本文目录一览:
经纬度是经度与纬度的合称组成一个坐标系统,称为地理坐标系统,它是一种利用三度空间的球面来定义地球上的空间的球面坐标系统,能够标示地球上的任何一个位置。初一的同学在学地理这门课的时候,一上来很快就会学到经纬度这个概念。的确,这个概念不是那么容易就能懂,特别是在地理考试做题的时候,看到各式各样考方位、考经纬度的题目,马上就会蒙圈。的确,我在初一学到这个知识点的时候也觉得有一点难度,但是只要掌握了经纬度知识的核心要点,你便能在经纬度的题目里面叱咤风云。希望我的这篇文章可以帮助到一部分的初中生,或者是想要了解地理知识的人们,对于经纬度这个概念有更深刻的理解。在这一篇文章里面,对于知识的概念不会再很详细的叙述,更多的是对于知识的理解与运用(之前一位初一的同学告诉我自己在做题的时候比较蒙圈,所以专门为ta出一篇文章)
经纬度(Coordinates)是什么?经纬度是经度与纬度的合称组成一个坐标系统,称为地理坐标系统,它是一种利用三度空间的球面来定义地球上的空间的球面坐标系统,能够标示地球上的任何一个位置。请原谅我把文章开头的概念复制了一边,但是这就是经纬度最好的解释。
这是一张经纬度的简图,可以看到地球上纵横的,叫做经纬网。
那么在研究地球方位的时候,我们会用到哪几个概念呢?
地球是绕着一个轴转动的,这个轴叫做地轴。地轴是人们假想的一根轴,可以用来研究很多的地理学问题。地轴与地球的表面相交的地方,是地球的两极——南极和北极。而经线和纬线就是我们研究地球上的任何事物的方位的时候,会用到的专业语言。很多同学会搞不清楚经线和纬线,记住一个口诀:竖经横纬。
经度、经线、时差和时区(Longitude、Time difference and time zone)在地球仪上,竖的一条条线就是经度。在全球地图里面,有的时候可能以15°或者20°为一个间隔。经度常常决定一个国家的时间与昼夜交替,因为不同经度的地区太阳照射的先后顺序也不同,所以导致了时差。时差的题目在初一的地理考试中也经常会出现,而且还是一个热门题目。讲到时差就不得不讲到时区。大家先记住几个重要地点的时区,具体的时区表可以找寻地理图册。
在这一张全球时区表里,你会发现每一个时区的划分并不是一条直线划下来的,而是存在许多弯弯曲曲。因为有一些国家跨越好几个时区,但是又不希望自己的国家拥有多个时间,所以就统一规定时间,比如中国,都是使用北京时间。在这里,我给大家列举几个常要考到的大城市的时区。上海、北京:东八区。纽约:西五区。旧金山:西八区。莫斯科:东三区。东京:东九区。巴黎:0时区。曼谷:东七区。计算时差,记住一个口诀:异加同减(相邻两个时区,时间相差一小时,相隔几个时区,时区就差几个小时。同时区用减法,不同时区用加法)
比如说:东八区和东六区相差几个小时?(相同时区用减法)
解答:8-6=2 2个小时
东七区和西八区相差几个小时?(不同时区用加法)
解答:7+8=15 15个小时
上面的几道题目会为接下来更复杂的题目奠定基础。
接下来给大家一道题目:已知北京时间(东八区)为2020年4月8日06:25,求东十区的时间?西二区的时间?
大家可以思考一下。
解答:做这类题目的时候,记得一个口诀:东加西减。(格式可以按照老师的要求进行改变)
东加西减指的是:所求时间在已知时间的东边就用加法,在已知时间的西边用减法。
10-8=2(东八区和东十区相差两个小时)
06:25+2小时=08:25
所以东十区的时间是2020年4月8日08:25
8+2=10(东八区和西二区相差10个小时)
06:25-10小时=20:25(-1天)
所以西二区的时间是2020年4月7日20:25
讲到时差和时区这类问题,需要大家灵活的应用,并且必须得对知识烂熟于心。
需要大家注意的重要经线:本初子午线、国际日期变更线
注意:以本初子午线为东、国际日期变更线以西的经线都称为东经
以本初子午线为西、国际日期变更线为东的经线都称为西经
纬度,纬线(Latitude)我们通常说的纬度指的是大地纬度。其数值在0至90度之间。位于赤道以北的点的纬度叫北纬,记为N;位于赤道以南的点的纬度称南纬,记为S。
1.要记住低纬度,中纬度,高纬度的意义,包括这些纬度地区的气候。低纬度地区气候炎热,天气变化剧烈,生物高大茂盛等。中纬度地区高、低纬度的盛行气团在这一带相互交迭,气旋活动频繁,季节变化明显。高纬度地区气候寒冷,会出现南极冰川,特殊生物等,极昼极夜现象等
2.讲到纬线,就要讲到南回归线和北回归线。
回归线,是太阳每年在地球上直射来回移动的分界线。南北回归线就是南纬和北纬纬度为23°26′的那条纬线(北回归线:23°26′N,南回归线23°26′S)。南回归线是太阳在南半球能够直射到的最远位置,大约在南纬23°26′,与纬度线平行。每年冬至日,太阳直射点在南半球的纬度达到最大,此时正是南半球的盛夏,此后太阳直射点逐渐北移,并始终在南纬23°26′附近和北纬23°26′附近的两个纬度圈之间周而复始地循环移动。因此,把这两个纬度圈分别称为北回归线和南回归线。
南北回归线之间是( )
A、热带B、北温带
C、南温带D、寒带
选择:A(热带)
3.也会讲到赤道
赤道是南北纬线的起点(即零度纬线),是地球上最长的一条纬线。
赤道以北称( ),赤道以南称( )
答案:北纬,南纬
4.地球的五带
我国大部分处于北温带,广东的雷州半岛,台湾南端,海南岛和滇南谷地(云南南部)处于热带。
那么这些问题都给大家理清楚了,接下来给大家展示几道综合题目。
1.
第二个和第四个的概念是错误的,所以答案为:一三正确,选D
第二个:分开东西两半球的不是180°经线。
20°W以东到160°E是东半球,20°W以西到160°E是西半球
第四个就不需要多讲了,考虑球面
2.
这道题非常综合,要考虑很多。
第一个条件:该点以东为西半球,以西为东半球。之前讲过20°W以东到160°E是东半球,20°W以西到160°E是西半球。180°经线的左边是东经,右边是西经。所以要选定位于180°经线左边的东经160°上的点。再看第二个条件,该点以北为高纬度,以南为中纬度。高纬度和中纬度的分界线南北纬60度。不用说,就是d点。
所以选D
3.
这是一道综合题,在试卷的末尾容易遇到这类大题。
(1)可以不难看出,甲位于(60°S,170°W) 丙位于(70°S,170°E)
(2)东半球在东经160°的右边。只有乙和丁在东半球。高纬度的分界是60°W或者60°N,只有丙和丁在高纬度地区位于。寒带的也是丙和丁。甲和乙位于温带也不需要解释。
(3)方位的题目容易出现混淆。甲在170°W,乙在150°E。而且要看好对象“乙”,所以甲在乙的正东面。丙在甲的南面,又位于甲的南面,所以是西南。至于第三空和第四空,基本上不考,大家只要了解一下就可以了。答案:先往西南,再向正西,后往西北、小于。
(4)这可能是一个地理和数学结合的问题,可以连接丙乙和丙丁。
这也是一道拓展题目,可以用到初二学的两点之间的距离公式,建立坐标求出两段线段的长度。当然初一的同学就不要烦恼了。这道题的答案是小于。
今天和大家仔细的探讨了经纬度所有类型的题目。也许可能我有一些题目还是没有涉及,也请大家谅解。如果大家发现我的文章里面有什么问题,欢迎评论区指出,或者私信给我都可以,感谢大家的支持。希望大家都能学好地理这门课,即使是副科。
1.at表示“黎明、午、夜、点与分”。
at dawn/at daybreak 在黎明时候 at dusk 在黄昏
at midnight 在午夜 at night 在夜间
at noon 在中午 at sunrise 日出时分
at sunset 日落时分 at six o’clock 在6点钟
at half past eleven 在11点半 at a quarter to two 1点45分
2
(1)表示“一天的上午、下午、晚上”。
in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上
in the daytime 在白天
in the night 在晚上
(2)表示“星期、月、季、年、世纪”等。
in 2006 在2006年 in May,2004 在2004年五月
in the 21st century 在21世纪 in a week 一周
in spring 春季 in fall/autumn 在秋天
【提示】 如果特指某一天的上午、下午、晚上等,要用on。
on a cold winter morning 在一个寒冷的冬日早上
3.on表示具体的某一天。
on Thursday 在星期四 on a summer’s day 在夏季的一天
on his birthday 在他生日那天 on Christmas Day 在圣诞节那天
【提示】 at Christmas 在圣诞节期间。
4,for
(1)“in+时间名词”意为“在……时候”;“in+段时间”意为“……时间之后”。
They worked there in winter.他们冬季在那里工作。
We will work there in a winter.一个冬季之后我们要在那里工作。
(2)“for+段时间”意为“有多久”。
We worked there for the winter.我们在那里工作了一个冬季。
I walked up and down my bedroom for a long time.
我在自己的卧室来回踱步了很长时间。
5.since,after
(1)since表示的时间一直延续到说话时为止,要与现在完成时连用。
He has been there twice since 1982.自1982年以来我去过那里两次。
I have done nothing since six o’clock.六点钟之后,我什么也没做。
(2)after表示的时间是过去,常和一般过去时连用。
He went home after school.放学后,他回了家。
6.till/until,to
(1)till/until 常用于“from ...till/until”中,表示“一个动作的终结”;to 常用于“from ...to”中,表示“一个阶段的终结”。
He studies from morning till/until night every day.他每天从早到晚地学习。
They stayed here from June to September.他们在这里从六月待到九月。
(2)延续性动词用于till/until的肯定句中,短暂性动词用于“not ...until”中。
I slept till/until ten o’clock.我睡到十点。
I didn’t go to bed till/until ten o’clock.直到十点我才睡觉。
7.by,before
(1)by意为“到……以前”、“不迟于”、“到……时(为止)”。
I will finish my task by nine.我将在九点钟前完成任务。
The plane takes off at 10:00,so you must try to be at the airport by 9:30.
飞机在十点钟起飞,所以你必须在九点半赶到机场。
(2)before意为“在……以前”。
The students won’t go home before they finish their homework.
学生们要先完成作业才能回家。
The woman worked in the factory before 1990.
1990年以前这位妇女在这家工厂上班。