2023年是特别的一年,这一年将迎来退休高峰,一大批60后男性和女干部,以及1973年出生的女工人将迎来退休,那么,2023年退休政策是怎样的呢?是按照身份证退休吗?
答案是否定的。
2023年并不按身份证退休按照现行的法定退休年龄,男性退休年龄为60岁,女性退休年龄为女干部55岁,女工人为50岁。所以,2023年,1963年出生的男性,还有1968年出生的女干部,1973年出生的女工人达到法定退休年龄,这些人就可以退休了,缴费年限满15年以上就能领取养老金。
而2023年是按照身份证年龄退休,还是按照档案年龄退休,这是2023年即将退休的人员非常关心的问题,尤其是对于身份证年龄和档案年龄不一致的退休人员来说,更是十分关心,因为两个年龄不一致,按哪一个年龄退休,直接关系着退休人员能否在2023年退休。
其实,2023年在退休年龄认定的问题上,并没有出台新的政策,依然执行的是目前的政策,也就是并不是按照身份证年龄退休,身份证和档案年龄不一样,是以档案年龄为准,也就是按照档案年龄退休。
根据《劳动和社会保障部关于制止和纠正违规定办理企业职工提前退休有关问题的通知》规定,对职工出生时间的认定,实行居民身份证与职工档案相结合的办法。当本人身份证与档案记载的出生时间不一致时,以本人档案最先记载的出生时间为准。
所以,如果2023年将要退休的人员,身份证和档案的出生日期不一样,那就是以档案年龄为准的。
举例说明:赵大爷发现自己的身份证和档案年龄不一样,其中,身份证年龄是1963年出生,到2023年刚好满60岁可以退休,但是档案记载的年龄是1965年出生,按照档案年龄他在2023年才58岁,没有满60岁,无法退休。赵大爷想要2023年退休,能实现吗?
并不能。因为根据政策,是以档案年龄为准,所以,赵大爷2023年没有达到60岁,因此,他2023年无法退休,需要等到2025年档案年龄达到60岁后才能办理退休手续。
为什么不按身份证而是按档案?很多人觉得,身份证是现行有效的证件,退休年龄认定为什么不按身份证而是按档案呢?
以档案为准认定退休年龄,主要目的是为了防止一些人重复获利。这是因为档案在前,身份证出现在后,身份证是在上世纪80年代才出现的,1984年才开始实施居民身份证制度,一些人在填写档案的时候,基于当时招工、入学等年龄限制条件,填写了虚假的出生日期,获得了相应的机会,已经因此受益。后来在身份证出现的时候,这些人又按照实际的出生日期填报,这样就造成了两个年龄不一样,如果让这些人按身份证退休,就是让这些人占了两次便宜,两次获利,这是不公平的。所以,按照档案年龄退休,更为合理和公平。
甘蔗没有两头甜!有人说了,这是针对把档案年龄改小的人,可以阻止他们重复获利。那么,对于把年龄改大的人,按照档案年龄退休岂不是可以早退休了?其实,在现实执行中,很多地方是以哪个年龄小就以哪个为准的,例如,刘大爷身份证年龄为58岁,而档案年龄已经为60岁了,按照档案年龄可以退休,但按身份证无法退休,这时就以身份证年龄为准。
总之,身份证年龄和档案年龄不一样,大概率是存在通过年龄造假获利的行为,所以,以档案为准,可以更大程度来维护公平,让造假的人付出代价。
总结:2023年并不会按照身份证退休年龄,身份证和档案年龄不一样,还是以档案年龄为准。
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自1984年实行九年义务教育以来,不管学制是5+4,还是6+3,初中毕业后学生都可达到非文盲的程度。全面有效地实现了,普及基础教育,提高国民素质的目的。
根据《义务教育法》规定,凡是学生到了入学的年龄,家长或监护人就要按照规定时间送学生就近入学,接受义务教育。
以前法定的小学一年级入学年龄是7岁,6岁的时候需要上学前班,类似于现在的“幼小衔接”。
后来发现学前班的教育模式与小学生并没什么区别,就取消了学前班制度,将法定入学年龄改为6周岁。也就是说,截止到当年的9月1日,只要学生年满6周岁,就必须要根据学区进入小学读书。
9年义务教育,学生入学时间合理吗?小学生入学的时间标准,让不少家长感觉不合理,招生对于学生年龄的限制卡在9月1日以前。
也就是说,8月31日以前出生的学生,6岁那年就能上学,而9月1日以后出生的学生就要等第二年才能入学。
官方解释说,学生入学过早会不适应小学的学习节奏,不利于学生的身心健康。可是家长表示,8月31日出生的学生和9月1日出生的学生能有多大差距?
一个孩子可能就因为晚出生几个小时,就要比另一个孩子晚一年上学,以后也要晚一年毕业,甚至工作的工龄都要少一年,这是不是不公平?
有些学生思想发育比较早熟,可能5岁就适合开蒙了,有些孩子比较晚熟即使到了6周岁还是比较贪玩。如此一刀切式的入学年龄标准,确实有些不尽如人意。
一年级新生入学年龄将有调整家长们都不想让自己的子女输在起跑线上,甚至一些家长是生二胎的时候,如果预产期在9月上旬,都要想办法在8月底提前剖腹产,就为了孩子能提前一年上学。这样的做法十分冒险,也不值得提倡。
根据家长们的建议,相关部门也做了大量的调研工作。发现现在的学龄前儿童,确实接受的信息比以往更多了,思想成熟也更早了,确实不再适合进行一刀切似的招生了。
有些地区将入学年龄限制,从8月31日放宽至12月31日。只要入学那年的年底前学生能达到6周岁,都算符合入学标准。
还有些地区干脆彻底放开对学生的年龄限制,只要学生满足条件即可入学。“开蒙”比较早的学生,也能尽早入学,成熟比较晚的学生,只要家长愿意也可以适当延缓一年入学,这样也更方便于一年级教师的教学安排。
小学生家长喜忧参半本以为小学生入学条件放宽后,多了一些人性化设定,满足了各种学生的需求,也能给家长卸下思想包袱,不用为学生的出生日期而担忧了。不过新规一经公布,多数家长的第一反应就是:让子女提前上学有希望了。
一些家长认为,按照现在的教育形势,学生内卷现象会越来越严重,竞争压力一年比一年大。哪位家长都不甘心让子女输在学习的起跑线上,能早一年上学就不甘心再多等一年。
再加上如今入学年龄放宽,少数家长为了让自己孩子能更早上学,不惜采取超前教育,幼儿园阶段就开始学小学的课程,好让大家都以为学生本领过人,可以适应小学的学习节奏,也就能让学生提前进入小学学习。本以为调整入学时间,能让家长们放下焦虑,结果反而内卷现象更加严重了。
家长们对于新政策也是喜忧参半,以前想让孩子提前上学正愁没机会呢,现在机会来了,本以为是好事,但是在争取入学名额的过程中,学生家长压力很大,还没上小学,补课就给学生累够呛,还不如不调整入学条件呢。
官方也回应,家长不要让学龄前儿童过早接受超前教育,这样既不科学也不健康。孩子入学年龄太小,上课坐不住,也容易受到同学的排挤,这些都是早上学的弊端。
即便家长掌握了入学的自主权,也不能盲目跟风让学生提早入学,拔苗助长并非健康的教育方式。家长们还是要遵循学生的自然成长规律,是适合的年纪做适合的事,才能让教育达到最佳效果。
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