风、夸大其词、罪大恶极、

胆大包天、地大物博、号啕大哭、正大光明、五大三粗、

膀大腰圆、半大不小、男大当婚、细大不捐、齐大非偶、

女大当嫁、苦大仇深、大大落落、硕大无比、夸大其辞、

居大不易、胆大如斗、小大由之、胆大心小、高大威猛、

老大帝国、笔大如椽、至大至刚、遗大投艰、尾大难掉、

正大堂煌、末大必折、无大无小、道大莫容、张大其词、

鱼大水小、老大无成、七大八小、枝大于本、吹大法螺、

齐大非耦、胆大心雄、才大如海、言大非夸、家大口阔、

怯大压小、志大量小、水大鱼多、举大略细、胆大包身、

旷大之度、至大无外、目大不睹、孕大含深、重大关切、

广大神通、攻大磨坚、倚大欺小、志大才短、正大高明、

张大其辞、胆大泼天、闳大不经、隙大墙坏、张大其事、

欺大压小、细大无遗、材大难用、末大不掉、女大须嫁、

胆大于身、无大不大、穷大失居、胆大心粗、正大堂皇、

力大无穷、胫大于股、胆大心麄、胆大心麤、女大难留、

男大须婚、力大无比、细大不逾、伸大拇哥、才大难用、

斗大如牛、装大头蒜、细大不踰、才大气高、老大徒伤、

以大恶细、体大思精、男大当娶、（103）

第三个字是大

大吃大喝、哄堂大笑、小题大做、鹅毛大雪、蔚为大观、

小惩大诫、溜之大吉、熊熊大火、轩然大波、落落大方、

深明大义、嚎啕大哭、贻笑大方、滂沱大雨、麻痹大意、

勃然大怒、弥天大罪、酩酊大醉、微言大义、终身大事、

真相大白、粗枝大叶、雄才大略、弥天大谎、五花大绑、

恍然大悟、高楼大厦、钦差大臣、胸怀大志、奇耻大辱、

如临大敌、宽宏大量、天下大乱、粗心大意、阳关大道、

捧腹大笑、无伤大雅、江洋大盗、鼎鼎大名、大红大紫、

肥头大耳、顾全大局、长篇大论、滔天大罪、深宅大院、

胸无大志、大智大勇、大手大脚、彪形大汉、汪洋大海、

深仇大恨、破口大骂、关门大吉、尊姓大名、万事大吉、

宏图大志、大恩大德、庞然大物、倾盆大雨、血盆大口、

铸成大错、举止大方、独揽大权、抱头大哭、洋洋大观、

黄钟大吕、康庄大道、春回大地、荦荦大端、名山大川、

食指大动、豁达大度、浮一大白、浓眉大眼、石沉大海、

瓢泼大雨、小题大作、事无大小、心腹大患、晓以大义、

如椽大笔、九鼎大吕、屠门大嚼、高牙大纛、小往大来、

无遮大会、百年大计、高头大马、富商大贾、大澈大悟、

荦荦大者、抚掌大笑、宽洪大量、大风大浪、五羖大夫、

雍容大度、小受大走、久闻大名、宽宏大度、无关大体、

见笑大方、通邑大都、通都大邑、宽洪大度、宏才大略、

高姓大名、元恶大憝、上根大器、来日大难、明效大验、

舂容大雅、小黠大痴、雍容大雅、一元大武、高门大户、

朵颐大嚼、完事大吉、泱泱大风、方面大耳、长枕大被、

广庭大众、豁然大悟、烘堂大笑、不登大雅、无关大局、

恢宏大度、王公大人、勃然大悟、百年大业、不顾大局、

微言大谊、深文大义、绿林大盗、恢廓大度、椎辂、

雄文大手、弥天大祸、经国大业、东洋大海、没毛大虫、

百事大吉、涣发大号、铸此大错、有如大江、狂风大作、

大富大贵、不达大体、小怯大勇、高门大族、吐属大方、

高车大马、狼烟大话、小材大用、国家大计、浮一大瓟、

巨奸大猾、弘誓大愿、金铛大畹、逆天大罪、仰天大笑、

鸿才大略、宽容大度、鱼纵大壑、广众大庭、尘头大起、

高山大野、龙投大海、轻裘大带、肥肉大酒、公道大明、

不知大体、滔天大祸、罪莫大焉、意况大旨、小痴大黠、

跌足大呼、疾声大呼、英才大略、小才大用、千秋大业、

望门大嚼、双眉大眼、瑞庆大来、经始大业、长篇大章、

芟夷大难、宽袍大袖、名公大笔、高躅大年、小屈大申、

富室大家、偿其大欲、石沈大海、宽仁大度、人心大快、

十全大补、大酒大肉、高堂大厦、声威大震、高才大德、

泼天大祸、小屈大伸、肥鱼大肉、元恶大奸、涣汗大号、

高文大册、无万大千、宏材大略、大行大市、漫天大谎、

麤枝大叶、无伤大体、汪洋大肆、九间大殿、长篇大套、

通都大埠、高睨大谈、高谈大论、粗株大叶、通衢大邑、

小枉大直、瞒天大谎、高才大学、廓达大度、一秉大公、

货赂大行、富家大室、遗哂大方、见诮大方、整本大套、

小异大同、长枕大衾、宽豁大度、无毛大虫、亡国大夫、

高门大屋、口出大言、光明大道、罗天大醮、狗窦大开、

过屠大嚼、迷天大罪、肥头大面、高名大姓、明验大效、

小廉大法、深雠大恨、石投大海、七舆大夫、氤氲大使、

马后大练、长啜大嚼、号咷大哭、深山大泽、宏图大展、

緑林大盗、破口大笑、蔚然大观、蛮夷大长、通衢大道、

不识大体、（261）

第四个字是大

声势浩大、发扬光大、妄自尊大、神通广大、光明正大、

自高自大、牛高马大、因小失大、狂妄自大、夜郎自大、

天大地大、以小见大、兹事体大、度长絜大、丰亨豫大、

艺高胆大、贪小失大、积小成大、高傲自大、冒大不韪、

公明正大、堂皇正大、柱小倾大、智小谋大、褚小怀大、

褚小杯大、宅中图大、斯事体大、才疏志大、泥多佛大、

材剧志大、眼空心大、遗艰投大、见小闇大、心粗胆大、

心小志大、因小见大、大言欺人、夸功自大、小中见大、

水广鱼大、目光远大、气高志大、州如斗大、物众地大、

阐扬光大、水宽鱼大、度量宏大、前程远大、知小谋大、

顾小失大、智小言大、夜郞自大、即小见大、无动为大、

此事体大、发皇张大、见小暗大、貌似强大、无后为大、

知小言大、为小失大、材疏志大、（63）

从乾隆正月题诗来说“韭”

卖“野鸡脖儿” 徐进 绘

韭黄、青韭、野鸡脖儿，说它们是菜蔬极品，当不为过。很多老北京到了过年的时候，特别地怀念韭黄、青韭、野鸡脖儿，它们已不仅仅是一种食材，更像是一种情愫。

韭黄、青韭有2000多年的栽培历史了，《诗经》中就有“四之日其蚤，献羔祭韭”，这里的“韭”虽然尚不确定是韭黄还是青韭，但作为祭祀用品，亦可见韭菜地位之高。清代乾隆皇帝曾在正月初七题诗“七日为人日，三春物尽春；盘蔬杂堆韭，屏胜细镂银”。过年了，盘子里堆着韭菜，从季节看，此时韭菜必是暖洞子(温室)培育，韭黄概率偏大。“韭黄”与“久皇”音同，恐怕也是韭菜在宫廷过年时受宠的原因之一。再有就是韭菜于健康大有益，古有“起阳草”之谓，而韭黄、青韭的营养价值又更胜一筹。陆游咏韭黄的诗句有“新津韭芽天下无，色如鹅黄三尺余”。可见从宫廷到民间都对韭菜(韭黄、青韭)是何其喜爱。

“野鸡脖儿”，已经少有人知道这是一种韭菜了，因为在一拃长的韭菜上分布着白、黄、绿、红、紫五色，色彩绚烂，如同野鸡脖子上的羽毛，因此得名。野鸡脖儿的栽培历史也就是100多年，据说是清末北京一丁姓农户率先培育，故有“丁韭”之名。

非常遗憾的是，目前市场上除了韭黄还能见到(已非本地所产)，青韭、野鸡脖儿则早已“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”。

我们每逢过年，都在呼吁“年味儿”的回归，“年味儿”不仅仅是张灯结彩，锣鼓喧天，更应是我们老北京寻常人家的饮食之味。

韭黄、青韭、野鸡脖儿，何日君再来？

一

韭黄都是论“攒儿”卖

韭黄实质是蔽光生长的韭菜，因为见不到光，所以“软化”后呈黄白之色，北方叫韭黄，南方有叫“韭菜白”的。韭黄是我国栽培历史极为悠久的蔬菜，农学家石声汉认为韭黄栽培历史至迟是在北宋，食品专家聂凤乔则认为，因为在《前汉书·召信臣传》中就已经记载了冬天利用温室种植“葱韭菜茹”，而那时没有透光良好的玻璃和塑料膜，冬天温室难以采光，故那时温室冬天培育出来的应是韭黄，则韭黄的栽培史至少是在汉代。

明代李时珍在《本草纲目》中提到了韭黄的栽培，“北人至冬移根于土窖中，培以马屎，暖则即长，高可尺许，不见风日，其叶黄嫩，谓之韭黄，豪贵皆珍之”。我记得我小的时候，菜店卖韭黄是没有论斤卖的，都是论“攒儿”卖，也就是用草纸裁成一寸宽窄的纸条裹住韭黄，这一攒儿韭黄的直径也就是比成人的手指头粗一点儿，卖一毛钱一攒儿，这在当时就很贵了。

栽培韭黄南北方各有差异，南方有采用培土法的，也就是通过不断培沙子的方式，使之软化变黄，但培沙子人力成本极高，如果培沙子时韭菜叶上沾了水，还会腐烂，目前已不再采用。我国台湾省在上世纪五十年代尝试过往韭菜株上扣竹筒，将遮光、透气、防倒伏功能三合一，效果极佳，但竹筒的成本太高，后改成用瓦筒。现在我国南方露地栽培韭黄多用瓦筒、水泥筒。北方气候条件所限，只能温室种植，这个温室是专为软化韭菜设计的，对采光要求并不高，因此温室南北向进深较大且顶子不透光，而南向采光面很小，角度近乎直角，也不用玻璃，只用窗户纸。培养韭黄需要用韭菜根，这个韭菜根通常是在露地生长两年的韭菜根，而且在这两年中是不进行收割的，目的是让韭菜叶的养分不断储存到地下的鳞茎中去。到了立冬节气，露地韭菜进入休眠期，这才掘取韭菜根并加以埋藏，适时再植入温室进行软化栽培。传统遮光材料一般是草帘、麦糠、麦秸、棉籽皮等，现在又增加了黑色塑料膜。

二

本地韭黄为什么绝迹了？

积累了两年的养分集中迸发使得韭黄的品质异乎寻常。宋代苏轼有句“青蒿黄韭试春盘”，《津门竹枝词》中有“菜韭交春色半黄，锦衣桥畔价偏昂”之句。这说明了韭黄不像蒜黄那样纯黄，而是黄中隐隐透着嫩绿，而且上市黄金时节就是春节新年，除了品质的卓越，它更像春天的使者，向人们报告春的消息。

为什么本地韭黄基本绝迹了呢？原因有三，皆关乎成本。其一，韭菜播种后要在露地养护两年，这两年是没有收益的，而温室的修建、燃料、肥料、人工等等成本都是不菲的；其二，经过温室栽培的韭菜根已经透支了鳞茎储存的营养，不能再循环使用，也增加了成本；其三，北京温室栽培韭黄采用的是香气很好、但产量很低的细叶品种，尽管售价不低，但在覆盖了高昂成本之后，获利仍然不是非常可观。曾有人问我，为什么韭黄没了，而蒜黄多的是？原因很简单，因为蒜黄是一次性种大蒜并进行遮光处理就行了，投资短、见效快。而韭黄生产周期长，人力、物力投入巨大，温室种韭黄自然是费力不讨好的买卖。

近年来北京市场能见到韭黄了，但这些韭黄多产自江南，跟北京韭黄不是一回事。江南韭黄是露地种植，无需温室，就是利用生长期在三年以上的露地韭菜培植韭黄，为了高产，多用能长到两尺高的大叶品种，韭黄甚至比蒜黄还粗。具体操作是，先割一茬儿普通韭菜，然后在韭菜根处立刻扣上瓦筒或水泥筒遮光，到了春节前，把筒子拿掉就可以收割韭黄了。这也就不难看出南方韭黄跟北京韭黄的区别了，北京韭黄需要历时两年才能培育出成品，而南方韭黄就是利用现成的露地韭菜进行遮光处理，不仅品质比不上北京韭黄，人力、物力成本也是天壤之别。

韭黄仍犹在，“只是朱颜改”。

三

种青韭有点像养水仙

青韭是一种很特殊的韭菜，也是温室培育的。韭黄是完全软化的韭菜品种，青韭是半软化的韭菜品种。民俗学者金受申先生有一篇《熏焙鲜货》，里面简要说了说青韭是如何培育出来的，比如利用的是“明火洞子”(温室)，比如用的是长了一年的韭菜，再比如韭菜不是种在土里的等等。

北京传统的韭菜品种有“大青根”、“大叶空”、“铁丝苗”等，最适合培植青韭的品种是铁丝苗。铁丝苗在春天露地下种，直到秋天也不能收割。秋天韭叶枯萎后掘出韭根埋藏，冬季在温室内假植，所谓假植，就是韭菜根并不是种土里，而是采用“囤韭”方式把韭菜根密密实实地戳在栽培床的地面上。培植青韭有点像养水仙，一切养料来自鳞茎，只需浇水就行了，一冬大概能收三次，越收产量越低，最后韭菜根也就淘汰了。生长前期要盖草席，目的是能让韭菜整齐划一、齐头并进地生长。待长到一定高度，揭去席子，还要多次培土，培土就是培很细的沙土，主要作用是防止倒伏。温室的窗户纸仅仅透过微光，青韭光合作用很弱，故呈嫩绿色。因为青韭用的是仅仅长了一年的韭菜根，所以青韭的成品很纤细，但是人们用青韭多是用来拌馅儿或调味，所以粗细就不重要了。过去用青韭拌饺子馅、馄饨馅的时候，待馅料全部都调好了最后才下青韭末，这样青韭的味道能最大限度地保持，再比如炒麻豆腐上盘后，也要撒上青韭段，吃热汤面的时候，碗里头要是撒上一小撮儿青韭末，香气扑鼻，连心情都会变得更好。

四

“野鸡脖儿”为何物

很多人都不知道“野鸡脖儿”为何物了。民俗学者翟鸿起先生在《老饕说吃》中专门写到野鸡脖儿，说到秋季培植，需要培沙子，成品短而粗壮，香气扑鼻，色彩斑斓，所以被称为野鸡脖儿。

野鸡脖儿也有叫五色韭(或四色韭)的，华北多地都产。为了实现野鸡脖儿的最大价值，往往也在春节前上市，那就需要温室(洞子)才能实现，温室栽培野鸡脖儿常常要在根部培马粪，培马粪有两个作用，一个是提供肥料，一个是温室里虽然可以烧煤生火，但是地温仍然很低，马粪会在发酵的同时产生温和的热量，既能提高地温，也不会“烧”坏韭菜根。

栽培野鸡脖儿为了能遮光和整齐生长，同样需要盖草席子，漫画家徐进先生上世纪五十年代在北京25中就读，有一年寒假之前，学校组织学生去看丹乡参加农业劳动，徐进就亲眼看见了农民在低矮的温室里培育野鸡脖儿，上面盖着草席子，掀开一看，下面就是密密匝匝的野鸡脖儿。

每一根野鸡脖儿都有很多颜色，所以在培植的时候也会有一些相应的技术手段，比如闷白、捂黄、出绿、晒红、冻紫等等。

由于野鸡脖儿货值不菲，自然也没有论斤卖的，都是用草纸条儿裹成一小绺一小绺的，谓之“一攒儿”，卖一毛钱。(李其功)

中考语文常考点归纳变式演练-文学常识、传统文化常识和名著阅读

常考点归纳

常考点01 文学常识、传统文化常识

【技巧点拨】 

文学常识及传统文化常识包括以下五个方面：

（1）作家的生活年代、朝代（外国作家的国别）；

（2）重要作家的作品及出处；

（3）作品中的主要人物与性格；

（4）与课文相关的内容，包括诗文内容、写作手法等。

（5）饮食器用、音乐文娱、天文历法、地理交通、科举职官、礼仪宗法、名号称谓等

备考要领：

（1）归类串记常见的文学常识及传统文化常识，加以掌握巩固；

（2）运用联想记忆触类旁通进行识记；

（3）多做历年中考真题训练，分析其中重点考点，进行着重记忆。

【典例1】

（2021·山东济南·中考真题）下列对文学文化常识的表述，不正确的一项是（ ）

A．“青鸟殷勤为探看”中的“青鸟”是传说中的神鸟，后为信使的代称。

B．日常生活中我们常用到谦辞和敬辞，“令堂”是谦辞，“高见”是敬辞。

C．“征蓬”指飘飞的蓬草，在古诗中常用来比喻远行之人。

D．漏，是古代计时的器具。“漏断人初静”中的“漏断”指深夜。

【答案】B

【解析】

“令堂”指对别人母亲的尊称。是敬辞，不是谦辞。故选B。我心目中的正阳门是红色的。红色既是正阳门城门的颜色，也是北平和平解放人们迎来新希望的象征。

【典例2】

（2021·辽宁抚顺·中考真题）选出下列文学常识表述有误的一项（ ）

A．《答谢中书书》是书信体散文，作者陶弘景，字同叔，自号华阳隐居，是南朝人。

B．《山坡羊·潼关怀古》是一首小令，作者张养浩，字希孟，号云庄，元代文学家。

C．《雁门太守行》是古体诗，诗歌的题目是乐府曲名，作者李贺，字长吉，唐代诗人。

D．《诗经》内容分为风、雅、颂三部分“风”是各地的民歌，《蒹葭》属于“风”。

【答案】A

【解析】

A. 陶弘景，字通明，自号华阳隐居，谥贞白先生，丹阳秣陵(今江苏南京)人。南朝齐、梁时道教学者、炼丹家、医药学家。晏殊，字同叔。A项表述错误，故选A。

【典例3】

下列关于文学文化常识的表述正确的一项是（ ）

A．中国是礼仪之邦，人们在言谈中注重谦敬之分，如谦辞有“高龄”“拙见”等，敬辞有“令爱”“赐教”等。

B．苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。

C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，通常每首八句四联，每一首的颈联和尾联必须是对仗句。

D．契诃夫的《变色龙》和吴承恩的《范进中举》，都揭露了生活中的荒谬与丑陋，显示了讽刺的力量。

【答案】B

【解析】

A.“高龄”是敬辞；

C.律诗中的对仗一般用在颔联和颈联，所以“每一首的颈联和尾联必须是对仗句”的说法是错误的；

D.《范进中举》的作者是吴敬梓，不是吴承恩；

故选B。

【典例4】

（2021·辽宁朝阳·中考真题）下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是（ ）

A．《湖心亭看雪》——张岱——明末清初——《陶庵梦忆》

B．《行路难》——李白——唐代——青莲居士

C．《桃花源记》——柳宗元——唐代——“唐宋八大家”之一

D．《记承天寺夜游》——苏轼——北宋——东坡居士

【答案】C

【解析】

C.《桃花源记》是晋代陶渊明的作品，应该把《桃花源记》改为《小石潭记》。故选C。

【典例5】

（2021·黑龙江绥化特·中考真题）下列各句鉴赏有误的一项是（ ）

A．《十五从军征》以白描手法勾勒了一个应征多年老兵的回乡见闻。

B．《南乡子·登京口北固亭有怀》是辛弃疾著名的怀古咏志之词。全词简洁明快，层次分明，以三问三答来结构全篇，相互呼应。

C．元代文学家张养浩的《山坡羊·潼关怀古》是一首小令，其中“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是题目。

D．秋瑾的《满江红》这首词是1903年中秋时节作者寓居北京时所作。词的上片，从客居京华写起，点明时值中秋佳节。下片转为抒情，格调高昂激越。

【答案】C

【解析】

C.“山坡羊”是曲牌名，不是词牌名；故选C。

常考点02 名著阅读

【技巧点拨】 

1.结合内容把握名著人物形象。

（1）注意故事情节，结合人物的主要事迹、时代背景、个性化语言等分析人物的性格特征。

（2）注意人物性格复杂性、多重性，结合情节或选段，多角度分析，把握人物性格的发展变化。

2.结合线索思路概括名著故事情节。

（1）理清故事线索，明确故事的起因、经过、发展。

（2）明确经过思路，重点放在对经过的介绍上。

（3）做到故事完整，重点突出，细节不失真。

3.遵从名著原文内核，感悟评析名著要有独特见解，语言简洁凝练。

【典例1】

（2021·江苏连云港·中考真题）阅读《儒林外史》选段，完成以下内容。

【甲】匡超人想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上。把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走。又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路，匡超人道：“好了！父母都救出来了！”

【乙】娘子再三再四不肯下乡，他终日来逼，逼的急了，哭喊吵闹了几次。他不管娘子肯与不肯，竟托书店里人把房子转了，拿了银子回来，娘子到底不肯去，他请了丈人、丈母来劝。丈母也不肯。那丈人郑老爹见女婿就要做官，责备女儿不知好歹，着实教训了一顿。女儿拗不过，方才允了。

【丙】匡超人道：“潘三哥是个豪杰，他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是一定两只，还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼，像这店里钱数一卖的菜，他都是不吃的。可惜而今受了累。本该竟到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚，若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。”

1. 结合选文概括匡超人的变化。

2. 结合原著内容，概述与乙段故事相关联的前后事件。

3.鲁迅评价吴敬梓写人能“摄魂勾魄”，结合丙段，谈谈作者的写人之妙。

4.试分析匡超人变化的背后有着怎样的社会根源。

【答案】

1.匡超人由一个对父母孝顺的善良的人，变成对妻子冷漠蛮横对朋友虚伪圆滑的市侩小人。2.前：匡超人跟着潘三假造文书，代人应考，潘三下狱后，匡超人怕受牵连，要去老师家避祸。后：妻子下乡后，他隐瞒自己已婚娶的事实，娶了老师的外甥女。3.运用语言描写表现人物。匡超人所说的话先借潘三的出手豪爽，当面讽刺景兰江、蒋行房二人不够大方，再表明自己的身份不同以往，要依照朝廷赏罚，拒绝与潘三见面。充分体现了匡超人的虚伪无情，忘恩负义。4.作者所处时代的士林阶层攀龙附凤、追名逐利、嫌贫爱富的风气对青年士子精神生命的毁灭，以及封建科举制度对读书人的毒害。

【解析】

文段选自《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了以小说直接评价现实生活的范例。

本题考查对名著内容的理解与分析能力。

1.【甲】文讲匡超人在火灾中奋力救父母，看出他是一个对父母孝顺的善良的人。【乙】【丙】文中写匡超人做官后，变成对妻子冷漠蛮横对朋友虚伪圆滑的市侩小人。2.本题考查对名著内容的识记能力。乙段讲了匡超人逼娘子下乡。这段故事前：匡超人跟着潘三假造文书，代人应考，潘三下狱后，匡超人怕受牵连，要去老师家避祸。后：妻子下乡后，他隐瞒自己已婚娶的事实，娶了老师的外甥女。3.本题考查对名著中运用的文学艺术手法的理解分析能力。丙段运用语言描写表现人物。匡超人所说的话先借潘三的出手豪爽，当面讽刺景兰江、蒋行房二人不够大方，再表明自己的身份不同以往，要依照朝廷赏罚，拒绝与潘三见面。充分体现了匡超人的虚伪无情，忘恩负义。4.本题考查对名著内容的理解。作者所处时代的士林阶层攀龙附凤、追名逐利、嫌贫爱富的风气对青年士子精神生命的毁灭，以及封建科举制度对读书人的毒害。

【典例2】

（2021·浙江金华·中考真题）在阅读文学名著《简·爱》的基础上，研读下面两个文本，完成小题。

（文本一）

今天上午和下午，我在那间四壁空空，简陋不堪的教室里度过的几个小时，我感到非常快乐、安定和满足吗？我不能欺骗自己，我必须回答；没有。我感到有几分凄凉。我觉得——对，我是个白痴——我觉得自己的身份降低了。我怀疑我跨出的这一步，使自己的社会地位不是上升，而是下降，而对周围所见所闻的一切无知、贫穷和粗俗，兼职有点儿灰心丧气。

同时，也让我问自己一个问题：哪一个好？向诱惑屈服，任支配，不做痛若的努力——不做挣扎——乖乖地落进温柔的罗网。在覆盖着罗网的鲜花丛中入睡，在南国的温馨中醒来。置身于欢乐别墅的奢华享受之中。可是，我这是想到哪儿去了？我在说些什么呀？尤其是，我这是什么感情啊？我问的是哪一个好，是在马赛一个傻瓜的天堂里当个奴隶——眼下因为虚妄的幸福兴奋得发狂，过后因悔恨和羞惭痛哭流涕到窒息好呢，还是在这有益身心的英格兰中部一个微风轻拂的小山坳里，当一名自由而正直的乡村女教师好？

我尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作。开始时，工作确实困难重重。我尽了最大努力，但还是过了一段时间之后，才对我的那些学生和她们的性情有所了解。她们全都没有受过教育，官能十分迟钝，在我看来，简直笨得不可救药。而且，乍一看去，个个都笨头笨脑的。但是很快我就发现自己错了。就像受过教育的人一样，她们之间也是有差别的。等到我开始了解她们，她们也了解我之后，这种差别就很快地扩大了。一旦她们对我的语言、规矩和方式方法不再感到惊异，我便发现，这些一脸蠢相，张口结舌的乡下人中，有几个人开了窍，成了相当机灵的女孩。有许多人还都亲切可爱。

我还发现，她们中间有不少人生性懂礼貌，自尊自爱，而且能力出众，不但赢得了我的好感，也赢得了我的称赞。这些女孩很快就乐于做好功课，保持个人整洁，懂得按时上课，养成了文静和遵守纪律的习惯。在有些方面，她们的进步之快简直是惊人的，从中我感到一种真正的，令人欣慰的骄傲。另外，对几个表现最好的姑娘，我还产生了喜欢的情感，她们也都喜欢我。我的学生中还有一些农民的女儿，几乎已经长大成人了。她们能够阅读、书写和做缝纫活，我就教她们语法、地理、历史的基本知识和比较精细的针线活。

我觉得自己已经成了这一带乡亲们所喜爱的人。不管我什么时候出门去，会听到四处传来的热情问候，看到友好相迎的笑脸。生活在大家的关怀之中，尽管关怀我的只是些普通的劳苦人民，也使我感到像“坐在宁静而可爱的阳光下”，恬静的心情在阳光照耀下发芽、开花。在这段时间的生活里，我的心中常常洋溢着的感激之情，远远多于沮丧消沉。然而，读者啊，让我把一切都告诉你吧，在这平静而有益的生活中——真诚地尽力教导学生中度过一天，在画画或者读书中独自满意地度过傍晚——之后我常常会在夜里陷入各种各样奇奇怪怪的梦境。这些梦有着千奇百怪的经历，提心吊胆的冒险，浪漫奇特的机遇。我总是一再地在某个激动人心的关键时刻，遇见罗切斯特先生，而且感到自己投入了他的怀抱，听见了他的声音，遇上了他的用光，摸到了他的手和脸，爱他，也为他所爱——一心想在他身边过一辈子的希望，又像当初那样热情有力地重新出现。然后我醒了过来，想起自己身在何处，境况如何。我在没有床幔的床上坐起，浑身发颤痉挛。那沉沉黑夜目睹了绝望的战栗，听到了的迸发。然而第二天早上九点，我又会准时打开校门，平心静气地准备一天例行的工作。

（节选自《简·爱》第31章、第32章，人民教育出版社，宋北霖）

（文本二）

精神上的独立自由扫除了简·爱此前作为家庭教师在经济上依附于他人所带来的屈辱感，但正如圣约翰所 说，这是一份“贫穷、卑微的工作”。简·爱在接受这一职位后不得不承认，简略粗劣的生活条件与缺乏教养的粗鲁学生无法使自己感到安定与满足，她感到“降低了身份”。简·爱不否认物质的重要作用，她一向认为精神上的平等不能超越物质上的不平等，达到人格的自由和平等。乡村教师的社会身份使简·爱陷入了物质与精神之间矛盾造成的困境，她开始认真思考在依附于人的衣食无忧与自由自在的贫穷落魄之间该作何种选择。

（节选自《名作欣赏》2021年第4期）

整书回顾

1．联系《简·爱》全书，分析文本一“我怀疑我跨出的这一步，使自己的社会地位不是上升，而是下降”的原因。

精读赏析

2．文本一中简·爱的乡村教师工作经历和感受发生了很多变化，请补全下谢思维导图。

3．从描写手法句式和人称等角度赏析文本一画线句，写一段批注，要求；至少两个角度。

思辨研讨

4．如果你是简·爱的学生，是否会认可这位乡村女教师？请结合文本阐明理由。

5．文本二认为“乡村教师的社会身份使简·爱陷入了物质与精神之间矛盾造成的困境，她开始认真思考在依附于人的衣食无忧与自由自在的贫穷落魄之间该作何种选择”，你如何理解简·爱的困境和选择？写出你的分析。

拓展延伸

6．“转变”是为了寻找新的出路。《朝花夕拾》中的我（即鲁迅）、《红星照耀中国》中的徐海东和简·爱类似，人生经历过多次“转变”。请结合鲁迅和徐海东的“转变”经历，谈谈对你成长的启示。

【答案】

1．简·爱本在桑菲尔德担任家庭教师，衣食无忧，虽出身并不高贵，但毕竟受过教育，以独立人格赢得庄园主罗切斯特的尊重；离开庄园后为生计而做一名乡村教师，这是一份贫穷和卑微的职业，觉得身份降低。

2．①学生未受教育、官能迟钝（或学生不可救药、呆头呆脑）②称赞喜欢（或好感骄傲）③乡亲热情友好、充满关怀（或热情问候、友好相迎）

3．①以自问和选择疑问的方式，有力地表现了简·爱选择离开还是留下的复杂矛盾的心理；②用心理描写刻画简·爱艰难的选择和复杂矛盾的思想；③采用第一人称视角，拉近与读者的距离，情真意切能够充分展现简·爱敏感丰富的精神世界。

4．示例一：不认可，因为简·爱觉得做乡村教师地位下降，身份降低，学生难教，而且内心还是处在离开还是留下的挣扎中，对教师工作并不专心。我如果是她的学生，可能不利于我的成长。

示例二：认可，尽管困难重重，但简·爱仍旧努力工作，能发现学生的优点，使她们取得进步；能因材施教，教授知识和技能；虽然因梦见罗切斯特而情绪不稳定，但第二天依然平心静气地准备工作。我如果是她的学生，肯定能受到良好的教育。

5．示例：简·爱离开桑菲尔德，主要是为了追求人格的独立，平等和尊严，但是残酷的现实使她不得不为生计而接受乡村教师的工作，精神上的自由看似无法超越物质；尽管如此，简·爱并非是为了追求物质生活，物质只是让她能够暂时摆脱对别人的依附，要改变内心的自卑，与相爱的人平等相处，最终还是需要依靠自己精神上的独立自由，因此对物质生话的需求和对独立人格和美好爱情的追求并不矛盾。

6．示例：①鲁迅从家乡转到南京，又留学日本，每次转变都是摆脱愚昧落后的环境，寻求新的知识和思想；他的转变经历让我明白：应该努力学习，将来有机会去更多的地方增长见识，丰富阅历。②徐海东原是一名窑工，先参加军阀军队，后因痛恨地主豪绅和罪行而加入，成力一名红军将领；虽时代不同，但从徐海东转变经历中明白：我们的奋斗是为了广大人民，普通百姓的幸福，而不是为了个人的利益。

【解析】

1．本题考查对名著情节的掌握。

联系《简·爱》全书可知，简·爱知道了罗切斯特有一个妻子后，悄悄逃离庄园，在圣约翰的推荐下，成了乡村学校的老师，所以，对于简·爱来讲，由桑菲尔德的受到罗切斯特尊重的家庭教师，转变成一个贫穷和卑微的莫尔顿乡村学校的教师，社会地位不是上升，而是下降了。据此回答即可。

2．本题考查对文本的概括能力。

根据文本“开始时，工作确实困难重重。我尽了最大努力，但还是过了一段时间之后，才对我的那些学生和她们的性情有所了解。她们全都没有受过交于，官能十分迟钝，在我看来，简直笨得不可救药”可知，学生未受教育、官能迟钝使工作困难重重；由“我还发现，她们中间有不少人生性懂礼貌，自尊自爱，而且能力出众，不但赢得了我的好感，也赢得了我的称赞”可知，学生们机灵可爱，“我”欣慰骄傲；从“我觉得自己已经成了这一带乡亲们所喜爱的人。不管我什么时候出门去，会听到四处传来的热情问候，看到友好相迎的笑脸”可知，乡亲的热情美好让“我”恬静感激。

3．本题考查句子的赏析。

句式：划线句子以自问和选择疑问的方式，展现出简·爱眼下虽然幸福，过后因悔恨和羞惭痛哭流涕到窒息而离开，还是在小山坳里当一名自由而正直的乡村女教师好的两难选择，大量的自问展现出简·爱的复杂矛盾的心理；

描写：划线句子主要是对简·爱的心理描写，而大量自问的心理刻画展现出了简·爱留下还是离开的艰难的选择和复杂矛盾的思想；

人称：采用第一人称视角，能够让读者更真实的更直观的感受到简·爱的复杂矛盾的心理，体会她敏感丰富的精神世界。

4．本题考查学生观点的表达。

结合文本可知，简·爱在看到乡村学校环境简陋，学生没有受过教育，在意识到工作困难重重，简爱有了退缩之意；但是简·爱努力工作，发现学生的优点，教她们语法、地理、历史的基本知识和比较精细的针线活，做到因材施教，在感受受到乡亲们的喜爱，内心充满感激之情，真诚地尽力教导学生中度过一天，即使夜晚因为因梦见罗切斯特而绝望，却“平心静气地准备一天例行的工作”。解答时，学生可根据文本表达自己的观点，有理皆可。

5．本题考查学生对名著的理解。

简·爱本在桑菲尔德担任家庭教师，衣食无忧，但简·爱知道了罗切斯特有一个妻子后，悄悄逃离庄园在外流浪，却经历了孤独无援、夜宿荒野和饥寒交迫等磨难，在圣约翰的推荐下，成了环境简陋、贫穷粗俗的乡村学校的老师，这是她在物质上遇到的问题；但是，她最终迅速的调整心态投入工作，离开了对别人的依附，坚持自尊自爱，追求精神独立，追求平等自由的爱情。所以，简爱的选择确实是在物质上更加的贫穷落魄，但是在精神世界里她却无比的富足。

6．本题考查学生对文学常识的掌握。

鲁迅一生经历了几次重大转变，鲁迅从家乡转到南京，又留学日本，刚开始学医，目的是为了救助像他父亲那样被误的病人。而后他又弃医从文，是为了救中国国民的内心。鲁迅的爱国救国的初心未变，转变是因为在不同的时期，因为观念和阅历的原因，意识到的问题有差别。所以阅历和知识决定一个人的思想，进而决定一个人的命运。徐海东的命运同样发生了几次转变，他原是一名窑工，先参加军阀军队，后因痛恨地主豪绅和罪行，在一些学生的宣传影响下而加入，成为一名红军将领。由他的几次转变可知，他的转变是为了广大人民的幸福，为了中国的穷苦百姓能够幸福。据此回答即可。

【典例3】

（2021·湖北荆门·中考真题）名著选读

举国迁移（节选）

①预料到红军企图渡过长江进入四川，于是从湖北、安徽和江西抽调了大批兵力，用船急速向西运送，企图从北切断红军的进军路线。所有的渡口都有重兵把守；所有的渡船郡被撤到长江北岸；所有的道路都被封锁；大片地区的粮食都被劫掠一空。南京方面又另外调动大批兵力进入贵州，增援地方军阀王家烈的“双枪兵”。王家烈的部队最终被红军困住。南京方面还派遣部队前往云南边界，在此设置障碍。因此，红军在贵州遇到了20万军队的堵截，敌人沿途设置障碍。迫使红军在贵州两次调转方向进行大规模行军，并绕着省会贵阳进行了大范围迂回行动。

②红军在贵州用了4个月的时间实施机动作战。在此期间，他们共消灭了敌军5个师，攻下了军阀王家烈的指挥部，占领了他在遵义的西洋豪宅，招募了2万名新战士，并且到该省大部分村镇召开群众大会，在青年中间建立组织。他们的损失非常小，但仍然面临着横渡长江的问题。在川贵边境迅速集结兵力，狡猾地封锁了通往长江的便捷近道。他现在将“剿灭”红军的主要希望寄托在阻止红军渡江上，无论红军在哪里渡江，他都企图将红军进一步向西南地区驱赶，或者把红军逼进西藏的无人区。他给手下的各个指挥官和地方军阀发电报：“将红军阻截在长江南岸，关系到党国命运。”

③红军于1935年5月初突然调头南下进入云南，这里是中国与缅甸和印度支那交界的地方。红军经过4天急行军，抵达距离云南省会云南府10英里的地方，地方军阀龙云紧急调集全部兵力进行防卫。同时，的增援部队从贵州赶来，紧追不舍。和蒋夫人原本一直留在云南府，此时连忙登上法国火车南下前往印度支那。南京方面的大队轰炸机继续每天在红军上空狂轰滥炸，但红军还是继续前进。不久，这种恐惧的气氛消散了，原因是南京方面发现，红军向云南府的挺进只是由小股部队实施的佯攻。红军主力部队正在西进，目标显然是在龙街——长江上游为数不多的几个通航点之一——横渡长江。

④在荒芜的云南山地，长江深入巨大的峡谷，急速穿行。山峡中突起高耸的山峰，长达1英里多，两岸矗立着陡峭的石壁。政府军早已全数占领少数几个渡口。非常高兴，此时他命令将所有船只拖到长江北岸烧毁。随后，他指挥他的部队和龙云的部队在红军周围进行包抄，企图在这个富有历史盛名的、暗藏危险的江岸上将红军一举剿灭。

⑤红军似乎并没有意识到自己的命运，仍然继续兵分三路向西朝着龙街方向疾进。那里的船只已被烧毁，南京方面的飞行员报告称，红军一支先头部队开始建造竹桥。更加有把握了，造桥需要好几周时间。不过有天晚上，红军的1个营突然不知不觉地调转方向，经过一天一夜的强行军，奇迹般地行进了85英里，在黄昏时赶到附近另一个可能的渡口——皎平渡。夜幕降临时，他们身着缴获的军服进入城镇，神不知鬼不觉，悄悄解除了驻防部队的武装。

⑥船已经被撤到了北岸——可是没有被烧毁。（红军还在数百里之外，并没有往这里来，为何要烧掉船只？政府军之前大概就是这么想的。）不过，要怎么搞条船到南岸来？天黑之后，红军押着一个村吏来到江边，让他向对岸的哨兵呼喊，说政府军已经到了，想要一条船。对岸的哨兵毫不怀疑地派来了一条船。这些“南京”部队的一支分队就这样进入到船舱内，很快就在北岸登陆——终于到达四川境内。守军当时正舒舒服服地打着麻将，红军的潜入让他们吃了一惊。红军没有动武就将他们堆放的武器没收了。

（选自《红星照耀中国》，长江文艺出版社，作者：埃德加·斯诺）

班级以“重走长征路”为主题，开展小组合作学习活动，请你参与：

1. 标长征路线——小组讨论将⑤⑥段描述的战斗命名为“夜袭皎平渡”，并标注到“红军长征路线图”中，你认为应标注在ABCD的哪一处？

2. 明长征战略——红军在贵州、云南的胜利展现了新战略的威力。请你用文中的一个关键词来表述这个新战略。

3. 绘长征画面——小荆读到上文画线句子觉得特别有意思，请你发挥想象，向他绘声绘色地描述一番。

4. 悟长征精神——小楚说：“我觉得红军长征能取得胜利靠的是紧密团结群众。你看，红军在如此危急的情况下，还到贵州大部分村镇召开群众大会，在青年中间建立组织。”请仿照小楚的说法，说说你悟到的长征精神。

【答案】

1. C

2.迂回

3.我红军一路队伍身着缴获的军服登船靠岸，神不知鬼不觉的潜入敌军营地，只见守城敌军正悠闲自在的打着小麻将，随着一声呐喊“举手投降”，这群守军还不知道发生了什么就被我红军战士团团围住，他们不知所措，便乖乖的举起了双手。

4.示例：我觉得红军长征能取得胜利靠的是具有坚定不移的革命信念和不怕艰难困苦、不怕流血牺牲的革命精神。你看红军冲破派的围追堵截，克服雪山草地的自然险阻，战胜党内的危机，最后在陕北胜利会师。

【解析】

1.本题考查对文章相关内容的理解。解答此题要了解红军长征的路线结合相关内容分析。第③段中“红军主力部队正在西进，目标显然是在龙街——长江上游为数不多的几个通航点之一——横渡长江”和第④段“在荒芜的云南山地，长江深入巨大的峡谷，急速穿行”可知红军准备西进横渡长江，这里的龙街和第⑤段“红军似乎并没有意识到自己的命运，仍然继续兵分三路向西朝着龙街方向疾进”中的龙街渡口位于金沙江中断，金沙江位于长江上游，第⑤段中“不过有天晚上，红军的1个营突然不知不觉地调转方向，经过一天一夜的强行军，奇迹般地行进了85英里，在黄昏时赶到附近另一个可能的渡口——皎平渡”，皎平渡是金沙江南岸的一个渡口，由以上内容并结合红军长征路线图可推断夜袭皎平渡应标注在C处。

2.本题考查提炼相关内容关键词。解答此题要结合相关语段内容分析概括。由第①段中“红军在贵州遇到了20万军队的堵截，敌人沿途设置障碍。迫使红军在贵州两次调转方向进行大规模行军，并绕着省会贵阳进行了大范围迂回行动”第③段中“不久，这种恐惧的气氛消散了，原因是南京方面发现，红军向云南府的挺进只是由小股部队实施的佯攻。红军主力部队正在西进，目标显然是在龙街——长江上游为数不多的几个通航点之一——横渡长江”等内容可知，红军采取的新战略为迂回战略，即为隐蔽己方战略意图，并不直接与敌方接触，而是在更大范围内对敌方战役集团进行包围，从而最终达到战役目的的战术。

3.本题考查发挥想象描述情节内容。解答此题要读懂文意，结合合理想象进行描述，描述语言要体现描述者对红军悄无声息的俘获敌军的喜悦心情。示例：我红军一支先头部队乔装打扮，战士都穿上缴获的军队的服装，冒充队伍登船，靠岸后悄悄潜入守军营地，只见守城敌军毫无防备，正兴致勃勃的打着麻将。我红军战士高喊“举起手来”，这群敌军还没回过神来，已被我红军战士包围，他们乖乖的交出武器，举手投降。

4.本题考查对长征精神的理解。解答此题可结合选文或一些红军长征的故事总结概括。按要求要仿照小楚的说法组织语言。示例：我觉得长征能取得胜利靠的是红军战士坚定的信念，百折不挠、忘我牺牲的精神。你看面对一条条汹涌的大河，一座座高耸的雪山，一片片茫茫的草地，红军不畏牺牲，与自然较量，与敌人抗争，最后胜利到达陕北。

【典例4】

（2021·湖南长沙·中考真题）《水浒传》（120回版）是我国第一部歌颂农民起义的小说。阅读下面的内容，完成下面小题。

【片段一】

李逵看着宋江问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这厮恁么粗卤，全不识些体面。”李逵便道：“我问大哥： 怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟，你便请问这位官人是谁便好，你倒却说‘这黑汉子是谁’，这不是粗卤，却是甚么？我且与你说知，这位仁兄，便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道： “莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！ 你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低，兀自不快下拜等几时？”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥，不要瞒我拜了，你却笑我。”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷，你何不早说些个，也教铁牛欢喜。”扑翻身躯便拜。

（选自第三十八回 及时雨会神行太保 黑旋风斗浪里白跳）

【片段二】

八方共域，异姓一家，天地显罡煞之精，人境合杰灵之美，千里面朝夕相见，一寸心死生可同。相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义并无差。其人则有帝子神孙，富豪将吏，并三教九流，乃至猎户渔人，屠儿刽子，都一般儿哥弟称呼，不分贵贱……

（选自第七十一回 忠义堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次）

【片段三】

宋江道：“兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使赐药酒与我服了，死在旦夕。我为人一世，只主张‘忠义’二字，不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名。因此，请将你来，相见一面。昨日酒中，已与了你慢药服了，回至润州必死。你死之后，可来此处楚州南门外有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚。我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也！”言讫，堕泪如雨。李逵见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时伏侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。回到润州，果然药发身死。李逵临死之时，嘱咐从人：“我死了，可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮，不负其言，扶柩而往。

（选自第一百二十回 宋公明神聚蓼儿洼 徽宗帝梦游梁山泊）

1．下面说确的一项是（ ）

A．《水浒传》是在说唱艺术基础上写成的章回体小说，讲究故事的曲折和完整，井然有序，每个英雄人物的故事都有其相对的独立性。

B．“片段一”中，李逵见是宋江， “扑翻身躯便拜”，反映出李逵直爽率真、粗中有细、爱打抱不平的个性特点。

C．“片段二”语言文雅而富有表现力，这正是《水浒传》这部古典白话小说的语言特点。

D．“片段三”中，第120回节选内容，李逵顺从朝廷甘愿被毒死的情节，与此前他大喊“反了罢”的情节形成鲜明对比，显示出人物性格的转变。

2．宋江与李逵兄弟情谊深厚，但是，宋江最后却毒死了李逵。请你结合小说主题，从“忠”与“义”的角度谈谈对宋江这一行为的看法。

【答案】

1．A

2．宋江讲究忠义，但是“忠”在前“义”在后，他已经被赐了毒酒，他知道李逵生性鲁莽，肯定会聚众为他报仇，造成更多损失，这样就违背了他忠义的初衷了，所以他让李逵喝下了毒酒。

【解析】

1．B.“粗中有细、爱打抱不平”属无中生有，“扑翻身躯便拜”这一细节不能体现出这两个性格特点；

C.《水浒传》的语言高度口语化，明快、洗练，贴近生活，生动形象。其中穿插以典雅的诗词，增强了小说的文学色彩；

D.李逵甘愿被毒死并不是顺从朝廷，而是顺从宋江，表现他重情重义的特点。此前他大喊“反了罢”，表现他鲜明的反抗精神。这是他性格中的两个方面，不能说是转变；

故选A。

2．考查名著人物。宋江讲究忠义，“忠”在“义”前。他认为只有为国尽忠之后，才会顾及兄弟情义。“我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名”。他怕自己死了以后，李逵会造反，毁了梁山的忠义之名。于是骗李逵饮下毒酒。他这样做是为保全自己的“忠”。又说“你死之后，可来此处楚州南门外有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚”，两人死后，阴魂还要相聚在风景与梁山无异的蓼儿洼，体现了他的“义”。

【变式演练】

1.（2021·山东潍坊·中考真题）下列对文学、文化常识的表述，有错误的一项是（ ）

A．《蒹葭》选自《诗经·秦风》，《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为风、雅、颂三部分，其中“风”是各地的民歌民谣。

B．《左传》是儒家经典之一，相传是春秋时期史官左丘明所著，与《史记》《资治通鉴》一样都采用了编年体的史书体例。

C．我国古代常用“迁”指调动官职，“左迁”“迁谪”都表示降职贬官。如“王昌龄左迁龙标”即王昌龄被贬为龙标尉。

D．“伯”“仲”“叔”“季”分别指兄弟排行中的老大、老二、老三、老四（或最小的），成语“伯仲之间”比喻不相上下，优劣难分。

【答案】B

【解析】

选项中“与《史记》《资治通鉴》一样都采用了编年体的史书体例”表述错误，《史记》是纪传体史书。应为“《左传》是儒家经典之一，相传是春秋时期史官左丘明所著，与《资治通鉴》一样都采用了编年体的史书体例”。

故选B。

2．（2021·山东滨州·中考真题）下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ ）

A．莫泊桑，英国作家，与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称“世界三大短篇小说巨匠”。

B．昆曲、京剧、黄梅戏的代表剧目有《牡丹亭·游园》《贵妃醉酒》《女驸马》。

C．古代常用“社稷”“垂髫”“桑梓”“丝竹”作为国家、小孩、家乡、音乐的代称，

D．守岁、竞舟、赏月、登高习俗，对应的传统节日分别是春节、端午节、中秋节、重阳节。

【答案】A

【解析】

A.“莫泊桑英国作家”判断错误，应该是“法国”。故选A。

3．（2021·山东威海·中考真题）下列表述有误的一项是（ ）

A．《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，作家代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。

B．《核舟记》中“天启壬戌秋日”一句中的“天启壬戌”是天启壬戌年，为干支纪年法。

C．《愚公移山》中“指通豫南，达于汉阴”中的“汉阴”是指汉水南岸，“阴”指山的北面，水的南面，与“阳”相对。

D．古人称谓有谦称和尊称的区别，像《陈太丘与友期》中的“尊君”与“家君”，前者尊称对方的父亲，后者谦称自己的父亲。

【答案】B

【解析】

B．“天启”是明熹宗朱由校年号。“壬戌”是干支纪年法。故选B。

4.（2021·辽宁丹东·中考真题）选出下列说法有误的一项（ ）

A. 《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B. 《登飞来峰》作者王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。

C. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》《过零丁洋》《赤壁》都是七言律诗，作者分别是刘禹锡、文天祥、杜牧。

D. 《夜雨寄北》（李商隐）、《记承天寺夜游》（苏轼）《山坡羊·潼关怀古）（张养浩），以上作品是按照作者朝代先后顺序排列的。

【答案】C

【解析】

《赤壁》是七言绝句，不是七言律诗。故选C。

5.（2021·黑龙江绥化·中考真题）下列文学文化常识说确的一项是（ ）

A．《庄子》是道家经典著作。《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是东汉经学家戴圣编纂的。

B．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。《小石潭记》《桃花源记》都以“记”为名，在古代都属“杂记体”，但写法各不相同。

C．《白杨礼赞》作者是茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。《皇帝的新装》作者是英国作家安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

D．老莱娱亲、卧冰求鲤、伯牙鼓琴、黄香温席，都是孝心故事。

【答案】B

【解析】

A.《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的。不是东汉；C.《皇帝的新装》作者是丹麦作家安徒生的作品，不是英国；D.“伯牙鼓琴”不是关于孝心的故事，是关于友情；故选B。

6. (2021·江苏徐州·中考真题）下列文学和文化常识表述正确的一项是（ ）

A．《西游记》是一部有趣的书，孙悟空和猪八戒都能识破一切妖魔鬼怪。《钢铁是怎样炼成的》是一部励志的书，主人公保尔为了理想跟各种磨难作不屈的斗争。

B．托物言志是一种通过描写具体事物的形象来表达思想、寄托感悟的创作手法。朱自清的《春》、茅盾的《白杨礼赞》、宗璞的《紫藤萝瀑布》等都运用了这种手法。

C．《战国策》是战国刘向整理编辑的国别体史书，《史记》是西汉司马迁撰写的纪传体史书，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的编年体史书。

D．许多传统谦敬语在现代社会生活中还常常使用。比如，打扰别人说“劳驾”，请别人指导说“赐教”，称自己的文章为“拙作”，欣赏别人的文章叫“拜读”。

【答案】D

【解析】

A.孙悟空能识破一切妖魔鬼怪，猪八戒不能；

B.朱自清的《春》是一篇写景抒情散文，使用的写作手法是寓情于景（借景抒情），不是托物言志；C.刘向是西汉人，不是战国的；

故选D。

7.（2021·江苏常州·中考真题）下图是的书法作品，这个名句的作者是________。

【答案】 文天祥

【解析】

本题考查书法欣赏、名句名篇和文学常识。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥《过零丁洋》中的千古名句，意思是：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。表现了诗人慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。

8.（2021·广东广州·中考真题）语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻。请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务。

据央视网报道，5月15日7时18分，天问一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功。

我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础。

任务三：中国太空家族的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在。根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选择其中两个，说说它们的妙处。

①月球探测器“嫦娥” ②暗物质粒子探测卫星“悟空” ③中继通信卫星“鹊桥”

【答案】

示例：①“嫦娥”这个命名的妙处在于：“嫦娥奔月”我我国最早关于月球想象的优美神话传说，嫦娥奔向月球，月球探测器也是从地球奔向月亮进行探测，正好吻合。

②中国古典名著《西游记》里的悟空神通广大，拥有火眼金睛，善于发现。暗物质粒子探测器要在茫茫字宙中寻找暗物质粒子，“悟空”这个命名非常合适。

③鹊桥是神话传说中牛郎织女七夕相会沟通情感的桥梁，用在提供通信支持的中继卫星身上再合适不过了。

【解析】

本题考查对传统文化的了解与语言表达能力。如选择“嫦娥”，要了解我国古代关于“嫦娥奔月”的传说；然后分析其与“探月工程”之间的联系，如二者都是“探月”。如选择“悟空”，要了解他是我国四大名著之一《西游记》中的人物，他有火眼金睛，而且勇敢坚定；然后分析与“暗物质粒子探测”之间的联系，比如暗物质探测难度很大，需要有悟空这样的“火眼金睛”，也需要有悟空这样的坚定和勇敢。如选择“鹊桥”，要了解牛郎织女的传说，鹊桥就是每年七月七日为牛郎织女相会而搭建的；再分析与“中继通信卫星”之间的关系，都起到了“联通”的作用。

9.（2021·湖北荆门·中考真题）下列关于文学文化知识解说正确的一项是（ ）

A. 饮食是节日习俗中一个永恒的话题，比如端午节吃粽子，是为了纪念屈原；中秋节吃汤圆，寓意团团圆圆；重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的期盼。

B. 铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体；序，也是古代一种文体，有书序和赠序之分，例如宋濂的《送东阳马生序》就是书序。

C. 古代作品命名很有讲究。有以“地名”命名的，如柳宗元的《柳河东集》；有以“书斋名”命名的，如蒲松龄的《聊斋志异》；有以“字”命名的，如李白的《李太白全集》。

D. 初中阶段，我们认识了法国许多优秀作家。如雨果，其代表作品有《巴黎圣母院》等；如茨威格，其代表作品有《托尔斯泰》等：如莫泊桑，其代表作品有《羊脂球》等。

【答案】C

【解析】

A.中秋节饮食习俗是吃月饼，故A项错误；

B.宋濂的《送东阳马生序》就是赠序，故B项错误；

D.《托尔斯泰》是法国作家罗曼·罗兰写的，故D项错误；

故选C。

10.（2021·辽宁朝阳·中考真题）下列作家、作品及文化常识搭配有误的一项是（ ）

A. 《湖心亭看雪》——张岱——明末清初——《陶庵梦忆》

B. 《行路难》——李白——唐代——青莲居士

C. 《桃花源记》——柳宗元——唐代——“唐宋八大家”之一

D. 《记承天寺夜游》——苏轼——北宋——东坡居士

【答案】C

【解析】

C.《桃花源记》是晋代陶渊明的作品，应该把《桃花源记》改为《小石潭记》。故选C。

11.（2021·广西桂林·中考真题）下列文学文化常识对应错误的一项是（ ）

A. 李白——东晋田园诗人 B. 《论语》——儒家经典

C. 信天游——陕北民歌 D. 尊君——敬辞

【答案】A

【解析】

A.有误，李白——唐代浪漫主义诗人。故选A。

12．（2021·四川遂宁·中考真题）下列对课文有关内容的理解和分析，错误的一项是（ ）

A. 《秋天的怀念》的结尾，各色菊花，“泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫”。这象征着母亲的期望：无论遭遇怎样的厄运，都要活得坚韧，活出尊严，活出自我生命的个性与美丽。

B. 《智取生辰纲》双线并行展开故事情节，明线是杨志押运生辰纲，写杨志一行的矛盾冲突；暗线是晁盖吴用一行智取生辰纲，写团结智取。

C. 《关雎》和《蒹葭》都属于《诗经》中的“国风”，前者含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情谊；后者则是一首热情的恋歌，表现了对爱情和婚姻大胆执着的追求。

D. 《中国人失掉自信力了吗》中鲁迅先生指出：自夸“地大物博”，是信“地”信“物”，寄希望于国联是“他信”，求神拜佛是“自欺”，这些都不是“自信”。这样通过驳论证的过程来驳倒对方的论点。

【答案】C

【解析】

C.《关雎》是一首热情的恋歌，表现了对爱情和婚姻大胆执着的追求；《蒹葭》则含蓄委婉地抒发了对“伊人”可望而不可即的无限情谊。故选C。

13.（2021·山东济南·中考真题）阅读名著，可以根据作品的不同特点采用相应的阅读策略。如《骆驼祥子》，我们可以借助两种策略，加深对作品的理解。

（1）策略一：借助作者自述。老舍先生在《我怎样写<骆驼祥子>》中说，要让祥子“活”起来，要“以他为主，以其他人物为宾”，通过写祥子周围的人物，如残忍霸道的车主_________，大胆泼辣又有点儿变态的_______，祥子的_________，对祥子进行烘托，突出祥子形象特征。要求：请在空格处填入相关人物的名字。

（2）策略二：借助作者评论。老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”。要求：请结合作品中的具体情节，谈谈你对这句话的理解。

【答案】

（1） ①刘四（或刘四爷） ②虎妞 ③孙侦探

（2）示例1：这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。祥子来到北平一无所有，他凭着勤劳努力，两三个星期就成了高等车夫。后来，个人主义让他贪图金钱享受，变得自私狡猾恶劣，为了60块钱出卖了阮明。

示例2：这句话是小说主人公祥子一生的写照。祥子为了实现梦想拼命拉车，在现实的苦难中慢慢沉沦，最后堕落成“野兽”。祥子拉车三年，为了买车省吃俭用，凑足100块钱，买了第一辆车。他在虎妞、小福子死后变得自私懒惰，不肯吃一点亏，为了十几个铜子陪着人家游街，只能在仪式上抢轻活，与老人妇孺抢旗和挽联。

【解析】

（1）此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容。在祥子周围的人物，有残忍霸道的车主刘四爷，也有车厂主刘四的女儿，人力车夫祥子的妻子——虎妞。她大胆泼辣、好逸恶劳，善玩心计和市侩习气；也有敲取祥子买车钱的孙侦探；还有邻家女小福子等，作者写这些人对祥子进行烘托，从而突出祥子形象特征。

（2）考查对小说内容的理解。老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力，也为自己完成了死亡”可以说是对祥了一生的真实写照。祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。被生活捉弄的祥子开始游戏生活， 吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。作答时，能结合小说的故事情节，概括祥子“为自己”到“为自己完成了死亡”的人生历程即可。答案是多元的。

14.（2021·广东广州·中考真题）名著阅读

任务一：根据下面两段人物描写，写出作品中对应的人物姓名或称呼。

①她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”（鲁迅《朝花夕拾》——（ ）

②他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。（埃德加·斯诺《红星照耀中国》）——（ ）

【答案】

①阿长 ②贺龙

【解析】

本题考查名著阅读。

①出自鲁迅的《阿长与〈山海经〉》，此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格，写她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事。与文题有关的原文是：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。因此对应人物是“阿长”。

②从“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力”的外貌描写和“他在长征路上背着许多受伤的部下行军”介绍中可知，他是红军的领导，是贺龙。原文还有：他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗夺回来。结果真的夺了回来！他以行军神出鬼没著称。

任务二：名著当中有一些“真假难辨”的情节，通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请你根据表格的相关内容填空。

【答案】

①六耳猕猴

②李逵识破李鬼假冒，初因其谎称家有老母而心生恻隐，后撞破其奸计，怒杀李鬼

【解析】

本题考查名著人物、情节的识别。

①真假美猴王的相关故事情节是：六耳猕猴假扮悟空想去取经，修成正果，故意在唐僧面前打死人，让唐僧将悟空赶走。悟空求助于观音菩萨，而遭六耳猕猴一次又一次的纠缠，两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗，六耳猕猴不服以从命令。真假美猴王打到灵山，来到如来佛祖面前，六耳猕猴终于现出原形，自食恶果。因此假美猴王是“六耳猕猴”。

②真假黑旋风相关故事情节是：李逵上梁山后，思母心切，为了让母亲享福，特地回家去接老母亲上梁山。途中路过一片险恶的松林。在树林里，李逵遇到了一个冒充自己的面黑如炭的大汉在此拦路抢劫，李逵识破了他的阴谋，就要动手杀掉他，对方却谎称自己因老母饥饿才出此下策，李逵心软，放了他。这时饥饿的李逵也想找地方吃饭，恰巧遇到一户人家，没想到却是那冒充李逵的恶徒的家，他们想在饭中放药把李逵毒死，恰好被李逵听见，李逵将其杀死，并烧掉了贼窝。

任务三：西行之路，是孙悟空的修心之路。真假美猴王事件之后，孙悟空的心灵获得了成长，取经之路走得更坚定了。请你从下面人物中任选一个，结合作品中的某个具体情节，说说人物是如何获得心灵成长的。

①保尔（《钢铁是怎样炼成的》 ②简·爱（《简·爱》）

【答案】

答案示例1：《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔最初是一个单枪匹马作战的青年，后来他认识并收留掩护朱赫来，逐渐开始了解布尔什维克党，营救朱赫来导致自己坐牢，出狱后成为一名真正的骑兵战士。最终他明白了单枪匹马去斗争是不能改变现状的，只有把旧社会推翻才能获得真的解放。

答案示例2：简·爱不堪忍受舅妈一家人的虐待，很想要激烈报复。后来在洛伍德学校她遇到了海伦，两人成为朋友。在海伦的影响下，简·爱变得宽容，性格更加坚强，也更加注重自我成长。

【解析】

本题考查名著阅读能力。题目要求结合具体情节说明人物是如何获得心灵成长的。这既考查情节也考查人物。

比如选自《钢铁是怎样炼成的》里面的保尔的成长经历共有四个阶段，其中第二阶段是革命意识初步萌发，走上革命道路阶段。他从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来，被维克多出卖，关进监狱。在监狱里被殴打，受尽折磨，即将被处死，后来匪徒在接受“大头目”的检阅时，错放了保尔。在救朱赫来之前，保尔就是一个热血青年，单枪匹马作战；救了朱赫来之后他开始接触并了解布尔什维克党，这让他的思想认识有了飞跃；出狱后他真正成长为一名革命战士，认识到了只有推翻专制社会才能使人民获得解放。

如选择《简·爱》中的简·爱，可以选择第一个成长阶段，简·爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简·爱为一家人的沉重负担，并极其讨厌她的一举一动。于是，在舅妈家度过的童年时期，简·爱遭受了巨大的磨难。因此她有很强的报复心理；后来她被送到了洛伍德义塾，遇到了海伦，在海伦的影响在，简·爱的性格更加坚强，心胸也变得宽广起来，她逐渐开始成长。

15.（2021·辽宁盘锦·中考真题）下列各项中表述有误的一项是( )

A．朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，我们学过他的散文《春》《背影》。

B．白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代诗人，著有《白氏长庆集》。《钱塘湖春行》和《卖炭翁》都是他的作品。

C．《刈草的孩子》是现当代诗人艾青的短诗，其中“夕阳把草原燃成通红了”表现出艾青诗歌“诗中有画”的特点。

D．《格列佛游记》中格列佛帮助小人国阻止了一次敌国入侵，并答应了国王将敌人剩下的所有船只拖进港口的要求。

【答案】D

【解析】

D.有误。在小人国，格列佛潜入海底，用绳子和子把不来夫斯古帝国的船只拖到利里浦特国，利里浦特不费一兵一卒就打败了敌国。“并答应了国王将敌人剩下的所有船只拖进港口的要求”表述错误。故选D。

名著阅读

初心是人最初的心愿。不忘初心，方显勇設。请你从以下人物中任选其一，概括出作品中表现其坚守初心的情节和品质。

备选人物:江姐(《红岩》)保尔（《钢铁是怎样炼成的》）鲁迅(《朝花夕拾》)鲁滨逊(《鲁滨逊漂流记》)

人物: ______________

情节和品质：__________________________________________

【答案】

示例一：江姐。情节和品质：江姐面对敌人的严刑拷打，始终不泄露党的秘密（并说“毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，员的意志是钢铁!”），这正体现了江姐坚贞不屈、坚守初心、对党忠诚的品质。示例二：保尔。情节和品质：保尔被调去修铁路，因为工作条件艰苦，铁路修通后，伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了。保尔回到家乡疗伤，病好后又主动回到铁路厂上班，后来被派到一个边境小镇，紧张地做着苏维埃的建设工作。保尔身上充分展示了为主义理想献身的精神；崇高的道德品质；钢铁般的意志和毅力；不畏艰难困苦一往无前的革命气概。这都是他坚持“初心”的最好证明。

示例三：鲁迅。鲁迅先生从小认真学习。童年时，上私塾就满怀好奇地向老师请教。少年时，在江南水师学堂读书，成绩优异。在日本留学期间，刻苦攻读。后来认识到改变民众思想的重要性，毅然弃医从文，用笔来唤醒沉睡的人民。

示例四：鲁滨逊。情节和品质：鲁滨逊在流落荒岛长达28年的时间里，历经没有住处、没有食物、身患疾病等各种磨难，但他始终坚持自己的初心，凭借顽强的毅力与大自然做斗争，猎取食物、建造房子，还拥有了牧场、种植园。他四次出海，最后得到机会离开荒岛，返回英国，得到了应有的财产，过上了幸福的活。）

【解析】

本题考查名著识记名著情节人物。选择人物，结合名著内容分析他们坚守初心的本质。

保尔是《钢铁是怎样炼成的》这部小说的主人公，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，凭母亲替人洗衣做饭维持生计。他经历很多磨难，但他勇敢、坚强，拥有顽强的毅力，在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，成为钢铁般的战士。

江姐是《红岩》这部作品中的人物，她在丈夫牺牲后，由于叛徒的出卖，不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。军统特务用尽各种酷刑，妄想从这个年轻的女员身上打开缺口，以破获重庆地下党组织。面对敌人的严刑拷打，江姐始终坚贞不屈，最后被军统特务杀害于渣滓洞监狱，为主义理想献出了年仅29岁的生命。

鲁迅，《朝花夕拾》中《藤野先生》一文中，他由于“匿名信事件”和“看电影事件”的影响，决定弃医从文，用笔唤醒沉睡的国民，体他不忘救国初心。

鲁滨逊是笛福的《鲁滨逊漂流记》中的人物， 出身于商人之家的鲁宾逊，不甘于像父辈那样，平庸的过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。有一次风暴将船只打翻，鲁宾逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。他敢于冒险，敢于追求自由自在，无拘无束的生活。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟，缺乏最基本的生活条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。最终回到英国，过上了幸福生活。

16.（2021·青海西宁·中考真题）阅读选段，完成下面小题。

选段（一）：我通常都看见 A 在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。

选段（二）： B 是大家都很熟悉的一种昆虫，即使你没有亲眼见过，也至少听说过它的名字。它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯。在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡。

1．以上选段出自法国昆虫学家___________（人名）的《昆虫记》，他通过野外观察和实验揭开了昆虫鲜为人知的奥秘，如选段（一）写出了_____的生活习性，选段（二）写出了_____的形态特征，处处洋溢着对生命的尊重。

2．请结合选段内容分析这部著作的语言特色。

____________________________________________________________________________________________

【答案】

1．法布尔 A蝉 B萤火虫

2．示例：选段一“歌唱者和它的伴侣比肩而坐”运用拟人的修辞手法，将蝉拟人化，生动描绘蝉的生活习性。

选段一“狂饮”“唱”等词，生动形象地写出蝉饮树汁、夏日长鸣的生活习性。

选段二运用比喻的修辞手法，将萤火虫的发光器比作一盏灯，生动形象地写出了萤火虫的形态特征。

【解析】

1．考查对名著常识及内容的了解。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》等，是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。被誉为“昆虫的史诗”。从选段【一】“在梧桐树的柔枝上”“无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱”等提示性信息可知，文本叙写的对象是“蝉”；从选段【二】“它的肚子顶端会发出微弱的光亮”“在宁静的夏夜，你经常会看到它们在草丛中游荡”等提示性信息可知，文本叙写的对象是“萤火虫”。据此可填写作答。

2．考查对名著语言特色的理解。《昆虫记》不同于一般科学小品，具有浓郁的文学气息。作品的语言朴实清新、生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然情趣和诗意。作者对自然界动植物声、色、形、气息多方面的绘都恰到好处，使用了大量栩栩如生的比喻、拟人等修辞手法。如：选段【一】“无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱”的语句，将蝉拟人化，运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了蝉的生活习性。再如，选段【二】“它的肚子顶端会发出微弱的光亮，就好像是挂了一盏小灯”的语句，将萤火虫的“发光器”比喻为“灯”，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了萤火虫的形态特征。

ABB式选词填空专项练习，附答案

相信小朋友平时一定积累了不少ABB式的词语，但是就是不知道怎么运用。

其实，不会运用，可能就是孩子不知道该词语的意思，但又不能死记硬背。

下面，请小朋友完成这份练习后，用文中出现的ABB式的词语再造个句子。

参考答案：

（1）那可是（白花花）的银子啊,不知道可以买多少个面包了。

（2）雾很大，四下里（白茫茫）。

（3）（白皑皑）的雪铺满田野。

（1）向山下望去，是一片（绿油油）的稻田和一排排整齐的农舍。

（2）（绿莹莹）的豌豆像翡翠一样。

（3）大力水手喜欢吃（绿生生）的菠菜。

（1）喝了几杯酒，脸上（红扑扑）的。

（2）太阳升起来了，东边的天空变得（红彤彤）的。

（3）满山遍野都是（红艳艳）的杜鹃花。

（1）麦子熟了，像一片（黄灿灿）的金子。

（2）（黄澄澄）的梨子挂在树上，沉甸甸的，把树枝都压弯了。

（1）天空（灰沉沉）的，像是要下雨的样子。

（2）他挨了一顿训斥，（灰溜溜）地走出来。

（3）夜色（灰蒙蒙）的，周围一片寂静。

（1）天已经放晴，残留的几片云现出了（亮晶晶）的边缘。

（2）哈利握着一把（亮铮铮）的利剑。

（3）灯火通明，照得礼堂（亮堂堂）的。

（1）他嘴边沿长着圈（黑乎乎）的胡子，远看像贴着块黑丝绒。

（2）天（黑沉沉），想必快要下雨了。

（3）隧道里头（黑洞洞）的，伸手不见五指。

（4）部队趁着（黑蒙蒙）的夜色急速前进。

（5）广场上（黑压压）的站满了人。

（1）（金灿灿）的阳光洒满大地。

（2）（金煌煌）的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。

（3）蜗牛捧着（金闪闪）的奖杯回家了。

（1）小明捧着奖状（乐呵呵）地走进家门。

（2）我心里却像吞了一颗青梅，（酸溜溜）的还带点苦味儿。

（3）小狐狸突然不见了，我心底（空落落）的。

（4）看着丰收在望的庄稼，农民心里（美滋滋）的。

（5）她像蜗牛一样,（慢吞吞）地整理书包。

（1）一张灰黄脸，（皱巴巴）的像大叶柞树皮，七横八岔，满是沟坎。

（2）初冬的风吹在身上，（凉飕飕）的。

（3）秋天到了，树叶凋零，很多树枝（光秃秃）的。

（4）妈妈烧的饭菜（香喷喷）的。

（5）每次看着她（水灵灵）的双眼,我都会想起失去的纯真童年。

（6）羽毛（轻飘飘）地在空中舞蹈。

带“大”字的成语。与“大”有关的四字成语都在这里，值得收藏

大家好！想不到带（大）的成语这么多761个。有的看了，您有时间慢慢看吧，我好不容易整理出来了。谢谢大家！

第一个字是大

大显身手、大禹治水、大名鼎鼎、大雪纷飞、大言不惭、

大义灭亲、大模大样、大喜过望、大惊失色、大摇大摆、

大吃一惊、大相径庭、大浪淘沙、大义凛然、大有裨益、

大材小用、大声疾呼、大煞风景、大放厥词、大吹大擂、

大器晚成、大开眼界、大智若愚、大千世界、大吉大利、

大好河山、大展宏图、大家闺秀、大快人心、大公无私、

大张旗鼓、大大咧咧、大敌当前、大同小异、大动干戈、

大海捞针、大发慈悲、大势所趋、大雨滂沱、大逆不道、

大显神通、大发雷霆、大江南北、大是大非、大起大落、

大慈大悲、大气磅礴、大街小巷、大难不死、大势已去、

大打出手、大功告成、大失所望、大家风范、大有作为、

大兴土木、大错特错、大难临头、大有文章、大呼小叫、

大获全胜、大有人在、大做文章、大权在握、大笑绝缨、

大喊大叫、大仁大义、大张声势、大肆挥霍、大轰大嗡、

大彻大悟、大庭广众、大惊小怪、大快朵颐、大江东去、

大音希声、大方之家、大腹便便、大巧若拙、大而化之、

大雅之堂、大雨倾盆、大而无当、大中至正、大步流星、

大刀阔斧、大笔如椽、大地回春、大雨如注、大开大合、

大厦将倾、大有可为、大马金刀、大树将军、大相迳庭、

大智如愚、大惑不解、大勇若怯、大直若屈、大人虎变、

大梦初醒、大政方针、大辩若讷、大题小做、大张挞伐、

大书特书、大有径庭、大有可观、大块文章、大题小作、

大头小尾、大谬不然、大才盘盘、大肆宣传、大处着眼、

大权独揽、大醇小疵、大杖则走、大红大绿、大吹法螺、

大展经纶、大雪封山、大动肝火、大处落墨、大张其词、

大匠运斤、大处着墨、大工告成、大经大法、大贤虎变、

大权旁落、大梦方醒、大含细入、大辩不言、大雅君子、

大地春回、大辂椎轮、大璞不完、大败亏输、大本大宗、

大度包容、大人先生、大旱云霓、大放厥辞、大莫与京、

大放悲声、大车以载、大直若诎、大路椎轮、大法小廉、

大事去矣、大喜若狂、大功毕成、大命将泛、大利不利、

大喊大吼、大费周折、大言相骇、大举进攻、大烹五鼎、

大加挞伐、大家小户、大放光明、大教无痕、大奸极恶、

大海一针、大夜弥天、大福不再、大院深宅、大雅宏达、

大鱼大肉、大败而逃、大酺三日、大胆海口、大吆小喝、

大愚不灵、大人不曲、大化有四、大限临头、大睨高谈、

大明法度、大败涂地、大衾长枕、大山广川、大可不必、

大风有隧、大笔一挥、大奸似忠、大国、大简车徒、

大度兼容、大人无己、大有见地、大缪不然、大行其道、

大事铺张、大节不夺、大得人心、大天白日、大才榱盘、

大有起色、大寒索裘、大呼小喝、大动公惯、大发议论、

大煞风趣、大厦栋梁、大逆无道、宽怀大度、大失人望、

大名难居、大计小用、大请大受、大谋不谋、大肆铺张、

大渐弥留、大旱望云、大吹大打、大有迳庭、大才榱槃、

大发谬论、大败亏轮、大胆包身、大汗淋漓、大肆厥辞、

大厦将颠、大卸八块、大公至正、大肆咆哮、大觉金仙、

大吵大闹、大男小女、大有之年、大羹玄酒、大侧大悟、

大才槃槃、大鱼弱智、大天白亮、大儒纵盗、大展鸿图、

大马停电、大笔如掾、大红大緑、大槐安国、（244个）

第二个字是大

博大精深、财大气粗、胆大妄为、尾大不掉、硕大无朋、

宽大为怀、志大才疏、皆大欢喜、树大根深、四大皆空、

好大喜功、胆大心细、树大招风、夸大其词、罪大恶极、

胆大包天、地大物博、号啕大哭、正大光明、五大三粗、

膀大腰圆、半大不小、男大当婚、细大不捐、齐大非偶、

女大当嫁、苦大仇深、大大落落、硕大无比、夸大其辞、

居大不易、胆大如斗、小大由之、胆大心小、高大威猛、

老大帝国、笔大如椽、至大至刚、遗大投艰、尾大难掉、

正大堂煌、末大必折、无大无小、道大莫容、张大其词、

鱼大水小、老大无成、七大八小、枝大于本、吹大法螺、

齐大非耦、胆大心雄、才大如海、言大非夸、家大口阔、

怯大压小、志大量小、水大鱼多、举大略细、胆大包身、

旷大之度、至大无外、目大不睹、孕大含深、重大关切、

广大神通、攻大磨坚、倚大欺小、志大才短、正大高明、

张大其辞、胆大泼天、闳大不经、隙大墙坏、张大其事、

欺大压小、细大无遗、材大难用、末大不掉、女大须嫁、

胆大于身、无大不大、穷大失居、胆大心粗、正大堂皇、

力大无穷、胫大于股、胆大心麄、胆大心麤、女大难留、

男大须婚、力大无比、细大不逾、伸大拇哥、才大难用、

斗大如牛、装大头蒜、细大不踰、才大气高、老大徒伤、

以大恶细、体大思精、男大当娶、（103）

第三个字是大

大吃大喝、哄堂大笑、小题大做、鹅毛大雪、蔚为大观、

小惩大诫、溜之大吉、熊熊大火、轩然大波、落落大方、

深明大义、嚎啕大哭、贻笑大方、滂沱大雨、麻痹大意、

勃然大怒、弥天大罪、酩酊大醉、微言大义、终身大事、

真相大白、粗枝大叶、雄才大略、弥天大谎、五花大绑、

恍然大悟、高楼大厦、钦差大臣、胸怀大志、奇耻大辱、

如临大敌、宽宏大量、天下大乱、粗心大意、阳关大道、

捧腹大笑、无伤大雅、江洋大盗、鼎鼎大名、大红大紫、

肥头大耳、顾全大局、长篇大论、滔天大罪、深宅大院、

胸无大志、大智大勇、大手大脚、彪形大汉、汪洋大海、

深仇大恨、破口大骂、关门大吉、尊姓大名、万事大吉、

宏图大志、大恩大德、庞然大物、倾盆大雨、血盆大口、

铸成大错、举止大方、独揽大权、抱头大哭、洋洋大观、

黄钟大吕、康庄大道、春回大地、荦荦大端、名山大川、

食指大动、豁达大度、浮一大白、浓眉大眼、石沉大海、

瓢泼大雨、小题大作、事无大小、心腹大患、晓以大义、

如椽大笔、九鼎大吕、屠门大嚼、高牙大纛、小往大来、

无遮大会、百年大计、高头大马、富商大贾、大澈大悟、

荦荦大者、抚掌大笑、宽洪大量、大风大浪、五羖大夫、

雍容大度、小受大走、久闻大名、宽宏大度、无关大体、

见笑大方、通邑大都、通都大邑、宽洪大度、宏才大略、

高姓大名、元恶大憝、上根大器、来日大难、明效大验、

舂容大雅、小黠大痴、雍容大雅、一元大武、高门大户、

朵颐大嚼、完事大吉、泱泱大风、方面大耳、长枕大被、

广庭大众、豁然大悟、烘堂大笑、不登大雅、无关大局、

恢宏大度、王公大人、勃然大悟、百年大业、不顾大局、

微言大谊、深文大义、绿林大盗、恢廓大度、椎辂、

雄文大手、弥天大祸、经国大业、东洋大海、没毛大虫、

百事大吉、涣发大号、铸此大错、有如大江、狂风大作、

大富大贵、不达大体、小怯大勇、高门大族、吐属大方、

高车大马、狼烟大话、小材大用、国家大计、浮一大瓟、

巨奸大猾、弘誓大愿、金铛大畹、逆天大罪、仰天大笑、

鸿才大略、宽容大度、鱼纵大壑、广众大庭、尘头大起、

高山大野、龙投大海、轻裘大带、肥肉大酒、公道大明、

不知大体、滔天大祸、罪莫大焉、意况大旨、小痴大黠、

跌足大呼、疾声大呼、英才大略、小才大用、千秋大业、

望门大嚼、双眉大眼、瑞庆大来、经始大业、长篇大章、

芟夷大难、宽袍大袖、名公大笔、高躅大年、小屈大申、

富室大家、偿其大欲、石沈大海、宽仁大度、人心大快、

十全大补、大酒大肉、高堂大厦、声威大震、高才大德、

泼天大祸、小屈大伸、肥鱼大肉、元恶大奸、涣汗大号、

高文大册、无万大千、宏材大略、大行大市、漫天大谎、

麤枝大叶、无伤大体、汪洋大肆、九间大殿、长篇大套、

通都大埠、高睨大谈、高谈大论、粗株大叶、通衢大邑、

小枉大直、瞒天大谎、高才大学、廓达大度、一秉大公、

货赂大行、富家大室、遗哂大方、见诮大方、整本大套、

小异大同、长枕大衾、宽豁大度、无毛大虫、亡国大夫、

高门大屋、口出大言、光明大道、罗天大醮、狗窦大开、

过屠大嚼、迷天大罪、肥头大面、高名大姓、明验大效、

小廉大法、深雠大恨、石投大海、七舆大夫、氤氲大使、

马后大练、长啜大嚼、号咷大哭、深山大泽、宏图大展、

緑林大盗、破口大笑、蔚然大观、蛮夷大长、通衢大道、

不识大体、（261）

第四个字是大

声势浩大、发扬光大、妄自尊大、神通广大、光明正大、

自高自大、牛高马大、因小失大、狂妄自大、夜郎自大、

天大地大、以小见大、兹事体大、度长絜大、丰亨豫大、

艺高胆大、贪小失大、积小成大、高傲自大、冒大不韪、

公明正大、堂皇正大、柱小倾大、智小谋大、褚小怀大、

褚小杯大、宅中图大、斯事体大、才疏志大、泥多佛大、

材剧志大、眼空心大、遗艰投大、见小闇大、心粗胆大、

心小志大、因小见大、大言欺人、夸功自大、小中见大、

水广鱼大、目光远大、气高志大、州如斗大、物众地大、

阐扬光大、水宽鱼大、度量宏大、前程远大、知小谋大、

顾小失大、智小言大、夜郞自大、即小见大、无动为大、

此事体大、发皇张大、见小暗大、貌似强大、无后为大、

知小言大、为小失大、材疏志大、（63）